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　　天哲教育(yù)

　　广州(zhōu)天(tiān)哲教育(yù)科技有限公司成(chéng)立(lì)于(yú)2001年3月(yuè)，香港天哲(zhé)国(guó)际教育集团成员，总部设(shè)在广州(zhōu)，目前在深(shēn)圳（深圳竞哲文化发展有限(xiàn)公司）设有分公(gōng)司，华南地区第一(yī)批拓展(zhǎn)机构。

　　新铭堂在线

　　专(zhuān)注于(yú)中高(gāo)考1对1辅导(dǎo)10多(duō)年，一种跟线下一模一样的线上上课模式，北京(jīng)地区的学员，即可以面对面授课，也可以(yǐ)在家上(shàng)课，效果一样(yàng)好，可以让孩子足不出(chū)户享(xiǎng)受优质教(jiào)学(xué)资源，实(shí)现轻松在家和名师面对(duì)面上(shàng)课。

　　学(xué)而思网校

　　学而思网(wǎng)校为(wèi)6-18岁孩(hái)子提(tí)供小学、初中、高中全学科课外教学。

　　“直播+辅导”双师在(zài)线教育平台，实现了直播上课、实时互(hù)动、在线辅导、课堂(táng)测(cè)试、语音测评(píng)、及时答疑、课程回放、习题批改、错(cuò)题订正，大幅(fú)提(tí)升学习效(xiào)果。

　　全国200多个城市的(de)中小学(xué)生在网校有效学习(xí)。

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　　其(qí)实辅导的(de)效果更多的在于(yú)学生自(zì)身的身上。

　　其实线上(shàng)的话有(yǒu)很(hěn)多的名师的课程，只要我们能够耐下心(xīn)来学(xué)习都是一样的。

　　因此先不用管线上一对一辅导靠不靠谱，重(zhòng)点的是(shì)你靠不靠谱，如果你是一(yī)个特别(bié)热爱学习的(de)人(rén)，而且有很好(hǎo)的方式，你(nǐ)应该不需要辅导，可是需要辅导往(wǎng)往是那些(xiē)，自(zì)律性(xìng)不高，学习能力不强的人，而(ér)这个过(guò)程，其实是比较痛苦和漫长的，必须熬得住，才(cái)能获得分数上(shàng)的(de)提(tí)高。

　　因(yīn)此所有的辅导最关(guān)键(jiàn)的是辅(fǔ)导(dǎo)对象本身(shēn)有没有一个能动性，如果他(tā)有(yǒu)，再加上(shàng)这些辅助是可以的。

　　当然说到网上一对(duì)一辅导，有一些肯定是骗人(rén)的，不可(kě)能(néng)有那(nà)么多好的(de)一对一(yī)辅导，所以如果(guǒ)想进行这样的(de)一对(duì)一辅(fǔ)导(dǎo)，应该去找一些正规的网站。

网上补课哪(nǎ)家好

　　网上补课(kè)如：简单学习网、新东方在线、精华网(wǎng)校都是(shì)比较有名的机构。

　　1、简单学习网，简(jiǎn)单学习网成立于(yú)2007年初，由北京简单科技(jì)有(yǒu)限公(gōng)司创办。

　　简单(dān)学习(xí)网依托北京大学(xué)研发的“CAT技术”,是中国(guó)第一(yī)家互动视(shì)频(pín)网校。

　　2、新东方在线，新东方(fāng)在线中小(xiǎo)学(xué)网络课(kè)堂为同(tóng)学们(men)提供中(zhōng)小学网络培训(xùn)课(kè)程，中小学在(zài)线辅导班，在线课(kè)程等(děng)，名师授课(kè)，全(quán)面覆盖中小学(xué)各年(nián)级知识点(diǎn)，助你取得(dé)好(hǎo)成绩!

　　3、精华网(wǎng)校(xiào)、精华在(zài)线是北京(jīng)天地精华(huá)教(jiào)育科(kē)技有限公司于2003年成(chéng)立的在线(xiàn)教育品牌，结(jié)合精华学校强大的师资和教研力量，为您提供(gōng)全(quán)面、高质量的初、高中网络视频课程，定制的个性(xìng)化辅(fǔ)导方案(àn)，针对性强，巩固基础，避免偏科！

　　网课的好处和(hé)坏(huài)处：

　　1、好处

　　网(wǎng)课可以不(bù)受时(shí)间和空间的(de)限制，随时可以学习，吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗提升(shēng)了(le)学(xué)习效率；网(wǎng)课(kè)可(kě)以使得(dé)教育资源不平等问题得到(dào)解决(jué)，教(jiào)育(yù)资源(yuán)共享(xiǎng)使得所有学生都能碧猛享受到(dào)一样的服务；

　　网课可(kě)以(yǐ)利用计算机(jī)人工智能方(fāng)便，针对学生的提问问题以及(jí)错误率(lǜ)，可以(yǐ)对每(měi)一个学生的学习情况进(jìn)行(xíng)分析，有针(zhēn)对(duì)性的去辅导(dǎo)学生(shēng)。

　　2、坏(huài)处

　　师生不能良好的互(吴越的现任丈夫是谁 吴越没有结婚吗hù)动,缺(quē)乏互动或者凳渗互动不及时；教师对(duì)学生的(de)管控力度(dù)变小，学生(shēng)不专心悔粗(cū)桥(qiáo)，缺课，缺作业的情况(kuàng)比较严重；学(xué)习氛围相(xiāng)对较差，没有比(bǐ)较就(jiù)觉(jué)得自己(jǐ)做的非常好；学生的自(zì)制力(lì)要求较(jiào)高，自(zì)制(zhì)力不高就会各种各样的学习状态。

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