认真地还是认真(zhēn)的写作业(yè)，认真的(de)与认真地(dì)是认真的和认真(zhēn)地的区别在于(yú)用法不(bù)同，认真(zhēn)“的”后(hòu)面接名词的。

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认真地还是认真(zhēn)的(de)写作业，认真的与认(rèn)真(zhēn)地(dì)

　　认(rèn)真的(de)和认真地(dì)的区别在于(yú)用(yòng)法不同，认真“的”后(hòu)面接(jiē)名词。

　　例如(rú)：认真的(de)学习；

　　认真(zhēn)“地”后面接动(dòng)词(cí)，例(lì)如(rú)：认真(zhēn)地跑步。

　　意(yì)思是信(xìn)以为真；

　　严(yán)肃对待(dài)，不马虎。

　　示例豫n是河南哪里的车牌：1、我们学习要踏(tà)实认真，不要好高骛远(yuǎn)。

　　2、妈妈(mā)做会计工作非常(cháng)认真，生怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认真(zhēn)听讲，不要三心二(èr)意。

　　4、代表们(men)认真(zhēn)讨(tǎo)论并且(qiě)一致通过了决议。

认(rèn)真地还(hái)是认真的写作业，哪个是正确的用(yòng)法(fǎ)？

　　“认(rèn)真地做作业”用地是：地；

　　“地”的结构蔽蔽告特点(diǎn)也必须和(hé)它前面的词(cí)和(hé)词组(zǔ)构成一种特有形式来为(wèi)它(tā)后面(miàn)的动词服(fú)宏明务，构成“状动(dòng)关系”。

　　如：他认认真真地(dì)写。

　　此处(chù)的“地”便为状语的标志，应(yīng)读de。

　　她愉快地接受了这件礼(lǐ)物。

　　其他(tā)“de”字的用法

　　1、“的”的结构特(tè)点(diǎn)是必须和它前面的(de)词构成一(yī)种固有的“的字结构”形(xíng)式来修饰、限(xiàn)制和说明后面的名词或(huò)并首(shǒu)代词，使前后(hòu)构成一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为(wèi)定语的(de)标(biāo)志，应读de。

　　如：刚刚建(jiàn)成的这所学校就是残(cán)疾人培训(xùn)学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须(xū)用在动词或形容词之(zhī)后，带着(zhe)它(tā)后面的词语为其前的动词或形容词服(fú)务，即作动(dòng)形谓语(yǔ)的(de)补语。

　　如：看得清清楚(chǔ)楚(chǔ)；白(bái)得(dé)刺眼(yǎn)。

　　此处(chù)的“得”便为补语的(de)标志，应(yīng)读de。

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