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哈尔(ěr)滨理工(gōng)大(dà)学的(de)综合实力排名第几(jǐ)，哈尔滨理(lǐ)工大学理工排名(míng)

　　全国综合排(pái)名178哈尔滨(bīn)理工大(dà)学电气专业全国排名(míng)9，其(qí)中高压(yā)绝缘全国(guó)第(dì)1。

　　博士后科(kē)研流动站(zhàn)：电气工程、仪器科学与技术、材料科(kē)学与(yǔ)工(gōng)程、机械工(gōng)程、管(guǎn)理科学与工程博士学位授权学科一(yī)级学科：　电气工程、管理科(kē)学与工程(chéng)、机械工程、材料科学与工程、仪器科学与技术(shù)、计算机科学疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思与技术二级学科：　电机(jī)与电器、电力系统及其自动化(huà)、高(gāo)电压与(yǔ)绝缘技术、电力电子与电力传动疫情转段是什么意思，中专转段是什么意思、电工理论与(yǔ)新(xīn)技术、　电介质工程（自设(shè))、管理(lǐ)科学与工程、机(jī)械(xiè)制造及其自(zì)动化、机械电子工程、机械(xiè)设计及理论(lùn)、　车辆工程(chéng)、材(cái)料学、材料(liào)加工(gōng)工程、材料物理与(yǔ)化学、精密仪器(qì)及机械、测试计量技术及仪器、　计算机(jī)系统结(jié)构、计算(suàn)机软件与理论、计算机应用技术(shù)、技(jì)术(shù)经济(jì)与管(guǎn)理、思想政治(zhì)教育以上学(xué)科是哈(hā)理工优势学科，特别(bié)是博士后流动(dòng)站(zhàn)和博士点一(yī)级(jí)学(xué)科(kē)！所谓的(de)院(yuàn)校(xiào)排名是针对(duì)学校(xiào)总体实力的排名，对选(xuǎn)择具体专(zhuān)业或(huò)方向的考生而言意义不大，除非(fēi)你指想炫耀自己毕业学校(xiào)的知名度更高(gāo)！这(zhè)些排名极易对考生产生误导，一(yī)般是对教育不大知情者才热衷于此，这是很多教育(yù)专家极(jí)力反对的！因为每(měi)所高校都有自己的优势(shì)学科(kē)，某些院校(xiào)的综(zōng)合排名(míng)虽然低(dī)点，但单个学科上(shàng)的(de)实力、师资(zī)和(hé)地位可能非(fēi)常(cháng)拔(bá)尖，在业内(nèi)领域具有(yǒu)很高认(rèn)可度（211院校的排(pái)名(míng)一般低于985，但(dàn)211高(gāo)校中某(mǒu)些学(xué)科(kē)的实力是一些985院校无法(fǎ)企(qǐ)及的，所以要淡化(huà)学校的规(guī)模化(huà)，突出(chū)办学定位和特(tè)色，集中优势师资和资源培育各专业的优秀(xiù)人才(cái)，这才是可取之(zhī)道！）；

　　合肥工业大(dà)学是211高(gāo)校(xiào)（综合(hé)排(pái)名65左(zuǒ)右），排名绝对在成都理(lǐ)工(gōng)大学(xué)（综合排名140左右）之(zhī)前，但后者在(zài)地质(zhì)方面有四个国(guó)家(jiā)重点学科，培养的地质类人才质(zhì)量和数量(liàng)比合(hé)肥(féi)工业大学的地(dì)质(zhì)毕业(yè)生普遍好，业内认可(kě)度(dù)也(yě)绝对更(gèng)高；

　　上(shàng)外、北外(wài)并非985高(gāo)校(xiào)，但有谁敢(gǎn)否认上外、北外(wài)的语言类(lèi)毕业生(shēng)总体上不(bù)如浙大(dà)、哈工大、上海交大的外语毕业生呢？教育的目的(de)是提高人的综合素质和(hé)专业(yè)素养(yǎng)，中国很多(duō)高校为求大求(qiú)全(quán)疯狂盲目(mù)扩招专业，催(cuī)生(shēng)了(le)一批又一(yī)批师资配置差(chà)、培养(yǎng)经验无、就业和培(péi)养质量(liàng)劣(liè)的(de)垃圾专(zhuān)业，这让无数懵懂学子成为(wèi)学(xué)校(xiào)弱势(shì)专业(yè)的试(shì)验(yàn)品和(hé)小(xiǎo)白鼠，这(zhè)是高等教育的(de)误(wù)区，是对社会和学生及家长(zhǎng)十分不负责的！麻省理工学院等不少国外知名大(dà)学(xué)都能(néng)严(yán)格(gé)控制所设(shè)专业数目(mù)和(hé)招生(shēng)数，虽然专业较少、学生不多，但是做出的贡献、培养的(de)人才质量(liàng)是(shì)我们大家有目共睹的(de)！只(zhǐ)有学有所成，对(duì)社会贡献更(gèng)大(dà)，回报更多才能获得更好(hǎo)的发展渠道(dào)和(hé)待遇，对社会和(hé)个人这一点才是最(zuì)重要的；

　　如果无法(fǎ)实(shí)现教育应有的社会推(tuī)进价值和对(duì)受(shòu)教育者的价值，什(shén)么都白谈！那(nà)教育就是在浪费他人(rén)青(qīng)春、就是在耗费民脂民膏、就(jiù)是在杀人！建议(yì)广大考生在选择学校和专(zhuān)业的时候结合个(gè)人理(lǐ)想、爱好，综(zōng)合考虑学(xué)校学(xué)科师资、办学(xué)历史、省部(bù)级和国(guó)家级(jí)重(zhòng)点学科设置(zhì)情况、教师论文和科研(yán)项目情况、毕(bì)业(yè)生(shēng)就业质量和社(shè)会声誉等综合考虑(lǜ)，理性(xìng)判断和选择学校及专(zhuān)业；

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