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　　相对(duì)评价和绝(jué)对(duì)评价(jià)区别：1、相对评价是在被(bèi)评价对象的群体中建立基(jī)准，然后把该群(qún)体中的(de)各个对象(xiàng)逐(zhú)一与基(jī)准进行(xíng)比较，以判断该群体中每一成员的(de)相对优(yōu)势(shì)。

　　2、绝对(duì)评价(jià)是(shì)在评价(jià)对象的集(jí)合之外确(què)定一个(gè)标(biāo)准(zhǔn)，评价时把评价对象与客观标准(zhǔn)进行紫菜是不是海鲜(xíng)比(bǐ)较，确定(dìng)评价对象达到目标基准(zhǔn)绝对位置的评(píng)价(jià)方(fāng)法。

　　3、相对评价：利用相(xiāng)对评价可以(yǐ)了解学生之间的差异，便于比较个体(tǐ)学习成绩的优劣。

　　4、绝(jué)对评价：其标(biāo)准比较客观，如果(guǒ)评价是准确的，那(nà)么评价之后，每个被评价者都可以明(míng)确自己与客观(guān)标准的差(chà)距(jù)，有(yǒu)利于发扬优点，克服缺(quē)点。

　　同(tóng)时，运(yùn)用(yòng)绝(jué)对评价法，可直接(jiē)鉴别各(gè)教育(yù)目标完成情况，明确今后工作的重点。

相对性评(píng)价和(hé)绝对性(xìng)评价的区别(bié)

　　相对(duì)性评(píng)紫菜是不是海鲜价和绝对性评价的区别(bié)：定亩带义不(bù)同，评价依(yī)据不同，性质不(bù)同。

　　1、定义(yì)不同：绝对性评价又称目标参照(zhào)性评价(jià)，是用目标参(cān)照性测验对学生成绩进行评定。

　　相对性(xìng)评价也称(chēng)常模参照(zhào)性评价，是用常模参(cān)照性测验(yàn)对学(xué)生成(chéng)绩(jì)进行(xíng)的(de)评定。

　　2、评价(jià)依据不同(tóng)：绝对性评价依据教学目(mù)标和教(jiào)材(cái)编制试题来测量学生的学业成绩，判断(duàn)学生是否(fǒu)达到了教学目标的要求。

　　而相对性(xìng)评(píng)价依据(jù)学(xué)生个人(rén)的成绩(jì)在该班学生成绩序列(liè)中或常(cháng)模中所处做(zuò)唯的位置来评价(jià)和(hé)决(jué)定成绩优劣。

　　3、性质不(bù)同：绝对(duì)性(xìng)评价是一种外部评价，注(zhù)重的是(shì)目标达成与否(fǒu)，不考虑个体的相对(duì)位置(zhì)。

　　例(lì)迅胡芦如，大(dà)学考试、驾照考(kǎo)试(shì)等(děng)。

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