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脑力是(shì)天生的吗(ma)

  脑力不(bù)是(shì)天(tiān)生(shēng)的(de)。

  智商约25%由先天(tiān)因素(sù)决定(dìng),但75%受后天因素影(yǐng)响,所(suǒ)以智商不是天生(shēng)的(de),只要家长关注孩子智力的开发与(yǔ)培养,有(yǒu)可能培养(yǎng)出高智商的孩子。

  智(zhì)商有先天的因素,天(tiān)生的因素基因占(zhàn)比约25%。如果(guǒ)两个(gè)同卵双(shuāng)胞胎(tāi)的基因遗传因素相(xiāng)同(tóng),但(dàn)后天(tiān)智力的表(biǎo)现(xiàn)却(què)只有25%是(shì)在出(chū)生(shēng)时(shí)决定(dìng)的,剩(shèng)下的75%则受后天其它(tā)因(yīn)素影响。

  一个人的智力能达到什么程度,遗传是基础,但是(shì)后天(tiān)的教(jiào)育(yù)和(hé)环境是(shì)条(tiáo)件,二者缺一不可(kě)。孩子出生后来自于先天的智(zhì)商因素已经确定,

  但先天的因(yīn)素能否成为现(xiàn)实(shí),还受(shòu)到文化背(bèi)景、周围的环境、家庭(tíng)和学校的(de)教育等多种因素的限制。有人做过(guò)调查,发现(xiàn)智商比较高的孩子,

  约60%-70%是出生于良好家庭教育的知识分子aj和耐克的区别是什么,aj和乔丹的区别是什么家(jiā)庭,说明(míng)虽然智(zhì)商(shāng)有先天因素,但后天的培(péi)养更为重要。

  家长们(men)一定(dìng)要重视(saj和耐克的区别是什么,aj和乔丹的区别是什么hì)孩子的(de)教育,在孩子小(xiǎo)的时候要关注孩子(zi)的(de)智力(lì)发育,可(kě)以通过一些益智(zhì)类游戏开发孩子智力(lì),选择适合(hé)孩子的教育方式,可(kě)以多(duō)鼓励孩子,同时要注(zhù)意补充营养,饮食上注意多样化(huà)。

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