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  相(xiāng)对评价和绝对评价区(qū)别(bié):1、相对评价是(shì)在(zài)被评价(jià)对象的群体(tǐ)中建立基(jī)准,然后(hòu)把该群体(tǐ)中的各个对(duì)象逐一与基(jī)准进行比较(jiào),以判断该群体中(zhōng)每一成员的相对优势(shì)。

  2、绝对评价是在(zài)评价对(duì)象的集合(hé)之(zhī)外(wài)确定一个标准,评价时把评价对(duì)象与客(kè)观标准进行(xíng)比较,确定(dìng)评(píng)价对象达到目标(biāo)基准绝对位置(zhì)的(de)评(píng)价方法。

  3、相对评价:利用相对(duì)评价可以了解(jiě)学生之间的差异,便于比(bǐ)较个(gè)体学(xué)习(xí)成绩(jì)的优劣。

  4、绝对评价:其标准比(bǐ)较客观(guān),如(rú)果评价是准确的,那么评(píng)价之后(hòu),每个被评价者都可以明确自己与客观标准的差距,有利于发扬优点,克服缺点(diǎn)。

  同时,运用绝对评价(jià)法,可(kě)直接鉴别各教育目标(biāo)完成情况(kuàng),明确今后(hòu)工作(zuò)的重点。

相对性评价(jià)和绝对性评(píng)价的区别(bié)

  相对(duì)性评价和绝对(duì)性评价的区别(bié):定亩带义(yì)不同,评(píng)价依据不(bù)同(tóng),性质不同。

  1、定义不同:绝(jué)对性评(píng)价又称目标参照性(xìng)评(píng)价,是50mg等于多少g 头孢50mg和125mg哪个多用目(mù)标(biāo)参照性测验对学生成绩进行评(píng)定(dìng)。

  相对性评价也称常模(mó)参照性评价,是用常模参照性测验对学生成绩进行的评定。

  2、评价依据(jù)不同(tóng):绝(jué)对性评价依据教学目标和教材编制试题来测量学生的学业成绩(jì),判断学生是否达到了教学目标的要求。

  而(ér)相对性评(píng)价依(yī)据学生个人(rén)的成绩在该班学生成(chéng)绩(jì)序列(liè)中(zhōng)或常模中所处做(zuò)唯的位(wèi)置来评价(jià)和(hé)决定成绩(jì)优劣。

  3、性质不(bù)同:绝对性评价(jià)是一种外部评价,注重的是目标达(dá)成与否,不考虑(lǜ)个体的相对位置。

  例迅胡(hú)芦如,大学考(kǎo)试(shì)、驾(jià)照考(kǎo)试等。

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