郑强(qiáng)老师引发了(le)不小的争议(yì)。

郑(zhèng)强老师目前担(dān)任(rèn)太原(yuán)理工大学(xué)的党(dǎng)委书记，职位已(yǐ)经不小。

他多年前(qián)已经是教(jiào)育界的名(míng)人，所到之处，人(rén)流涌(yǒng)动，他就(jiù)代(dài)表着人气。

同时，由于郑强老(lǎo)师(shī)为人直爽，说话一针见(jiàn)血(xuè)，不(bù)想拐(guǎi)弯抹角，他的(de)每次发言大都会引发(fā)一定(dìng)的(de)热议。

前不久(jiǔ)，郑强老师受邀去(qù)青(qīng)岛大(dà)学演讲，庆祝青岛大(dà)学建(jiàn)校百年。

这是件好事，学校邀(yāo)请(qǐng)郑(zhèng)强去演讲(jiǎng)，必然也(yě)是看中了郑强在教育界举足轻重的地位以及颇(pǒ)高的人气。

青岛大学的(de)百(bǎi)年校庆(qìng)，举办得相当隆重，受邀的不仅(jǐn)有郑强(qiáng)，还有青(qīng)岛(dǎo)的官员、代(dài)表校友(yǒu)、社(shè)会各界(jiè)人(rén)士等。

郑(zhèng)强在(zài)演讲中，恰好炮轰了受邀(yāo)而来(lái)的官员，使(shǐ)得此次演讲颇具争(zhēng)议性。

郑强在(zài)演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个演(yǎn)讲席的(de)前排空出了(le)不(bù)少位置。

郑强(qiáng)慧眼(yǎn)如(rú)炬，大概看出了这种情况。

他在台(tái)上直接炮轰(hōng)离席的官员领导：“不(bù)要以为是(shì)你(nǐ)们给大学面子(zi)，邀请你们(men)来(lái)，是大学(xué)给你们面子。”

郑强认为他(tā)们身(shēn)上(shàng)存在官僚主义，来听演讲，就是(shì)走个过场。

郑强(qiáng)老师的话，有人支持，有人(rén)反对。

支持者认为，郑强老师(shī)说的对。

教(jiào)育最重(zhòng)要，领导都(dōu)来(lái)听演(yǎn)讲了，应该给学(xué)生树立好(hǎo)榜样(yàng)，认为听演讲。

刚开(kāi)场不久离席，是(shì)对他人的不尊重。

郑强老师公开批评这(zhè)些人，是(shì)知识分子的(de)风骨(gǔ)。

反对(duì)者则认为，领导过去就是出席开幕式而已，又(yòu)不是(shì)听你演讲(jiǎng)的。

领导时间很重(zhòng)要(yào)，哪有(yǒu)时(shí)间听你讲话，郑(zhèng)强还是感觉自己(jǐ)被怠慢了，面子上(shàng)过不去罢了(le)，哪里(lǐ)是(shì)为百姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方各执一词，互不相(xiāng)让。

郑强(qiáng)老师(shī)批评离(lí)场(chǎng)现(xiàn)场，是在(zài)乎面(miàn)子？

中(zhōng)途离场的(de)领(lǐng)导，到底对或者不对(duì)呢？

具体(tǐ)问题，具体(tǐ)分(fēn)析，不(bù)可一概而论。

领导一(yī)般行程(chéng)忙，事多，如果真有急(jí)事(shì)，中途离场，也情有可(kě)原(yuán)。

但(dàn)如果领(lǐng)导们是对(duì)演(yǎn)讲内容(róng)不(bù)感冒，不想(xiǎng)坐在(zài)台下(xià)听演讲(jiǎng)内(nèi)容，所以溜之大吉，那就无法令人赞(zàn)同了。

毕竟领导还是要(yào)做好学生的表率(lǜ)和带(dài)头作用，如果领导一言不合都提前走，那年(nián)轻的学子(zi)，相(xiāng)对来说(shuō)更加心浮气躁(zào)，哪还有心思听下去呢。

做任何事，都(dōu)需要耐心和恒(héng)心(xīn)。

年(nián)轻学子如果养成随性而为的习惯，那做(zuò)任何(hé)事都可(kě)能是一(yī)时热度，难成气(qì)候。

郑强老(lǎo)师太直率。

如果(guǒ)换成其(qí)他的演讲者，看到有人中(zhōng)途(tú)离席，必然当作没有任何(hé)事(shì)发(fā)生(shēng)，若(ruò)无(wú)其事(shì)地继续提前准备好的(de)演讲(jiǎng)内(nèi)容。

但(dàn)郑强偏不，他要将这种(zhǒng)他看(kàn)来不好的现(xiàn)象说出来，加以批评。

无论他(tā)批评的对与(yǔ)错，这种敢于说出自我想法的老师，值得肯定(dìng)。

大(dà)学，非(fēi)有大(dà)楼(lóu)之(zhī)谓也(yě)，有大师之谓也。大学真正(zhèng)的目(mù)的(de)，是培养学生(shēng)，是教书育人(rén)，是产生更多(duō)的大师。

郑强(qiáng)对官僚主义(yì)的批评，是否有助于大学的(de)进步，学生的培养，仁者见(jiàn)仁，智者见智。

个人(rén)看来，高(gāo)校中有(yǒu)郑强(qiáng)如此坦率和(hé)直爽(shuǎng)之人，能发自(zì)内心，不怕得罪人地说出(chū)心中(zhōng)想法，对高(gāo)校是件(jiàn)好(hǎo)事。对很多事情意(yì)见均一致的高(gāo)校，大(dà)抵是没有太大的(de)创新力的。

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