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打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗

打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日,一位(wèi)老人(rén)因为腹(fù)中的剧痛被送往普林斯(sī)顿(dùn)医院,此(cǐ)时他的主动脉已经扩(kuò)张到了正常血管直径的(de)150%。三天后,由(yóu)此引(yǐn)发的脑溢血(xuè)夺走了(le)当时(shí)人类最(zuì)伟大的科学家(jiā)的生命,阿尔(ěr)伯特爱因斯坦,享(xiǎng)年76岁。当时负责尸检的病理学家托马斯哈(hā)维其实并不关心爱因斯坦(tǎn)的真正死因,而(ér)是十分好(hǎo)奇他为什么(me)会(huì)这样聪明(míng)。面对着当时世界上最聪明的尸体,哈维开始纠结(jié)起来,他当时想(xiǎng),如果(guǒ)按照爱因(yīn)斯坦的(de)遗嘱查出病(bìng)因之后(hòu)就会被火化。而此时摆(bǎi)在(zài)他面前的是一(yī)个千载(zài)难逢的(de)机会,他可(kě)以零距(jù)离的研究(jiū)世界(jiè)上最聪(cōng)明的(de)大佬,如果(guǒ)能够取得成果,不但名利(lì)双收(shōu),还会颠覆整个医(yī)学界。烧掉(diào)它,实(shí)在(zài)是太(tài)可(kě)惜了(le)。巨(jù)大的好奇(qí)和探究欲最终战胜了哈维的理智,在距离爱因斯(sī)坦医学死亡的(de)八小时之后,哈维(wéi)悄(qiāo)悄(qiāo)地锯开了他的颅骨,完(wán)整地取出了爱因斯坦的大脑(nǎo)并藏了起来。然而哈维只是一个病理学家(jiā),对大脑和神(shén)经系统的(de)研(yán)究(jiū)一窍不通(tōng),所以(yǐ)哈(hā)维(wéi)在面对爱(ài)因斯坦的大(dà)脑(nǎo)时,除了称重(zhòng)和拍(pāi)照什(shén)么也做不(bù)了。

现在(zài)人类(lèi)成(chéng)年男(nán)性的大脑平均质量是1350克,而(ér)哈维测量的结果显示(shì),爱(ài)因斯坦的(de)大脑质量是1230克,比正常人还(hái)少了足足二两(liǎng)半(bàn)。如此看来,人类的聪明程度(dù)与大(dà)脑的绝对(duì)质量关系并不大。后来这(zhè)颗可怜的大脑被(bèi)切成(chéng)了240块。在半个多世纪以来,人们一直在(zài)不断的探索其中的奥秘,在1980年代的研究发现,爱因斯坦大(dà)脑中的神经角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的(de)研究又(yòu)发现(xiàn),爱因斯坦(tǎn)的大脑顶叶比常人大了15%,后来人们(men)把(bǎ)焦点又(yòu)放在了偏执(zhí)体上等等。可是大脑这些(xiē)部分所(suǒ)控(kòng)制(zhì)的区域都不是爱因斯坦的强项(xiàng)所在(zài),因此这些理论都没法让大多数(shù)的人所信服。而渐渐的,世界(jiè)上大部分(fēn)的人(rén)都(dōu)开始相信(xìn)这样一种说(shuō)法,人类的大(dà)脑只开发了不到10%,大多数的人只能使(shǐ)用大脑(nǎo)的5%甚至3%,如果能够(gòu)使用大脑超过7%,就已经是天(tiān)才般(bān)的(de)存在了,而爱因斯坦的(de)大(dà)脑利(lì)用(yòng)率(lǜ)已经达到了13%。在这个理(lǐ)论的(de)基础(chǔ)上,一些研究远古(gǔ)地(dì)外文明的人认为,人类的大脑之所以没有被全部的开(kāi)发利用(yòng),是因为(wèi)基因中的(de)某些部分已经被远(yuǎn)古时期(qī)造访(fǎng)地(dì)球的高智能生命锁死,目的是为了(le)防(fáng)止人(rén)类的(de)科技(jì)发展(zhǎn)过快。这个理(lǐ)论也为各种科幻电影提供了基础素材。经过了《超体》、《永无止境(jìng)》这(zhè)样的科幻电(diàn)影渲染之后(hòu),甚至让很多人都相信(xìn),如果大脑潜(qián)能(néng)开发超过(guò)50%,就可(kě)以唤醒人类的超(chāo)能力,如果达(dá)到100%,就等同于神一般(bān)的存在。对于(yú)这样(yàng)的说法,你觉(jué)得可(kě)信吗?这个(gè)科学界(jiè)最大的(de)都市传说源自一(yī)位智商比爱因斯坦还要高出一个层次(cì)的天才(cái)。事情(qíng)要(yào)从120年前(qián)说(shuō)起。1898年4月(yuè)1日愚人节这(zhè)一天(tiān),世界(jiè)上智商最高的人(rén)出生(shēng)在一个犹太(tài)家庭当中,这个人叫做威廉詹姆斯希德斯,他6个月开始说(shuō)话,18个月(yuè)就可以阅读纽约时报,6岁的时候自(zì)学成(chéng)了解(jiě)剖学(xué)和逻辑(jí)学,还可以通过自创的对数算(suàn)出历史上(shàng)任(rèn)意(yì)一天是星期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希伯来语、俄语(yǔ)等的8门外语,而且(qiě)还自创了一门语言。11岁时被哈佛大学破(pò)格录(lù)取,成了当时(shí)哈佛有史以来(lái)最(zuì)年(nián)轻(qīng)的(de)新生。在进(jìn)入(rù)哈(hā)佛不(bù)到(dào)一年,希(xī)德斯就(jiù)在高等数学领域有了很高的造诣,并在100多(duō)位哈佛教授和学生的面(miàn)前进行了关于思维体的讲座。那场讲座(zuò)上的教(jiào)授坚信(xìn)希德斯将会成为世界上最伟大的数(shù)学家之一。在希(xī)德斯的天(tiān)赋面前,IQ测试的数(shù)值(zhí)已经爆(bào)表,人(rén)们推(tuī)测他的智商至少在260到300之间,相(xiāng)当于1.875个爱因斯坦。而这个(gè)天才少(shǎo)年的(de)养(yǎng)成和他的(de)父母(mǔ)是分不开的,尤(yóu)其是他的父亲(qīn)鲍里斯(sī)西德(dé)斯。鲍里斯希德斯是一位来自乌克兰的犹太移民,同样是一(yī)个智商极高的天才,曾经在七(qī)年(nián)之内获得(dé)了哈佛大学四个学(xué)位,其中最让他引以为傲的是成为(wèi)了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关(guān)门(mén)弟子。

也正是因为对导(dǎo)师(shī)的崇拜,不仅让威廉詹姆斯(sī)成了自己儿(ér)子的教父,还直接将(jiāng)孩子的名字命名为打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗导师(shī)的名字。威廉詹姆斯希德斯(sī)鲍(bào)里斯席(xí)德(dé)斯在孩(hái)子(zi)出生之前就已经下定决心要(yào)释放他儿子隐藏(cáng)的潜力,因为他认(rèn)为年幼的儿子代表了一个机(jī)会,这个机会就(jiù)是在现实的(de)世界(jiè)当中检验他的导师(shī)曾经提出(chū)的(de)一项理论。美(měi)国心(xīn)理(lǐ)学之父威廉詹姆(mǔ)斯始(shǐ)终认为人类只使用了一小部分的(de)身心(xīn)资源,并发(fā)表(biǎo)在了1907年的科学(xué)杂志(zhì)上的(de)一篇文章当中(zhōng)。后(hòu)来随着天(tiān)才少(shǎo)年被媒(méi)体的(de)大肆(sì)报道(dào),父亲鲍里斯(sī)坚信他的儿子(zi)被培养成了不世出的天才少(shǎo)年,印证了他(tā)最崇拜的(de)导师的理论。可是人们没有注意到的是詹姆斯所说的(de),其实(shí)是身(shēn)心资源,而并非大脑,也(yě)没有提(tí)及(jí)任何的百(bǎi)分比。但是为什么后(hòu)来(lái)却出现了所谓的10%利用率,同时(shí)又(yòu)和大脑联想在一(yī)起呢(ne)?1920年美国生(shēng)理学家卡尔拉什(shén)利训(xùn)练(liàn)小打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗老鼠走迷宫,然后(hòu)去寻(xún)找(zhǎo)食物。小老鼠学会以后,卡尔就会切掉(diào)他们的一(yī)部分脑皮层,然(rán)后再与之前进行对比。卡(kǎ)尔发现开(kāi)始切除的时(shí)候(hòu),老鼠并没有受到什么影响,依然可以按照训(xùn)练(liàn)找到(dào)食物。于(yú)是他就一直(zhí)切一直切,切到一半以后(hòu),老鼠似乎依(yī)然没有受到任何(hé)影响。直到卡尔(ěr)切(qiè)到了(le)一个(gè)脑区时,发现这个区域(yù)对(duì)小老鼠(shǔ)钻迷(mí)宫的影响(xiǎng)非常的大,卡尔把这个区域(yù)归(guī)结为“活性区域(yù)”,而其他对小老鼠钻迷宫(gōng)影响不(bù)大的脑(nǎo)区则归结为“非活性(xìng)的区域”。而且卡尔发现,他对(duì)活性脑区切除的越多,小(xiǎo)老鼠就(jiù)会变得越傻(shǎ),找(zhǎo)不到食物(wù)。因此(cǐ)很(hěn)多人认(rèn)为这(zhè)就是因为老(lǎo)鼠大部分(fēn)的(de)大(dà)脑是没有被开(kāi)发(fā)利(lì)用的,所(suǒ)以即便(biàn)是被切除掉,也对老鼠没有(yǒu)什(shén)么影响。1923年(nián),奥地利的(de)医生弗洛伊德(dé)提出了冰山理论,说人的意识就(jiù)像冰山(shān)一样,只有露出表面的部分(fēn)才能被别人和自己看(kàn)见(jiàn),可还有隐藏在水下的很大一部(bù)分是人们(men)不能轻易(yì)看(kàn)到的,也就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切除(chú)的(de)实(shí)验,人们(men)就将冰山理论曲解为人脑(nǎo)潜能的开发程(chéng)度,把表(biǎo)面的小部分理(lǐ)解(jiě)为已经开(kāi)发的脑潜(qián)能(néng),而另(lìng)外(wài)的绝大(dà)部分则被认为(wèi)没(méi)有开(kāi)发(fā)出来(lái)。

后来在1936年,卡耐基(jī)出版(bǎn)了著名的《人性(xìng)的弱点》,在罗尔托(tuō)马(mǎ)斯为这本书写的(de)序(xù)言当(dāng)中(zhōng)有(yǒu)这(zhè)样一句话(huà),哈佛大学的威(wēi)廉詹(zhān)姆斯(sī)教(jiào)授过去常说,一般(bān)人只使用了他潜(qián)在心智(zhì)能力的10%,这句话随(suí)着人性的弱点(diǎn)在全球热销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了大多数(shù)人(rén)的脑海当中(zhōng),再配上(shàng)那场(chǎng)著名(míng)的小(xiǎo)白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实(shí)验(yàn),人(rén)类(lèi)大脑(nǎo)最(zuì)多只能开发使用10%的都市传(chuán)说就(jiù)这样席卷了全世界。根据调查,世界上相信这个理论的人类(lèi)超(chāo)过了65%,相比之下,直到2016年,相信进化论(lùn)的人才(cái)只(zhǐ)有54%。那我们就(jiù)先从“进化论(lùn)”说起,进化论本身也许(xǔ)不够完善,还存在着(zhe)某些争(zhēng)议,但无论是遗传还是基因突变,物种(zhǒng)进化的(de)本质都是自然选(xuǎn)择的结果。在这个过(guò)程中,物种都会(huì)遵守(shǒu)这样(yàng)一个法则(zé),使用或(huò)者是失去。也(yě)就是说,如果有机体(tǐ)停止使用某些器(qì)官,它们就(jiù)会慢慢地(dì)适(shì)应,之(zhī)后退化直到消(xiāo)失。比如洞(dòng)穴鱼在暗无(wú)天日的(de)地下世界生活(huó)了千百万年之后,眼睛已经完全(quán)消失了,而动物的大脑同样是经过数(shù)百万年的(de)自(zì)然选择不断(duàn)进化所形成(chéng)的(de),虽然人类的大(dà)脑(nǎo)只占据着(zhe)体重的2%,但(dàn)是作为世(shì)界上最复杂的结(jié)构,大(dà)脑在氧气和营养上的消耗(hào)是(shì)巨大的,就算(suàn)是你坐在(zài)那里休息,什么(me)都不(bù)想(xiǎng),它也依然需(xū)要(yào)整个人体20%的(de)能量来维持所有的大脑功(gōng)能(néng)正常(cháng)运转。因为大(dà)脑皮层不但会调节躯(qū)体运动(dòng),整合各种感觉、控制语言(yán)的最高(gāo)级中枢(shū),同时又具(jù)有抑制整(zhěng)合情绪的功能,甚至还在时(shí)刻(kè)准(zhǔn)备(bèi)着进行应(yīng)急反射。比如一个(gè)人喊你一声(shēng)的同时扔向你一(yī)个苹果,正常(cháng)人就会下意识的接住,而不是无动于衷,这些都是大(dà)脑时(shí)刻(kè)在运转的结果(guǒ)。相比(bǐ)之下,许多脊椎动物物种的成年大脑只消(xiāo)耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的只使用了我们(men)潜在脑力进化的10%,贡献出这么多的能量来维持(chí)整个大脑的功能,对于进化来说是一种(zhǒng)极大的(de)浪费,拥有一个体(tǐ)积更小,效率更高(gāo)的大脑,才能更加(jiā)的(de)凸显出生存(cún)的优势。所(suǒ)以从进化上来说,大脑是不可能仅仅开(kāi)发了(le)10%的。

可是(shì)卡(kǎ)尔的老鼠实验又怎么解释呢?其(qí)实(shí)在当时,由于相关(guān)的知识盲区,卡尔所切除的(de)部分脑(nǎo)区(qū)其实是属于初(chū)级的视(shì)觉皮层,当他(tā)被(bèi)切掉的(de)越(yuè)多,导致的视觉受(shòu)损(sǔn)就越严重,小老鼠(shǔ)的视(shì)野范围会变得越来(lái)越小,慢慢的看(kàn)不见,最终导致(zhì)了寻找食物变得越来越困(kùn)难。随着(zhe)科学的发展,我们已经(jīng)可以通过正电子发射(shè)、断层扫描和(hé)功能性的磁共振成像技(jì)术来监(jiān)测大脑的活动。研究发现,大(dà)脑的(de)每个部分的功能(néng)都是不可或缺(quē)的(de),当一个人(rén)在(zài)做特(tè)定的任务时,大脑的不同部分是在协同工作的,哪怕只是活(huó)动一(yī)下手指(zhǐ),也是上亿个神经(jīng)元协调工作(zuò)的结果。即便是在睡觉的时(shí)候,大脑也会处(chù)在一个(gè)不断活动的状态。因此,与(yǔ)大脑开(kāi)发10%的都市传说(shuō)恰恰(qià)相反,目前人类还没有找到一(yī)个(gè)完全不活跃的大脑(nǎo)区(qū)域,这意(yì)味着(zhe)人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大(dà)脑利用率不到10%的广泛流行还有一个非常现(xiàn)实的原因,那就是(shì)利益。成为绝顶聪明的天才是(shì)每个(gè)人所希(xī)望的事儿,所(suǒ)以(yǐ)小白鼠实验(yàn)、超(chāo)高智商的天才培养(yǎng)、冰(bīng)山理(lǐ)论以及卡内基著作(zuò)的畅销都成(chéng)了(le)营销故事当中(zhōng)最(zuì)好(hǎo)的(de)素材,再加上一些(xiē)相关科幻电(diàn)影的(de)渲染,使(shǐ)得更多的人相信(xìn)了(le)这个都市传说(shuō)。这(zhè)也意味(wèi)着更多的(de)人期(qī)待一种(zhǒng)尖端的技(jì)术或者神(shén)奇(qí)的(de)药物可以(yǐ)解锁它,让(ràng)他(tā)们在(zài)一(yī)夜(yè)之间成为(wèi)超级天(tiān)才。所(suǒ)以(yǐ)当有(yǒu)人告(gào)诉你可以(yǐ)利(lì)用(yòng)剩余的(de)大(dà)脑潜力(lì)来提高智(zhì)慧,你要做的就是(shì)紧紧的捂(wǔ)住钱包。

其实(shí)你(nǐ)的(de)大脑(nǎo)和爱因斯坦(tǎn)之间(jiān)并没有太大的差距,人与人之(zhī)间的大脑相(xiāng)似(shì)度高达94%,但是人(rén)与人之间的理解能(néng)力(lì)、记忆能力以及创(chuàng)造力确实存在着巨(jù)大的差异,这并(bìng)不是(shì)因(yīn)为大(dà)脑使用率(lǜ)的不足(zú),而是在于神经元(yuán)的(de)数量以及单个(gè)神(shén)经元的链接数。人类(lèi)的大脑(nǎo)大概有800亿个神经(jīng)元,神经元与神经元之(zhī)间并不会直接相连(lián),而(ér)是会形(xíng)成一种叫做突(tū)触的结构(gòu),可以通(tōng)过神经递质将(jiāng)神(shén)经元之间的电信号进行(xíng)传递(dì)。我们(men)任何的行(xíng)为、想法、念头或(huò)者是知识点在大(dà)脑(nǎo)当(dāng)中(zhōng)都是一个(gè)信号,那么你的知(zhī)识越多,想法(fǎ)越多,所形成(chéng)的突触就会越(yuè)多,而当你(nǐ)的知识越牢(láo)固,想法越(yuè)熟练,突出的结(jié)构就会变得越(yuè)强大。反过(guò)来,这个知识点或者是(shì)想法(fǎ)的突出(chū)结构越强(qiáng)大(dà),意味着(zhe)知识点的记(jì)忆越(yuè)深刻,想法(fǎ)和动(dòng)作(zuò)就越娴(xián)熟(shú),每一个(gè)神(shén)经元最多可以发出(chū)8000个突出。但是(shì),一般(bān)打死日本人犯法吗,现在打死日本人犯法吗人实际发出的连(lián)一半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿个神经元,每个神经元平均有(yǒu)5000个突触(chù)链接(jiē),那么张三的(de)知识量就有900亿乘以(yǐ)五千(qiān)四百五十(shí)万亿个,而李四(sì)的大脑有800亿个(gè)神经元,每个神(shén)经元平均有2000个突触链接,那么(me)李四(sì)的知识量(liàng)就有800亿(yì)乘(chéng)以两千(qiān)一百(bǎi)六(liù)十万一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解(jiě)所做出的一种量化比喻,但是两个人的知(zhī)识量差距确实(shí)是巨(jù)大的。我们在每天的(de)所(suǒ)有活动与思考时(shí),在大脑里面实际上(shàng)就只发生这两类活动,一个就是(shì)在强化已(yǐ)经形成的突(tū)出,另一(yī)个就是(shì)在形成新的(de)突(tū)出,也就是(shì)学习到新的知识(shí)。而这些突(tū)出的结构越强大,大脑神经元之间(jiān)的联(lián)系就越紧密(mì),那么在同(tóng)样的工作(zuò)要(yào)求之下,大脑就可以更快的调(diào)集更(gèng)多的(de)神经(jīng)元,进入(rù)到活跃状态。大脑传递信息的效率就会更高,那(nà)么(me)外部表现(xiàn)出来的(de)就是更聪明、更熟练。反之,大脑调(diào)集活跃的神经元数量过少,大脑传递的(de)信(xìn)息效率就会低,外(wài)部的表现就是笨拙、反应慢。而我们大脑中的电信号是通(tōng)过信息(xī)刺激所产生的,产生之后又会引发(fā)连锁反应,那么这(zhè)就(jiù)赋予了人类大脑更强的一(yī)种联合能力(lì)。

由一个神经元(yuán)受到刺激,最多可(kě)以发出(chū)8000个(gè)知识点的链接(jiē),而(ér)这(zhè)8000个知(zhī)识点它又激活(huó)了8000个神经(jīng)元,如果每个神(shén)经(jīng)元又发出8000个(gè)知识点(diǎn)链接,就意味着最(zuì)初的一(yī)个知(zhī)识点(diǎn)会产生的(de)连(lián)锁(suǒ)反应,而激发出无数的念(niàn)头和联想,我们的创造力就这样(yàng)产生了。但是(shì)人脑的神经元并(bìng)不是天(tiān)生就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的(de)突触(chù),多(duō)数(shù)的人在一生(shēng)当中,平均每个神经元所拥有的链接突触其实连(lián)8000的一(yī)半都不到。因(yīn)此,想让(ràng)大脑变得更聪明,本质(zhì)上就是增加神经元(yuán)的数量和增加突出的(de)数量。研究发(fā)现,大脑的海马体中每天可以产生大约700个新(xīn)的神经元(yuán),除了(le)自然生长(zhǎng)的神经元,也可(kě)以(yǐ)通过(guò)学习(xí)、运动和健康的饮食来促(cù)进新(xīn)的神经(jīng)元生成(chéng),而压力、睡(shuì)眠(mián)不(bù)足和酒(jiǔ)精则会阻碍新(xīn)神经元的生成。而增加突(tū)触的数(shù)量,就是(shì)通过(guò)主动的学(xué)习或(huò)者是思考,不断产(chǎn)生(shēng)新的突触,然后再(zài)强化它们。这(zhè)就是为(wèi)什么善于主动学习和勤于思考(kǎo)的人(rén)往往会变得更加聪明。所以爱(ài)因斯(sī)坦曾经这样说,并不是因为我多聪明,我只是比常人花更多的时间去思考问题而(ér)已。另外,突触还(hái)有这样一(yī)个特(tè)点,它是动态形成与动态(tài)削减的,用的多的突触就会被(bèi)强化,用(yòng)的少(shǎo)的(de)就会被(bèi)弱化,甚(shèn)至会被消除,或者是被其他的信息占用。外(wài)部的表现就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一点在进化方式上和(hé)洞(dòng)穴是一(yī)样的,比如不喜欢主(zhǔ)动(dòng)思考,懒(lǎn)得动(dòng)脑的人,整天对(duì)着(zhe)电(diàn)视或者是(shì)电子设备的(de)时候(hòu),大(dà)脑就处在一(yī)个被(bèi)动接受(shòu)信息的状态,是得不到(dào)主(zhǔ)动信息(xī)刺激的,那(nà)么这种就基本不会形成有效的新的(de)突出,所以封(fēng)锁人类大脑的不是外(wài)星人,而(ér)是我们(men)自己。

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