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糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思

糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思 小说中反复的作用和表达效果,反复的作用和表达效果答题格式

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  反复的作用和(hé)表达效果分别(bié)是:

  一、作用:

  1、强调,增强语气或语势。

  2、起到反(fǎn)复(fù)咏叹,表达(dá)作(zuò)者强烈情感的作(zuò)用。

  3、使诗文的格(gé)式整齐有序,而(ér)又回(huí)环起伏,充满语(yǔ)言美。

  二、表达效果:

  1、渲染气氛,创(chuàng)设意境。

  2、能突(tū)出景物的特征,使人如见其形(xíng),突出形象(xiàng)性。

  反复的概(gài)念:

  反复就是(shì)根据表达需(xū)要,有(yǒu)意让句子或词语重(zhòng)复出(chū)现(xiàn)的修辞方法,反复就是为(wèi)了强(qiáng)调某(mǒu)种意思,突出(chū)某种情感(gǎn),特意重复(fù)使用(yòng)某(mǒu)些词语、句子(zi)或者段落等。

  反复的类(lèi)型:

  1、词语反(fǎn)复:

  为凸显(xiǎn)某(mǒu)种感情或(huò)某种(zhǒng)行(xíng)为,连(lián)续两(liǎng)次(cì)以上使用同(tóng)一(yī)词语(yǔ),达到强调的(de)目的(de)。

  例(lì)句(jù):沉默呵,沉默呵!不在沉(chén)默中爆发(fā),就在(zài)沉(chén)默中灭亡。

  ——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍君》

  简(jiǎn)析:鲁迅先生在(zài)这(zhè)里多次使用“沉默”一词,表达自己对政府的愤怒和对民众觉醒的期盼之(zhī)情。

  2、词组(zǔ)或句子反(fǎn)复:

  有时为了表达内(nèi)容(róng)或结构安排的需要(yào),要连(lián)续(xù)两(liǎng)次以上(shàng)使糯糯是什么意思,糯糯的说一句什么意思用同一个词组或(huò)句(jù)子。

  例句:大山原来是这样(yàng)的!月(yuè)亮原来是这(zhè)样的!核(hé)桃树原来是这样的(de)!香(xiāng)雪走着,就像第一次认出养(yǎng)育她成人的山谷(gǔ)。

  ——铁凝《哦(ó),香雪》

  简析:这里连续三(sān)次(cì)反复(fù)使用“原来(lái)是这样的”,表明了香雪(xuě)此时的快乐(lè)心(xīn)情。

  3、语段(duàn)反复:

  此类型在诗歌和小说中最为常(cháng)见。

  例(lì)句(jù):鲁(lǔ)迅在小说《祝福(fú)》中,不(bù)惜笔墨,连续两次重复(fù)以“我(wǒ)真傻(shǎ),真(zhēn)的”开头的一大(dà)段。

  简(jiǎn)析:通过(guò)反复的强调,一方面(miàn)表达(dá)祥(xiáng)林嫂丧夫失子后的痛苦(kǔ)心情,同(tóng)时也反映鲁(lǔ)镇上(shàng)的人们对(duì)她的冷(lěng)漠,有力地(dì)批(pī)判了摧残中国(guó)劳(láo)动妇女的封建礼教(jiào)。

反复的作用答题格式

  反复:突出思(sī)想(xiǎng),强调情感(gǎn);承上启下(xià),层次清(qīng)晰;多次(cì)强调,增强(qiáng)感染力(lì)。

  加强语气。

  借代:以简代繁,以实代虚,以(yǐ)奇(qí)代(dài)凡。

  答题格式:强调,加强语气等;

  其他修辞手(shǒu)法及答(dá)题格(gé)式:

  比喻:化平淡(dàn)为生动,化深奥为(wèi)浅(qiǎn)显,化抽象为具体。

  答题格式:生动形象地写出了+对象(xiàng)+特(tè)性。

  生动形象地表现(xiàn)出了……,表达了……情(qíng)感。

  拟人:化物为人,拉近距离,亲(qīn)切自然:便于对话,交(jiāo)流情(qíng)感。

  答(dá)题格式:生动形象地写(xiě)出了+对(duì)象(xiàng)+特性(xìng)。

  生动形(xíng)象地表现出了(le).……,表达了……情感。

  排比:内容(róng)集(jí)敏升中,增(zēng)强气势(shì);叙事透(tòu)辟,条分缕(lǚ)析(xī);语气(qì)强劲,抒情强(qiáng)烈。

  答题格式(shì):强调了+对象+特性

  表现了.……,抒(shū)发了(le)……,增强(qiáng)了语势,加强了感情。

  夸张:烘托(tuō)气氛,增强(qiáng)感染(rǎn)力,增强联想;创造气氛(fēn),揭示本质(zhì),给人以启(qǐ)示。

  反问:加强(qiáng)语气,增(zēng)强语势,表达了(le)(的(de)情感),使文章有起伏。

  答题格式:强调(diào),加(jiā)强语气等;

  设问:自问自答,引起读者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和思考(kǎo),使文章有起伏(fú)。

  答题格式:强调,加强语气等;

  对(duì)比:使所表现(xiàn)的事物特征或所阐(chǎn)述的道理观点更鲜(xiān)明、更(gèng)突出。

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