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小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔 非练实不食的练实是什么意思,练实指的是什么

  非练实不食的练实是什么(me)意(yì)思,练实指的是什么是练实(shí)是竹子开花后(hòu)结的果实的。

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非练实(shí)不食的(de)练实是什么意思,练实指的是什么(me)

  练实是(shì)竹子开花(huā)后结的果(guǒ)实。

  竹(zhú)实以色白,故名。

  出自《庄(zhuāng)子·秋水》:“夫鵷鶵,发(fā)於南海而(ér)飞於(yú)北海,非梧(wú)桐不(bù)止,非(fēi)练(liàn)实不食(shí),非(fēi)醴(lǐ)泉不饮(yǐn)。

  ”成玄英疏:“练实,竹实也(yě)。

  ”练的解释:1、练(練)白绢(juàn):素练、江平如练、把生丝(sī)、麻或布帛煮(zhǔ)熟。

  2、使柔软(ruǎn)洁白:练漂(“漂”,漂白(bái))。

  3、反(fǎn)复学习,多次操作:练习、练笔、练操(cāo)、训练。

小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔  4、练功、经验多,精熟:老练、熟(shú)练、干(刵(èr))练。

  实的解释:1、实(實(shí))充满(mǎn):实(shí)心、充(chōng)实、虚实(shí)。

  2、符合(hé)客(kè)观情(qíng)况,真,真诚:实话、实惠、实际。

  3、实践,实行(xíng);

  履行:实体、实施。

  4、植物(wù)结的果:果实(shí)、开花结实(shí)、富足。

  《秋(qiū)水》是《庄子》中的又一长篇(piān),用篇(piān)首的(de)两(liǎng)个字作(zuò)为篇名,中心(xīn)是(shì)讨论人(rén)应怎样去认识外物。

  全篇(piān)由两(liǎng)大部分组成(chéng)。

  前一部分(fēn)写北海海(hǎi)神跟河神的谈话(huà),一(yī)问一答一气(qì)呵成,构成(chéng)本篇(piān)的主体。

  庄子,姓庄,名周(zhōu),字子休(亦(yì)说子(zi)沐),宋国蒙人。

  他是东周战国中期著名的思想家、哲(zhé)学家和文学(xué)家。

  创立了华夏重要(yào)的哲学(xué)学(xué)派庄(zhuāng)学,是继老子(zi)之后,战(zhàn)国时期道家学(xué)派的代表人物,是道家学派的主要代表人物之一。

非(fēi)练实(shí)不食《庄子(zi)秋水(shuǐ)》中的(de)练实(shí)是通假字吗

  不是通假(jiǎ)字,练实(shí)是指竹子开(kāi)花(huā)后结的(de)果(guǒ)实。

  出自(zì)战国庄子《庄子·秋水》,原文节选:

  惠子相梁,庄子往见之。

  或谓惠子(zi)曰(yuē):“庄(zhuāng)子来,欲(yù)代子相(xiāng)。

  ”于(yú)是惠子恐,搜于国(guó)中(zhōng)三日三夜(yè)。

  庄(zhuāng)子往见之,曰:“南方有扮(bàn)岩(yán)鸟,其名为鹓雏,子(zi)知之乎?夫鹓雏发于南海,而(ér)飞于北海;非梧桐(tóng)不(bù)止,非练实(shí)不食,非醴(lǐ)泉不饮。

  于是(shì)鸱得腐鼠,鹓雏过之(zhī),仰而视之曰:‘吓!’今子(zi)欲以子之梁国而吓我邪(xié)?”

  译文:

  惠子(zi)在梁(liáng)国做(zuò)宰相,庄子前往看望(wàng)他。

  有人对惠子说:“庄子来梁国,是想(xiǎng)取代(dài)你做宰相(xiāng)。

  ”于是惠子恐(kǒng)慌起来,在都城内搜寻(xún)庄子,整(zhěng)整三(sān)天三夜。

  厅乎御

  庄子前(qián)去见他,说:“南方(fāng)有一种鸟,它的顷此(cǐ)名字(zì)叫(jiào)鹓鶵(chú),你(nǐ)知(zhī)道(dào)它吗?那(nà)鹓鶵从南海小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔起飞飞(fēi)到(dào)北海去,不是梧桐(tóng)树不栖息,不(bù)是竹子(zi)的果实不吃,不是甜美的泉水不喝。

  在此时猫头(tóu)鹰拾到一只(zhǐ)腐臭的老鼠,鹓鶵从它面(miàn)前(qián)飞过(guò),鹞鹰仰头看着,发出‘喝(hē)!’的(de)怒斥声。

  现在你(nǐ)也想(xiǎng)用(yòng)你的梁国相位来(lái)威胁我吗?”

  扩展资料(liào)

  创(chuàng)作背(bèi)景:

  《秋水》选自《庄(zhuāng)子·外篇》,是《庄子》中的又一长篇,用篇首的两个字(zì)作为篇名,中心是(shì)讨论人(rén)应(yīng)怎(zěn)样去认(rèn)识外物。

  篇之强调了认识事物(wù)的复杂性,即(jí)事物本身(shēn)的相(xiāng)对(duì)性和认知过程的(de)变(biàn)异性,指出了认知之(zhī)不(bù)易(yì)和准(zhǔn)确判断(duàn)的(de)困难。

  但篇文过分(fēn)强调了(le)事物变化(huà)的(de)不定因(yīn)素,因而最终仍(réng)只(zhǐ)能(néng)顺物自(zì)化,返归无为,这便是庄子的无(wú)为思(sī)想。

  主旨赏(shǎng)析:

  这则故(gù)事,辛辣地讥(jī)讽了(le)醉心于功名富贵者的嘴(zuǐ)脸,表现了庄子(zi)对功名利禄的态度(dù)。

  文章善于(yú)运(yùn)用比喻(yù),庄子将自己比作鹓鶵,将惠(huì)子比作鸱,把功名(míng)利禄比(bǐ)作腐鼠(shǔ),表明(míng)自(zì)己鄙弃功名利禄的立场和(hé)志趣(qù),讽刺(cì)了惠子(zi)醉心于功名利禄(lù)且无端猜(cāi)忌别人(rén)的丑(chǒu)态。

  作者简介小学生用HB还是2B铅笔好,小学生用hb铅笔还是2h铅笔(jiè):

  庄子,战(zhàn)国中期思想家、哲学家和文(wén)学家。

  姓(xìng)庄,名周,字子休(xiū)(亦说子(zi)沐(mù)),宋国蒙人,先祖是宋国君主(zhǔ)宋戴公(gōng)。

  他创立了华(huá)夏(xià)重要的哲学学派庄学,是(shì)继老子(zi)之后,战国时期道家学派的代表(biǎo)人(rén)物(wù),是道家学(xué)派的主(zhǔ)要代(dài)表人物之一。

  与老子并称为老庄(zhuāng)。

  庄子的想象力极为丰富,语言运用自如,灵(líng)活多变,能把一些微(wēi)妙难言的(de)哲(zhé)理说得引人入(rù)胜。

  他(tā)的作品被(bèi)人称之(zhī)为“文学(xué)的(de)哲(zhé)学,哲学的文学”。

  代表作品(pǐn)为《庄子》,其中的名篇有(yǒu)《逍遥游》、《齐物论》等。

  参考资料来源:百度百科-庄子·秋(qiū)水

  参考(kǎo)资料来源:百度百(bǎi)科-庄子

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