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谢娜给刘烨打过几次胎,谢娜和刘烨怀孕过吗

谢娜给刘烨打过几次胎,谢娜和刘烨怀孕过吗 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声音排比句有(yǒu)什么作用呢?春天的声音排比句可以使春天的(de)声音更(gèng)加形象、具体,更加(jiā)强(qiáng)烈的表现出春天声音的美妙、春天的生机勃勃(bó),表现出对春天的(de)喜爱的。关于春天的声(shēng)音排比句有什(shén)么作(zuò)用呢以及(jí)春天的声音排(pái)比句有什么作(zuò)用呢,春天听到了什么声音排比句,春天还是(shì)什(shén)么用(yòng)排比(bǐ)句,春天的气息的(de)排比句(jù),用排(pái)比句来描写春(chūn)天的句子等问题,农(nóng)商网(wǎng)将为你整理以下的生活知识:

春天(tiān)是(shì)几月到几月(yuè)

  春天是3月到(dào)5月(yuè)的。

  在(zài)北半球春天是3-5月,中国农历的1-3月为春季,南半(bàn)球的季节与北半球相(xiāng)反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬,夏季为6-8月,秋季为9-11月,冬季(jì)为(wèi)12-次年(nián)2月。

春(chūn)天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用(yòng)呢

  春天的声音(yīn)排比句可以使(shǐ)春(chūn)天的声(shēng)音更加形象、具体,更加强烈(liè)的表现(xiàn)出春天声音(yīn)的(de)美妙(miào)、春天(tiān)的(de)生机勃勃,表现出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

  排(pái)比句,是(shì)修辞手(shǒu)法之(zhī)一(yī谢娜给刘烨打过几次胎,谢娜和刘烨怀孕过吗),指使用排比修辞方法,把三(sān)个或以上(shàng)意(yì)义相关或(huò)相近、结(jié)构相同或相似(shì)、语气相同(tóng)的词组或句子并排在一(yī)起组成的句(jù)子(zi)。

  有时(shí)候(hòu)两个(gè)句(jù)子或以上的并列句子也可以称为(wèi)排比句(jù)。

  一(yī)般使(shǐ)用排(pái)比(bǐ)句来说理,可收到条(tiáo)理分明的(de)效果。

  用排比来抒情(qíng),节奏和谐,显(xiǎn)得感(gǎn)情(qíng)洋溢、气(qì)势更为强烈。

  用排比来叙事写景,能使层(céng)次清(qīng)楚、描写细(xì)腻、形象生动之(zhī)效。

“春天的声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法?

  “春(chūn)天(tiān)的声音”运用了拟(nǐ)人的

  修辞手法

  。

  春天是一个季节(jié),不会说话(huà),而人才会有声音,把春天拟(nǐ)作(zuò)人才(cái)会发出(chū)声音。

  这样写可以让春天的描写更加生动(dòng)、形象、具体,既能生动形(xíng)象(xiàng)地写出春(chūn)天的特点(diǎn),又有了拟人化(huà)之后春天的活泼(pō)。

  例如:

  春天的(de)声音是(shì)春雨润物(wù)的声音;是(shì)白(bái)云轻轻飘(piāo)过(guò)声(shēng)音;是春风拂(fú)柳的声(shēng)音;是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音;是孩(hái)子在春天里嬉戏(xì)的声音(yīn)……

  这句话除(chú)了运用了拟(nǐ)人的(de)谢娜给刘烨打过几次胎,谢娜和刘烨怀孕过吗修(xiū)辞(cí)手法,还用了排比(bǐ)的修辞手法。

  可以(yǐ)使春天的(de)声音更加(jiā)形象、具体,更(gèng)加强(qiáng)烈的表现出春(chūn)天(tiān)声音的美妙(miào),春天的(de)生机(jī)勃勃,表现出对春天(tiān)的喜爱。

  扩(kuò)展资(zī)料

  修辞手法是(shì)为提高表达效果,用于各(gè)种文(wén)章(zhāng)或应用文,在语言写作时(shí)

  表(biǎo)达方法

  的集合。

  修(xiū)辞手法一共有(yǒu)63大类,78小类(lèi)。

  通过(guò)修饰、调(diào)整语句,运用特定(dìng)的表(biǎo)达(dá)形式(shì)以提(tí)高语言表达作用(yòng)的方式。

  常(cháng)用的修辞手谢娜给刘烨打过几次胎,谢娜和刘烨怀孕过吗法(fǎ)有:比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反问。

  1、比喻:即表示两(liǎng)种不同程(chéng)度(dù)的事物,彼此之间有相(xiāng)似点,使用一事物(wù)来比方另一事物的

  修辞方法

  。

  2、拟人:把物(wù)当作人来写,赋予物以人(rén)的言(yán)行或思想感情,用描写人的(de)词来描写物。

  3、夸(kuā)张:为了达(dá)到某种表达效果,对事物的形象、特征(zhēng)、作用(yòng)、程度等方面着意扩大或(huò)缩(suō)小的方法。

  4、排(pái)比:把三个或以上结构(gòu)和长度(dù)均类似、语气一致(zhì)、意义相关(guān)或相同的(de)句子排列(liè)起来(lái)。

  5、对偶(ǒu):字数相等,结(jié)构形式相同或基本相(xiāng)同(tóng),意义对(duì)称的一对(duì)短语或句子,表达两个(gè)相对或相近(jìn)的意思。

  6、反(fǎn)复:为了突出某个(gè)意思,强(qiáng)调某(mǒu)种(zhǒng)感情,有意重(zhòng)复(fù)某个(gè)词语或句(jù)子。

  7、设问:为(wèi)了引起别(bié)人(rén)的注意,故(gù)意先提(tí)出问题,然后自己回答。

  强烈(liè)情感。

  8、反问:又(yòu)称(chēng)激(jī)问、反诘、诘问。

  用(yòng)疑问形式表达确定的意思(sī),用肯定形式反(fǎn)问表否定,用否定形(xíng)式(shì)反(fǎn)问表肯定,只问(wèn)不答,答案(àn)暗含在

  反问句

  中。

  参考资(zī)料

  百度百科

  -修辞手法

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