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说明方法有哪些(xiē)及(jí)作(zuò)用答题格式，三年级说明方法有哪些及作用

　　1、举例子：

　　举(jǔ)出(chū)实际事例来说明事物，使所(suǒ)要说明(míng)的(de)事物具体化，以便读(dú)者(zhě)理(lǐ)解，这(zhè)种说明方(fāng)法叫举例子。

　　运(yùn)用举事(shì)例的说明方法说明事物(wù)或事理，一要(yào)注意(yì)例子的代表性，二要注意例(lì)子的适(shì)量性(xìng)。

　　作用：使文章表达的意(yì)思更(gèng)明确(què)，读者(zhě)更(gèng)能理解(jiě)，具体地说明了说明对象(xiàng)的特点。

　　例句：云能预示天气。

　　比(bǐ)如，在某某地区，出现云(yún)就(jiù)代表将要下雨(yǔ)。

　　——《看云识天气》（根据大的范围(wéi)列举相应的例(lì)子）

　　举(jǔ)了具体的例子，真(zhēn)实具体(tǐ)有力网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言地说明了(le)……，使文章(zhāng)更具有(yǒu)说(shuō)服力。

　　2、引用：

　　为了使说明(míng)的内容更(gèng)充实具体，更具说服力，可以引用(yòng)一些文献资(zī)料、诗词(cí)、俗语、名(míng)人名言等。

　　引用的范(fàn)围(wéi)很广，可(kě)以是经(jīng)典(diǎn)著作，名家名(míng)言，公式(shì)定律(lǜ)，典故谚语等。

　　作(zuò)用：使文章更具说服力。

　　体现说明文语(yǔ)言的准确(què)性。

　　如引用古诗(shī)：使说明(míng)文更具诗(shī)情画(huà)意；

　　引用故事使文章具有趣味性(xìng)。

　　例(lì)句：唐朝的张嘉(jiā)贞说(shuō)它“制造奇特，人不知其所(suǒ)以为”。

　　——《中国石拱桥》（可以增(zēng)加文章的(de)说(shuō)服力）

　　用作引(yǐn)用的说明方法能(néng)够简洁，有力地说明事物的……特征，既增强了说服(fú)力，又(yòu)增(zēng)强了趣味(wèi)性(xìng)。

　　3、作比较(jiào)：

　　作比较是将两(liǎng)种类别相同或不(bù)同的事物、现象加(jiā)以比较(jiào)来说明事物(wù)特征的说明方法。

　　说明某(mǒu)些(xiē)抽(chōu)象的(de)或者(zhě)是人们(men)比较陌生的事物，可以用具(jù)体的或者大(dà)家已经熟悉的事物(wù)和它(tā)比较，使读者通过比较得到(dào)具体而鲜明的印象。

　　事物的特征(zhēng)也往(wǎng)往在(zài)比较中(zhōng)显现出来。

　　在(zài)作比较的(de)时候，可(kě)以是同类相比，也(yě)可以是异(yì)类相比，可(kě)以(yǐ)对事物进行“横比”，也可以对事物进(jìn)行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作用：把(bǎ)……与……进行(xíng)比较，突出(chū)强调了说明对象的特(tè)点。

　　例句：永(yǒng)定河发水时(shí)，来势很猛，以前两岸(àn)河堤常(cháng)被冲毁，但是这座桥却(què)从没出(chū)过事，足见它的坚固。

　　——《中(zhōng)国石(shí)拱桥》（突出(chū)被说明对象(xiàng)的特(tè)点）

　　4、列数字：

　　为了使所要说(shuō)明的事物具体化，还可以(yǐ)采(cǎi)用列数(shù)字的(de)方(fāng)法，以便读者(zhě)理(lǐ)解(jiě)。

　　需(xū)要注(zhù)意的是，引用较多的数字(zì)，一定要准确无误，不准确的数字绝对(duì)不能用(yòng)，即使是估(gū)计的(de)数(shù)字(zì)也要(yào)有可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似。

　　作用：用(yòng)列数字的(de)方法进行说明，既(jì)能准确客观地(dì)反映事实情况，又有(yǒu)较强(qiáng)的(de)说服(fú)力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准确(què)地说明了(le)说明(míng)对象的特点。

　　例句：赵州桥非常雄伟，全(quán)长50.82米，两端宽9.6米(mǐ)，中部(bù)略窄，宽(kuān)9米(mǐ)。

　　和全桥只(zhǐ)有一个大拱，长达37.4米……——《中国石(shí)拱桥》（体现准(zhǔn)确性(xìng)）

　　5、分类别：

　　说明事(shì)物(wù)的(de)特(tè)征，往往从单方(fāng)面(miàn)不易说(shuō)清楚，可以根据形(xíng)状、性质、成因、功(gōng)用等属性的异同，把事(shì)物分成若干类，然后依照(zhào)类别逐一加(jiā)以(yǐ)说明。

　　这(zhè)种说明(míng)方法，叫(jiào)分类别。

　　作用：条理清晰，层次清晰，一(yī)目了然。

　　清晰地(dì)说明了(le)说明对(duì)象(xiàng)的特点，使文章(zhāng)更具(jù)有说服力。

　　例句：按(àn)屏的(de)建造材料(liào)极其(qí)装饰的(de)华丽程度，分为金(jīn)屏(píng)、银(yín)屏、锦屏、画屏、石(shí)屏、木(mù)屏(píng)、竹屏等，因而在艺术上有雅俗(sú)之别(bié)，同时(shí)也显露了使用人不同的经济(jì)与文化水平(píng)。

　　——《说“屏”》（使(shǐ)读者明白屏(píng)的种类(lèi)）

　　6、打比(bǐ)方(fāng)：

　　利(lì)用两种不同事物(wù)之(zhī)间的(de)相(xiāng)似之处作比(bǐ)较(jiào)，以突(tū)出事(shì)物的形状特点，增强说明的形象性和生动(dòng)性的(de)说明方(fāng)法(fǎ)叫做打比方。

　　说明文中的打比(bǐ)方(fāng)的说明(míng)方法，同修辞格上的比喻还有(yǒu)联想是一(yī)致的。

　　不同的是，比喻(yù)修辞有明喻、暗喻和借喻，而说(shuō)明网络语言牛马是什么意思，什么牛马是什么意思网络语言多用(yòng)明喻(yù)和(hé)暗喻，借喻则不宜使用(yòng)。

　　作用(yòng)：把……比作……，生动(dòng)形象地说明了(le)说(shuō)明对(duì)象(xiàng)的特点，使说明更通俗易懂。

　　例句：石拱桥的桥洞成弧形，就像虹。

　　——《中国石(shí)拱桥》（可以使要说明的对(duì)象形象生动）

　　7、摹状貌：

　　为了(le)使被说明对(duì)象更形(xíng)象、具(jù)体，可(kě)以进行状貌摹写。

　　作(zuò)用：描摹了……的……特点，生(shēng)动形(xíng)象详细具体(tǐ)地说明了……，使(shǐ)被说明对象更准确(què)更详(xiáng)尽(jǐn)更(gèng)生(shēng)动。

　　例句：这(zhè)些石刻石狮子，有的母(mǔ)子相抱(bào)，有的(de)交头接耳，有的像倾听水声(shēng)，有的(de)像注(zhù)视行人(rén)，千态万状(zhuàng)，惟妙(miào)惟肖。

　　——《中(zhōng)国(guó)石拱(gǒng)桥》（使被说(shuō)明更具(jù)体，更形象）

　　8、下(xià)定义：

　　用简明的语言、科学(xué)的(de)术(shù)语(yǔ)对某一概念的本质(zhì)特(tè)征作规定性(xìng)的(de)说明叫下(xià)定义(yì)。

　　下(xià)定(dìng)义能准确揭(jiē)示事物的(de)本质(zhì)。

　　作用：使人(rén)们在阅读时(shí)对抽象的字词能够更加明白、理解。

　　例句：统筹(chóu)方(fāng)法，是一种安(ān)排工作进程的数学方法。

　　——《统筹(chóu)方法》（能(néng)准确揭示(shì)事(shì)物的(de)本质）

　　9、作诠释(shì)：

　　从(cóng)一个侧面，在事物的(de)某(mǒu)一(yī)个特点(diǎn)做(zuò)些一般性的解(jiě)释。

　　作(zuò)用：使读者在阅(yuè)读(dú)时(shí)对抽象的(de)字词能够更加明白，更易理(lǐ)解。

　　例句：大拱的两(liǎng)肩上，各有两个小拱。

　　这个创造(zào)性的设计，不但节约了石料，减轻了桥(qiáo)身的重量，而且在河水暴涨(zhǎng)的(de)时候，还可以(yǐ)增加桥洞的(de)过水量，减轻洪(hóng)水对桥身的冲(chōng)击。

　　同时，拱上(shàng)加(jiā)拱，桥身也更美观。

　　——《中国石(shí)拱桥(qiáo)》（使读者明白(bái)这个(gè)设计的巧(qiǎo)妙之(zhī)处）

　　10、列(liè)图表：

　　为了把十分复(fù)杂的事物说清(qīng)楚，就可以采(cǎi)用图表法，来弥补(bǔ)单用(yòng)文(wén)字表达的缺欠，对(duì)某些事物解说更直接、了当。

　　作用：使人看了(le)一目了然(rán)。

　　条(tiáo)理(lǐ)清晰(xī)，直接地说明了说明对象的特点。

　　11、作假(jiǎ)设：

　　作假设(shè)是用假(jiǎ)设(shè)的想法表示出(chū)将来会出现的情况(kuàng)。

　　作(zuò)用(yòng)：用假设的环境来预(yù)设将(jiāng)来可能要出现的状况。

　　例句：我们(men)只(zhǐ)有(yǒu)一个地球，如果(guǒ)它被(bèi)破(pò)坏了，我们(men)别(bié)无去处。

　　——《只有一个地球》

说明方法有哪些(xiē)及作用答题格(gé)式

　　说明(míng)方法(fǎ)及(jí)其作用答题格(gé)式(shì)如下：

　　1、举例子 ：具体真(zhēn)切地说明了(le)事物的(de)××特点(diǎn)。

　　2、分类(lèi)别：条理清(qīng)楚(chǔ)地(dì)说明了事物(wù)的××特(tè)点(diǎn)。

　　对事物的特征（或事(shì)理(lǐ)）分门(mén)别(bié)类加以说明,使(shǐ)说明(míng)更有条理(lǐ)性。

　　3、汪宽(kuān)打比方(fāng)：生动形(xíng)象地说明该事物的××特点,增强(qiáng)了(le)文章的(de)趣味性(xìng)。

　　4、列数字：具(jù)体而准(zhǔn)确地说明该事物(wù)的××特点(diǎn).使说明更有(yǒu)说服力。

　　5、作比较：突出强调(diào)了被说明(míng)对象的××特点（地位、影响等）。

　　6、下定义(yì)：用简明科(kē)学的语言(yán)对说明的(de)对象（或科学(xué)事理）加以(yǐ)揭示,从(cóng)而更科学、早陵做更本质、更概括地揭(jiē)示事物的(de)特征（或事(shì)理）。

　　7、列图(tú)表：直观形象地说明了(le)事物的(de)××特点(diǎn)。

　　8、引用(yòng)法：用(yòng)引(yǐn)用的方(fāng)法说明事物的特征,增强(qiáng)说服(fú)力,如引用古诗文、谚(yàn)语、俗话.引用说明在文(wén)章开头,还起到引出(chū)说明对(duì)象的作用。

　　9、摹(mó)状(zhuàng)貌：对事物的特征（或事理）加(jiā)以形象化的(de)描摹(mó),使说明更具体生动形象。

　　10、作诠释：对事(shì)物的特(tè)征（或事理）加以具(jù)体的(de)解(jiě)释说明(míng),使说明更通俗易(yì)懂。

　　11、引(yǐn)用(yòng)说明：引(yǐn)用说(shuō)明有以下(xià)几种形式—陆衡—A、引用(yòng)具体的事例；（作用同举例子） B、引用具体的数据；（作用同(tóng)列数字(zì)）C、引用(yòng)名言、格言、谚(yàn)语；作(zuò)用是使说明更有(yǒu)说服(fú)力.D、引用神话传说(shuō)、新闻报(bào)道(dào)、谜(mí)语(yǔ)、轶事趣闻等.作(zuò)用是增强(qiáng)说明的趣味(wèi)性.（引(yǐn)用(yòng)说明在文章开头,还(hái)起到引出说(shuō)明对象的作(zuò)用）。

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