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兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗

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  作出指示和做(zuò)出(chū)指示区别在哪(nǎ),作出指示还是做出是“做出指示”是错误的,只有“作出指示”的。

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作出(chū)指示和(hé)做出指示区别在哪,作出指示还是做(zuò)出

  “做出指示”是错误的,只有“作出指示”。

  凡是(shì)通过抽象行为(wèi)实现的动(dòng)作,用(yòng)“作出”。

  一般地,其(qí)主词(cí)多为组织,其宾词往往富含(hán)更(gèng)加具体(tǐ)的内(nèi)容,所表述语义多是对他(tā)人(rén)提出要(yào)求,对为什(shén)么这(zhè)样“作”有(yǒu)明确的目的。

  比如,“作(zuò)出规定”、“作出选择”、“作出(chū)让步”、“作出战略部署(shǔ)”、“作出指示”、“作出(chū)决策”、“作(zuò)出判断”、“作出处罚”等。

  凡是通过具体行为实现(xiàn)的动(dòng)作,用“做(zuò)出”。

  一(yī)般地(dì),其主词多为具体的人,其宾词没有更加(jiā)具体的内容或(huò)者虽(suī)有(yǒu)但很难用语言具体描述,所(suǒ)表述语义一般不对他人提(tí)出要(yào)求,主观上不强调为什么这样(yàng)“做”。

  比如(rú)“做出回(huí)答(dá)”、“做出贡献”、“做(zuò)出成绩”、“做出榜样”等。

“做(zuò)出”和“作(zuò)出”有什么区别

  “做(zuò)”的用法:表示(shì)从事(shì)某种(zhǒng)工作(zuò)或活动,如做(zuò)工、做法。

  表示制作和(hé)制造(zào)的意思(sī),如做衣服、做家(jiā)具。

  “作”的用(yòng)法:表示(shì)当作、作为和充当的意思,如作罢(bà)、作别。

  表示从事某种活动的意思,如作案、作(zuò)恶。

  “做”和“作”的区别为:意思不同、写法不同(tóng)。

  一、意(yì)思不同

  1、做:表示举行(xíng)、举办和用做(zuò)、结成(chéng)某种关(guān)系的意(yì)思。

  2、作:表示振作、起始和装作、发作的意(yì)思。

  二、写法(fǎ)不(bù)同(tóng)

  1、做:

  

  2、作:

  

  “做出”和“作出”的区别(bié)为:意思不做(zuò)纯同、侧重点不同(tóng)。

  一、意(yì)思不同

  1、做出:表示(shì)当(dāng)、充(chōng)当(dāng)的意思。

  2、作出:表示所(suǒ)作所为或成绩。

  二(èr)、侧重(zhòng)点不同

  1、做(zuò)出:表(biǎo)示(shì)客观存(cún)在的(de)事物。

  2、作出:表(bi兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗ǎo)示主观意愿(yuàn)。

扩展资料

  汉(hàn)字演变:

  

  相关(guān)组词:

  1、作践[zuó jian] 

糟蹋。

  2、册含作(zuò)揖[zuò yī] 

  两手抱(bào)拳高拱,身(shēn)子略弯,向人(rén)敬(jìng)礼。

  3、作弊[zuò bì] 

  用欺骗的方式做违(wéi)法(fǎ)乱纪(jì)纯姿咐(fù)或不合(hé)规定(dìng)兰州理工大学是一本还是二本 兰州理工大学是211吗的事情。

  4、作梗(gěng)[zuò gěng] 

  (从中)阻挠,使事情(qíng)不能顺(shùn)利进(jìn)行(xíng)。

  5、单作[dān zuò] 

  在一块耕(gēng)地上(shàng),一茬只种植一种作物。

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