又(yòu)一起悲(bēi)剧发生，这一次(cì)悲剧(jù)，是连环悲剧，是上次悲剧后(hòu)再次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外，还能怎样(yàng)？

如何避免(miǎn)类(lèi)似(shì)的二(èr)次悲剧发生(shēng)，是时候深入思考了！

想必大家都(dōu)知道了，前些天，一(yī)个小孩(hái)子，在(zài)学校里，被一个老师所碾压(yā)，最终失去生命。一个活蹦乱(luàn)跳的孩(hái)子疏忽间(jiān)淹没在(zài)了尘(chén)世(shì)之中，父(fù)母(mǔ)必然接受(shòu)不(bù)了(le)这种事实。

孩(hái)子的妈妈情(qíng)绪几乎崩(bēng)溃，只(zhǐ)有去学校(xiào)要说(shuō)法(fǎ)。

拉(lā)过横幅，大声哭过，严厉呵斥过肇(zhào)事者。

一(yī)个正常的母亲(qīn)，早上出(chū)门还健康活泼的孩(hái)子(zi)，学校内(nèi)意外身亡(wáng)，换(huàn)做(zuò)是(shì)谁(shuí)，都受不(bù)了(le)。

在(zài)这位妈妈做着几乎(hū)所有母亲都会做的事时，“网络圣人(rén)”出现了。

他们(men)批评这位母亲的(de)做(zuò)法(fǎ)极端，主观认定“闹下去”的目(mù)的就一个，为了更多(duō)的赔偿(cháng)。

苍天(tiān)大(dà)地，这种(zhǒng)圣人怎么(me)在网上这么多(duō)，他(tā)们不食人间烟火吗？

在孩(hái)子去(qù)世后(hòu)，这些“网络(luò)圣人”可以在家正常睡(shuì)觉(jué)、吃(chī)饭(fàn)吗(ma)？

在学校(xiào)发生了事(shì)故(gù)，为什么不能去要个说法？

这些人(rén)，事不(bù)关(guān)己，纵(zòng)情批判，轮(lún)到自己时，比(bǐ)谁哭得(dé)都厉害。

这(zhè)还(hái)不是(shì)这位年(nián)轻母(mǔ)亲遭受的仅有(yǒu)的网络(luò)语言暴力，她的(de)穿着打扮也被“网络圣人(rén)”不停(tíng)地谴责和调侃。

有(yǒu)人称，这是孩子妈妈吗？怎么说话这么(me)冷静(jìng)？

有人称，妈妈的穿着(zhe)打扮(bàn)是(shì)用(yòng)了心的，化妆了。

还(hái)有(yǒu)人看到这位妈(mā)妈，由(yóu)于(yú)长(zhǎng)得漂亮年轻，称她可能是做不(bù)正当行业，孩(hái)子长(zhǎng)大后也不是好人。

还有人称，这样(yàng)拉横幅去(qù)学校要说法(fǎ)，不就是嫌赔(péi)偿少(shǎo)，想(xiǎng)多要点(diǎn)钱(qián)吗？

以上(shàng)这些人，没有(yǒu)言词可以形容(róng)他(tā)们的阴(yīn)险恶毒(dú)。

在一定(dìng)程度上，他们比肇(zhào)事者还要残忍，并且他们毫无良知。

长(zhǎng)得漂亮(liàng)，化妆，说话冷静，都成罪过了？

哭天喊地时说的人(rén)家闹事，冷静说(shuō)话(huà)时，说这不像去世孩子妈妈的表现。

还能怎么做，怎么做在网络(luò)喷子(zi)和网络圣人的(de)眼里都是错。

如今(jīn)，这位93年如此年(nián)轻(qīng)的妈(mā)妈已经跳楼身亡(wáng)了，正中他(tā)们(men)的(de)下怀。

孩子(zi)刚走(zǒu)几天，母(mǔ)亲(qīn)也撒手(shǒu)人寰，陪(péi)孩子去了。

毫(háo)无疑(yí)问，这些网络暴力令原本心碎的母(mǔ)亲伤透了心。

她(tā)寻求心灵的寄托，渴望得到宽慰，期(qī)望孩(hái)子的死得到(dào)公(gōng)正的反馈。但“网络圣人”对(duì)这些人之常情的需求冷漠(mò)处之，并且火上浇油，雪上加霜。

这种(zhǒng)网(wǎng)络暴力所造(zào)成的(de)二次伤害，已经不是第一次了(le)。

刘学州(zhōu)事件(jiàn)才发生(shēng)多(duō)久啊(a)。

当时(shí)刘学州事件(jiàn)在(zài)网络上引起了轩然大波(bō)，他一心寻(xún)找自己的亲生(shēng)父母(mǔ)，但由于种种原因(yīn)，最后却和(hé)亲生父母(mǔ)反目成仇。

最终(zhōng)，一个未成(chéng)年人在网络上(shàng)经(jīng)受着腥风血雨，被那些网(wǎng)络道(dào)德圣(shèng)人(rén)肆意诋(dǐ)毁谩骂。

她们(men)用恶毒的内心去揣摩一个未成(chéng)年人，把各种恶毒的想法强加在一个(gè)未成年人身上(shàng)。

果然(rán)，他(tā)们得逞(chěng)了，刘学州在(zài)美丽的海边自(zì)杀了。

等到刘学州无法企及是什么意思，不可企及是什么意思(zhōu)自杀后，网络上又(yòu)铺天(tiān)盖地的充斥着(zhe)一种(zhǒng)论调(diào)。

“为什么要网(wǎng)暴(bào)刘学州？他(tā)是多么好的孩子啊，品(pǐn)学兼优，他多(duō)么懂事啊！”

这(zhè)时候在网(wǎng)络上再也(yě)找不(bù)到(dào)网络(luò)喷子的身影(yǐng)。

这次，这位跳楼妈妈得(dé)到的还是(shì)这样的“待遇”。

没出事(shì)前，网络喷子极尽阴(yīn)险之意攻(gōng)击他，等到这位(wèi)妈妈已经失去生(shēng)命时，这些(xiē)网络喷子又集体消失(shī)的无影无踪了(le)。

难道他(tā)们说过如此(cǐ)恶毒(dú)，甚至于(yú)要人性(xìng)命的歹毒的(de)话(huà)后，就能这样(yàng)安然无恙了？

其实，网络暴力(lì)只(zhǐ)是造成(chéng)他们想不开的(de)其中一(yī)个原因。

网络暴力在一(yī)定(dìng)程度上是催生该妈妈纵(zòng)身一跃的一根稻草。

在(zài)我看(kàn)来，真正最终使该妈妈(mā)走(zǒu)入极端(duān)的不(bù)仅是网暴(bào)。

当人遇(yù)到一件或多(duō)件认为(wèi)不(bù)合(hé)理的(de)事情时，如何能有相对完善(shàn)的途径，解(jiě)决其所遇(yù)到的问题，这才是(shì)重(zhòng)中之重。

人非圣贤，要将(jiāng)其行为桎(zhì)梏在途径的轨迹(jì)内。

网(wǎng)络是把双刃剑，想通过它解决(jué)问题，必须能经(jīng)受随时(shí)而来的(de)暴风雨。

等诉诸网络时(shí)，人(rén)已(yǐ)经被(bèi)推到(dào)了悬(xuán)崖(yá)边缘，心灵处于极度疲倦(juàn)和(hé)茫(máng)然之中。除(chú)非内心足(zú)够强(qiáng)大，不然任何的风吹草动都(dōu)可(kě)能令人跌入深渊(yuān)。

那么，当人将遭遇公布在网络时，如何形(xíng)成保护机制，避免人受(shòu)到无谓的网(wǎng)络暴力(lì)，也至关重(zhòng)要。

我(wǒ)们需要(yào)提高同理心和(hé)法(fǎ)律素养。没有同理心的人，任何人做(zuò)任何事(shì)，他们都有批判的角(jiǎo)度和方式。然而(ér)当(dāng)他们(men)遇到事时，他们(men)跳(tiào)的比谁(shuí)都高，乱的(de)比谁都响。

幼小(xiǎo)的(de)孩子(zi)去(qù)了，年轻的妈妈也跟着(zhe)去了，人世(shì)间，还有什么比这更令人心(xīn)伤？呜呼哀哉！

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 无法企及是什么意思，不可企及是什么意思