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五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato

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  南音琵(pí)琶入门指(zhǐ)法图解,南音琵琶(pá)入门(mén)指(zhǐ)法图片是(shì)南(nán)音琵琶常见的入(rù)门(mén)指法有(yǒu)弹跳,技巧是手腕背(bèi)面呈小(xiǎo)量外突(tū),面板和手背面(miàn)呈斜状(zhuàng),小指侧处(chù)的(de)腕关节(jié)作向(xiàng)外前方(fāng)稍稍抬出,食指、拇(mǔ)指的指甲尖端要一样齐;快速弹挑,技巧为(wèi)手腕稍(shāo)稍立起来(lái),手指需要“站立”起来进行弹(dàn)奏,指(zhǐ)甲尖触弦(xián),触弦面积(jī)不宜(yí)过(guò)大,速度和力度在于手指,手(shǒu)腕放(fàng)松,手指要有摩擦五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legato的感觉(jué)的。

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南音琵琶(pá)入门指法图解,南音琵琶入门指法图片

  南音(yīn)琵(pí)琶常见的入(rù)门(mén)指法有弹跳(tiào),技巧是手腕(wàn)背面呈小量外(wài)突,面板和手背面呈斜状,小指侧(cè)处(chù)的腕关节作(zuò)向外(wài)前(qián)方(fāng)稍(shāo)稍抬出,食指、拇(mǔ)指的指(zhǐ)甲尖端要一样齐;

  快速弹挑,技巧为手腕稍稍立起(qǐ)来,手指需(xū)要“站立”起来进行弹(dàn)奏,指甲尖触弦,触弦面积不宜过(guò)大(dà),速度和(hé)力度在于(yú)手指,手腕(wàn)放松,手指要有摩擦的感觉。

琵琶入门指法(fǎ)图解

  右手有(yǒu)弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分、勾、抹(mǒ),摭、扣、拂(fú)、扫,轮、半轮等指法(fǎ),左手(shǒu)有揉(róu)、吟(yín)、带起、捺打、虚按、绞弦、泛(fàn)音、推、挽、绰、注等技巧。

  可演奏多种和(hé)音、和弦。

  广(guǎng)泛应用于民族乐(lè)队(duì)和(hé)多(duō)种地(dì)方戏曲、曲艺伴奏。

  左手指法(fǎ)

  1、捺

  演奏(zòu)捺的方法,是在(zài)指关节的运动(dòng)中,手(shǒu)指端取(qǔ)势将弦身击捺在(zài)相品位上(shàng),使(shǐ)得微声,捺与前面一音大都成(chéng)上行进(jìn)行。

  2、带

  演奏带的方法:当右手弹出(chū)前一按音之后,接着在相品(pǐn)位上作向左内方或向外方一(yī)拨(bō),然后离开弦身,带(dài)起(qǐ)一个较(jiào)弱或稍强的音来。

  带与前面一音大(dà)都(dōu)成(chéng)下(xià)行进行(xíng)。

  3、擞

  演奏擞的(de)方法:用左手指(zhǐ)将弦身按在相品位上,用中指或名(míng)指在下面(miàn)搔(sāo)弦发音(如用(yòng)左(zuǒ)手(shǒu)中指按弦(xián)时(shí),则用无名指搔弦),这是擞(sǒu)按音的奏法;如擞(sǒu)空弦散(sàn)音时,则(zé)可(kě)在左手食、中、名三指中选(xuǎn)择一较方便的指(zhǐ)头(tóu)去搔弦即可。

  擞弦(xián)大都在同(tóng)一条弦上进(jìn)行。

  右手指法(fǎ)

  弹挑类包(bāo)括弹、挑、夹(jiā)弹、滚、双弹、双(shuāng)挑、剔、抚、飞(fēi)、双(shuāng)飞(fēi),而(ér)弹、挑是右(yòu)手(shǒu)指法中最基础、最重(zhòng)要的(de)指(zhǐ)法。

  其(qí)他右手指法如夹弹(dàn)、滚、分、摭、勾、抹、剔(tī)、飞等,都是由(yóu)弹(dàn)挑衍(yǎn)变而成。

  1、弹:用(yòng)右手食(shí)指(zhǐ)指甲端(一般用与拇指相邻侧的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向左弹(dàn)出发音(yīn)。

  2、挑:用(yòng)右手(shǒu)拇(mǔ)指(zhǐ)指甲(jiǎ)端(一般用大指(zhǐ)外(wài)侧的指甲端(duān))触(chù)弦,将弦向右(yòu)挑进发音。

  弹(dàn)挑(tiāo)类(lèi)其他指法的演奏方法:

  3、夹弹:用弹和挑在弦上作连续(xù)均匀而不很快(kuài)的动,每拍依曲(qū)调(diào)节奏的快慢,一(yī)般作(zuò)四(sì)声,有的或作二声。

<五线谱中leggiero是什么意思,五线谱里的legatop>  4、滚:演奏(zòu)方法与夹(jiā)弹相同。

  但(dàn)在速度上(shàng)则较夹弹快一倍,即每拍依(yī)曲调节(jié)奏的快慢,一般作八(bā)声,有的作十六声(shēng)。

  5、剔(tī):用中(zhōng)指甲向左将弦剔出。

  6、抚:用中指(zhǐ)肉(ròu)将弦向右抚进。

  7、双(shuāng)弹:用食指甲将相邻的两条弦向左同(tóng)时弹出。

  8、双挑(tiāo):用(yòng)拇(mǔ)指甲(jiǎ)将相邻的(de)两条弦向右同时挑进(jìn)。

  9、飞:用(yòng)无(wú)名指(zhǐ)甲(jiǎ)将弦向左飞(fēi)出。

  10、双(shuāng)飞:用食指甲弹左面的弦,拇指甲(jiǎ)挑右面(miàn)的弦,要连(lián)而不断。

  扩展资(zī)料(liào)

  琵琶的发展(zhǎn),是从四相到六相;从无品到少品,从少(shǎo)品到多(duō)品;从用(yòng)拨子(zi)到用(yòng)指弹(dàn);从用鸡(jī)筋(jīn)弦、皮弦到丝弦再到钢丝(sī)弦;从有(yǒu)捍拨到无捍拨;从开(kāi)音(yīn)孔到不开音(yīn)孔;从(cóng)下斜抱(bào)、横抱到上斜抱,再到竖抱。

  也(yě)就是先是琴尾侧(cè)面半遮(zhē)面(miàn),最(zuì)后(hòu)是琴首琴颈半遮面。

  白居易诗中的“犹(yóu)抱琵琶(pá)半遮(zhē)面”也许是刚(gāng)从船舱(cāng)抱着琵琶出来时(还没有坐下来弹)的状态。

  琵琶(pá)的演(yǎn)奏(zòu)艺术及(jí)其(qí)传派的形成,是因其演(yǎn)奏技术演奏方(fāng)法和(hé)风格(gé)特点的不(bù)同而逐渐形(xíng)成的。

  演奏技(jì)术的(de)如(rú)唯(wéi)滚提高也要求(qiú)琵(pí)琶乐器的发展,山(shān)粗(cū)琵琶(pá)乐(lè)器(qì)的渣余(yú)改革反过来又(yòu)要求演奏(zòu)技术的再提高。

  所以,琵琶演奏(zòu)艺术的发(fā)展和(hé)传派的(de)形成,与琵(pí)琶乐器的发展(zhǎn)和形(xíng)制(zhì)的变化(huà),是(shì)相辅相成、密(mì)切而(ér)不可分割的。

  各种因素(sù)的存在(zài)和发展,构成了琵琶演(yǎn)奏艺(yì)术传派艺术(shù)的存(cún)在和发展。

  参考资料来源(yuán):百度百科-曲项琵琶

  参考资料来源(yuán):百度(dù)百(bǎi)科-琵琶

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