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在职教育是什么意思,补充在职是什么意思

在职教育是什么意思,补充在职是什么意思 转述句是什么意思举个例子说明视频,直述句改为转述句50道及答案

  转述句是什么(me)意思举个例子说(shuō)明视频(pín),直述句(jù)改为转述句50道及答案是转述句的意思是:将直接叙述改为间接(jiē)叙述(shù)的表达句式,引(yǐn)述是直(zhí)接引用(yòng)别人的话,而转述则是转达别人说(shuō)的话的。

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转述句是什么意思(sī)举个例子说明视(shì)频,直述句改为转(zhuǎn)述(shù)句(jù)50道及(jí)答案

  转述句的意思是:将直接叙(xù)述(shù)改为间(jiān)接叙述的表达(dá)句式,引述是直(zhí)接引用别人的话,而(ér)转(zhuǎn)述则是转达(dá)别人说(shuō)的话。

  例子(zi):老班长说,他没有完(wán)成(chéng)任(rèn)务(wù),没把我们照顾好(hǎo)。

  转述的读音是(shì)zhuǎn shù,是指把别(bié)人说的话(huà)说给(gěi)另外(wài)的人,出自巴金(jīn)《家》:“琴转述的(de)梅的话又涌上了他的心(xīn)头。

  ”例句:你这话诚然有理,但待我回(huí)去向他们转述,可得对牛弹琴了。

什么是转述句,举个(gè)例(lì)子

  转述句是改芦(lú)指(zhǐ)将直接叙(xù)述改为间接(jiē)叙(xù)述,冒号要改(gǎi)为逗(dòu)号,双引号(hào)要去掉(diào),再加(jiā)上句号历老,并改成(chéng)第三人称的说法(fǎ);转述句改直述句(jù),要加上冒号(hào)和引号,再加上(shàng)句号(hào),就是从第(dì)三人(rén)称转化(huà)为第一人称。

  1、赵王告诉蔺相如带(dài)着宝玉到秦国。

  (赵王告诉蔺相如说:“你要带(dài)着宝玉(yù)到秦国(guó)。

  ”)

  2、刘萍告诉老师,这(zhè)次的中(zhōng)队(duì)会(huì)由她来主(zhǔ)持。

  (刘萍告诉(sù)老师:“这次(cì)的中(zhōng)队会由我(wǒ)来(lái)主持(chí)。

  ”)

  3、蔺相如说,秦(qín)王他都不(bù)怕,会怕(pà)廉将(jiāng)军吗?(蔺相如说:“秦王我都不怕,会怕廉将军吗(ma)?”)

  4、小红军对陈赓(gēng)说,他(tā)还要等他的同伴。

  (肢歼(jiān)升(shēng)小(xiǎo)红军对陈赓说:“我还要等(děng)我(wǒ)的(de)同伴(bàn)呢(ne)。

  ”)

  扩展资料

  将(jiāng)间接叙述(shù)转换为直(zhí)接(jiē)叙述:

  1、改标点

  改(gǎi)逗号为冒号(hào),添(tiān)加引号(hào)。

  2、改(gǎi)人称

  如(rú在职教育是什么意思,补充在职是什么意思)果转述(shù)内容中是(shì)第三(sān)人称“他(她)”或“他(她)们”,应改为(wèi)“我(们)”;如(rú)果在转(zhuǎn)换时遇到一个句子(zi)中有两(liǎng)个第一人称“我”时,应改后面的一个“我”为第二人称“你(nǐ)”。

  比如(rú):姐姐(jiě)说,她(tā)明(míng)天(tiān)送给我一件生日(rì)礼(lǐ)物。

  这个句子如果改成“我明(míng)天送(sòng)给(gěi)我一件生日礼物”显然就不对,应改为:姐姐(jiě)说(shuō):“我明天送给(gěi)你一件生日礼物。

  ”

  3、检(jiǎn)查句子(zi)表述是(shì)否合理

  比如:父亲(qīn)坚决地(dì)对母亲(qīn)说,他不是常对她说吗?他是不能轻(qīng)易离开北(běi)京的。

  母亲(qīn)要(yào)知(zhī)道(dào)那(nà)时是什(shén)么时候,那(nà)里的工作(zuò)多么重(zhòng)要。

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  他哪(nǎ)能离(lí)开呢?

  改换后的句子为:父亲坚(jiān)决地对母亲说:“我不是(shì)常(cháng)对你(nǐ)说吗?我是不(bù)能轻(qīng)易离开北京的。

  你要知道现在是什么时候,这里的工作多么重要。

  我哪能离开呢?”

  参(cān)考资(zī)料来源:百度百科-转述句

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