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  晓之以情(qíng),动(dòng)之(zhī)以理(lǐ)的意思(sī)是(shì)什么,晓之以理,动之以情(qíng)出自哪(nǎ)里是(shì)原(yuán)句为“动之以情(qíng),晓之(zhī)以理(lǐ)”,俗语,意思是用感情来打动别人的心,用(yòng)道理来使别人明白的。

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晓之以情(qíng),动之以理(lǐ)的意思是什(shén)么,晓之以(yǐ)理,动之以情出(chū)自哪里

  原句为(wèi)“动之(zhī)以(yǐ)情,晓之以理(lǐ)”,俗语,意(yì)思(sī)是(shì)用(yòng)感(gǎn)情(qíng)来(lái)打(dǎ)动别人的心(xīn),用道理来使别人明白。

  出自高阳《胡雪岩(yán)全传(chuán)·平步青云》上册:“随(suí)便他如何(hé)导之(zhī)以理,动(dòng)之(zhī)以(yǐ)情,一个只是不(bù)肯(kěn)松口。

  ”用法:作谓语、定语。

  造(zào)句:1、以德为本,待(dài)人(rén)要诚(chéng);

  勤奋工作,处(chù)事(shì)要公(gōng);

  动之以情,晓之以理;

  无私奉献(xiàn),真情感人。

  2、旖旎是什么意思解释,风光旖旎是什么意思解释沈(shěn)笑以为下(xià)车的人(rén)是车(chē)主,她动(dòng)之以情,晓之以理的说着。

  3、月老动之(zhī)以情,晓(xiǎo)之以理,却依旧得到如(rú)此答(dá)案,不由有些愠(yùn)怒道(dào):“难(nán)道(dào)你就如此顽固,冥顽不灵。

  ”

晓(xiǎo)之以情动之以理的意思是什么 晓之以(yǐ)情(qíng)动(dòng)之以理是什(shén)么意思

  1、动之以情,晓之以理解(jiě)释:用(yòng)感(gǎn)情来打动(dòng)别人的心(xīn),用道理来使别人明(míng)白。

  

   2、出自:孔(kǒng)子《论(lùn)语》中:诱(yòu)之以利,晓之(zhī)以(yǐ)理,动之以情,胁之以威,授之以(yǐ)渔,绳之(zhī)以法(fǎ),导之以行,勉燃胡唤之以(yǐ)恒,持之以恒,学之以(yǐ)恒(héng),行之以德,道之(zhī)以(yǐ)德,齐之以礼(lǐ),有耻且格。

  

   3、解释为(wèi):用利益去诱惑,用(yòng)情感去打(dǎ)动,用(yòng)道(dào)理去明了(le),用威严(yán)去胁迫(pò),教(jiào)授给以捕鱼(yú)的(de)技术,用法律(lǜ)去束(shù)缚,用行为去(qù)引(yǐn)导,用做铅恒(héng)心(xīn)皮凯去勉励,以恒心(xīn)保持(chí)久远,以恒心去学习(xí)(即坚(jiān)持去学习(xí)),行为(wèi)要符合道德,用(yòng)道德(dé)去引(yǐn)导(dǎo),用礼制去(qù)同化,不仅有羞耻之(zhī)心而且有归(guī)服之心。

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晓之以(yǐ)情(qíng),动之以理的意思(sī)是什么,晓之以理(lǐ),动之(zhī)以情出自哪里

  原句为“动之以情,晓之以理”,俗语,意思(sī)是用感情(qíng)来打动(dòng)别人的(de)心,用道理来使(shǐ)别人明白。

  出自高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册:“随便他如(rú)何导之(zhī)以理,动(dòng)之以情,一个只是不肯松口(kǒu)。

  ”用(yòng)法:作谓语、定语。

  造句:1、以德为本,待人要诚(chéng);

  勤奋工(gōng)作,处事要公(gōng);

  动之(zhī)以情,晓之以理;

  无私奉献(xiàn),真情(qíng)感人。

  2、沈笑以为下车的人是车主,她动之(zhī)以情,晓之(zhī)以理的说(shuō)着。

  3、月(yuè)老(lǎo)动之以情,晓之(zhī)以理,却依(yī)旧得到(dào)如(rú)此答案,不由有些愠(yùn)怒(nù)道:“难道你就如此顽(wán)固,冥顽不灵。

  ”

晓之以情动之以(yǐ)理的(de)意思是(shì)什么(me) 晓之以情动之(zhī)以理是什么意思

  1、动之以(yǐ)情,晓之(zhī)以理解释:用感情来打动别人的心,用道理来使别人明白。

  

   2、出自:孔子《论语》中:诱之以利,晓之以理,动之(zhī)以情,胁之(zhī)以威(wēi),授之以(yǐ)渔,绳之(zhī)以法,导(dǎo)之(zhī)以行,勉燃(rán)胡唤之以恒,持之以恒,学之以恒,行之以德,道之以德,齐(qí)之以礼,有(yǒu)耻且格。

  

   3、解释为(wèi):用(yòng)利益去诱惑(huò),用情感去(qù)打动,用道理去明了(le),用(yòng)威严去(qù)胁迫,教授(shòu)给以捕(bǔ)鱼的技(jì)术(shù),用法律(lǜ)去束缚,用(yòng)行为(wèi)去(qù)引导,用做铅恒心皮凯去勉励,以恒(héng)心保持久远(yuǎn),以恒心(xīn)去学习(即坚持去学习(xí)),行为要(yào)符(fú)合道德(dé),用(yòng)道德去(qù)引导,用礼制去同化(huà),不仅有羞耻之心而(ér)且有归服之心。

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