小学生用(yòng)HB还是(shì)2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还是2h铅笔是(shì)小学生HB的铅笔好的。

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小学(xué)生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬(yìng)度相对较高，适合用(yòng)于界面相对较硬(yìng)du或prepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗粗糙的物体，比如木(mù)工(gōng)划线，机械制图等。

　　H是Hardness的缩写，意思(sī)是(shì)"硬(yìng)"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如(rú)2B,5B。

　　数字越(yuè)大，说明(míng)写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思(sī)"硬"和"黑"各占一(yī)半，属中(zhōng)性笔。

　　笔芯分(fēn)类：

　　按(àn)照笔芯的硬(yìng)度(dù)来定的,从软到(dào)硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用碳的同素异形(xíng)体之一石(shí)墨做笔芯的。

　　铅笔的分类正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份(fèn)量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其(qí)中H类铅笔，笔(bǐ)芯(xīn)硬度相对较(jiào)高，适(shì)合用(yòng)于界面相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔笔芯硬度适中，适合(hé)一般情(qíng)况下(xià)的(de)书写(写字)；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软，适合绘画(huà)(尤其是素描)，其(qí)中(zhōng)2B铅(qiān)笔被用(yòng)于填涂一些机器可识别(bié)的卡片，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与(yǔ)其(qí)他作业联系紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益终生(shēng)。

　　尤其对学生来说，学习写字实际也是一(yī)种行为(wèi)规范的(de)养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂(làn)笔头，在学习中，如果让孩子一边学习(xí)好(hǎo)功课(kè)，一边进行(xíng)抄写(xiě)练习，可以(yǐ)互补互益(yì)。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自(zì)然形成了行为(wèi)规范的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　比如，一边学习(xí)课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可以巩固知识，又提高了写字水平。

　　特别是抄写唐诗宋词(cí)时，还可以陶冶(yě)孩子们(men)的(de)心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是(shì)一举(jǔ)多得。

　　写字与个人的关系(xì)不可(kě)忽视(shì)

　　写字是每个(gè)人很重要、很基本的一项技(jì)能，当然有很多人认为现在(zài)可以用打字机(jī)代替写字，写字教学(xué)不必再强调了，但日常生活(huó)中更多时候还是(shì)不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人与人(rén)的交流，缺(quē)少不了写字(zì)，而写字对于培养一(yī)个(gè)人的耐心、恒心有着很大的助益(yì)。

　　《语文课程(chéng)标准》亦指出：“识(shí)字(zì)写字是(shì)阅读(dú)和(hé)写(xiě)作的基础(chǔ)，是(shì)1—2年级的(de)教学重点。

　　”笔者在从教过(guò)程中，也发现学生字写得好(hǎo)坏(huài)，与他的(de)学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整、美观的学生，他在学习时也(yě)比较细心、认真，而字写(xiě)得潦草(cǎo)的学生，其学习也比较粗心、懒散，可谓“字如其人”。

　　所以(yǐ)，清代曾(céng)国藩先生认为“唯读书与(yǔ)写字(zì)可以变化气质”，他对儿子(zi)的习(xí)字非常(cháng)重视(shì)，在家(jiā)书中对于习(xí)字方面有很(hěn)多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好两件事，一件(jiàn)是扫地，一件就是写字。

　　确实，这(zhè)两件事都(dōu)不算(suàn)大事，但对于一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小学(xué)生用铅笔(bǐ)HB的好还是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我(wǒ)家最(zuì)小的一个侄子就要上小学了。

　　而用什么样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先要(yào)考虑的问题(tí)。

　　今天(tiān)和(hé)各位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题。

　　我记(jì)得我上(shàng)小学的时候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东(dōng)西总是容易磕磕(kē)绊绊的，HB不(bù)仅写字淡，而(ér)且(qiě)摔了好几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那(nà)时2B就跟HB完(wán)全相反了。

　　直到长大(dà)后，我才明(míng)白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一(yī)下(xià)铅笔的H和(hé)B的含义(yì)，虽(suī)然(rán)大部分人(rén)都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯(xīn)，标(biāoprepare的名词形式是什么，prepare的名词形式可数吗)注为"H"（HARD的首字母）的(de)表示硬(yìng)质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表(biǎo)示软质铅(qiān)笔，而"HB"则表示软硬适中的铅笔。

　　另(lìng)外要(yào)说的(de)是(shì)，B数越(yuè)大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如4B比2B要(yào)黑要软；H数越大就越硬颜(yán)色越浅，4H比2H要硬要(yào)浅。

　　所(suǒ)以，如果(guǒ)你问有经(jīng)验的老司机，初学写字的小朋友用什么铅笔，大都会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写(xiě)字(zì)比较用力，用(yòng)HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有(yǒu)道理的。

　　下面两(liǎng)图是HB铅笔(bǐ)效果。

　　我建(jiàn)议(yì)，第一次(cì)拿笔的(de)小(xiǎo)朋友(yǒu)，用2B铅笔(bǐ)，而不是HB！

　　我之前也和大家(jiā)一(yī)散(sàn)握宴(yàn)样，用专家的口吻给(gěi)家长(zhǎng)们(men)推(tuī)荐HB的铅笔(bǐ)。

　　但(dàn)是，经(jīng)过长时间的(de)教学(xué)，才发(fā)现(xiàn)HB并不是(shì)最好。

　　如果(guǒ)一个小朋友从来(lái)没有写过(guò)字，强烈(liè)建议不(bù)要用HB的铅笔，而是用(yòng)稍微软一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问(wèn)大家一(yī)个(gè)问题，为啥小孩子写字(zì)普遍比较(jiào)用力？

　　我的(de)解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很(hěn)多(duō)写字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能(néng)够(gòu)看清，小朋友会不自(zì)觉加大(dà)力量(liàng)，力(lì)量大到第(dì)二页，甚至(zhì)于第三页都留(liú)有很深的印记，导(dǎo)致(zhì)下一页(yè)不(bù)光滑(huá)，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实(shí)在太(tài)容易让孩子疲劳。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严(yán)重的问题，因(yīn)为孩子的骨(gǔ)骼(gé)发育不(bù)全，为了加大(dà)力(lì)量，只(zhǐ)能用错误的执笔姿势写字。

　　下(xià)面图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型的(de)。

　　这就是为什么一二年(nián)级(jí)小朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高的原因（在我看(kàn)来冲银，铅(qiān)笔(bǐ)选择(zé)不当是(shì)执笔姿(zī)势不对的(de)一个很重要的原因）。

　　其(qí)次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔(bǐ)反倒容(róng)易断(duàn)。

　　理由也很简(jiǎn)单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看清楚就得(dé)把笔削尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很(hěn)容(róng)易就折断了(le)。

　　上(shàng)面啰啰嗦嗦说(shuō)了一大堆HB的(de)问题，其实答案(àn)已(yǐ)经一目了然。

　　在我看来，没有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像HB铅笔那么用(yòng)力，而写出来却更(gèng)加黑白(bái)分明。

　　因为不需(xū)要特别用力写字，执笔姿势自(zì)然(rán)也就容易正确了。

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