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春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对

春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对 古诗山衔落日浸寒漪,山衔落日浸寒漪的诗意是什么

  古诗山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落日(rì)浸(jìn)寒漪的(de)诗意是(shì)什么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的意思是青山衔着彤(tóng)红的落日(rì),一起把影子倒(dào)映在水中,闪动着(zhe)粼粼(lín)波光(guāng)的。

  关于(yú)古(gǔ)诗(shī)山(shān)衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落日浸寒漪(yī),山衔落日浸寒漪(yī)这句话(huà)的意思(sī),山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪的诗意是什(shén)么,山衔(xián)落日浸(jìn)寒(hán)漪的上一句怎么读,山(shān)衔落日浸寒漪(yī)的下一(yī)句等问题,小(xiǎo)编将为你整理以下知(zhī)识:

古诗(shī)山衔落(luò)日浸寒漪,山(shān)衔落日浸寒漪的诗(shī)意是什么

  “山衔落日浸寒(hán)漪(yī)”的(de)意思是青山(shān)衔着彤红的落日,一起把(bǎ)影子倒(dào)映在(zài)水中,闪(shǎn)动着粼粼波光(guāng)。

  这句诗出自宋(sòng)代诗人雷(léi)震(zhèn)的(de)《村晚(wǎn)》。

《村晚》原诗(shī)

  草满池塘水满陂,山衔(xián)落日浸(jìn)寒漪。

  牧童归去横牛(niú)背,短笛无(wú)腔信(xìn)口吹。

《村(cūn)晚》注(zhù)释(shì)及翻译

  注释(shì)

  1.陂(bēi):池(chí)塘的(de)岸。

  2.衔:口里含着。

  本文指落日西沉,半挂在(zài)山腰,像被山咬住了。

  3.浸:淹没。

  4.寒漪(yī):水上波纹。

  5.横牛背:横坐在牛背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随(suí)口。

  8.归去:回(huí)去。

  9.池塘:堤岸。

  翻译

  绿(lǜ)草(cǎo)长满(mǎn)了池塘,池塘里(lǐ)的水呢,几乎溢出了塘岸。

  远(yuǎn)远的青(qīng)山,衔(xián)着彤(tóng)红的落日(rì),一起把(bǎ)影(yǐng)子(zi)倒(dào)映在水中(zhōng),闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光。

  那小(xiǎo)牧(mù)童横(héng)骑(qí)在牛背上,缓(huǎn)缓(huǎn)地把家还;

  拿着一支短笛,随口吹着,也没有固定的声腔。

《村晚》赏析

  《村晚》是(shì)一首描(miáo)写农村晚(wǎn)景的诗。

  写景文字(zì)集(jí)中(zhōng)在一(yī)、二两句,写(xiě)的是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗(shī)人把池塘、山、落日三者有(yǒu)机地融合(hé)起来(lái),描绘了一幅非常幽雅(yǎ)美丽的图画,为后(hòu)两(liǎng)句(jù)写牧童出场(chǎng)布置了背(bèi)景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏时(shí)令(lìng)的景(jǐng)物特点(diǎn),写(xiě)出了(le)景色的生机一(yī)片;

  "山(shān)衔(xián)落日(rì)浸寒(hán)漪",一个"衔",写日落西山,拟(nǐ)人(rén)味很浓,一个"浸",写山和(hé)落日倒映(yìng)在(zài)水中的形(xíng)象(xiàng),生(shēng)动形(xíng)象(xiàng)。

  "横"字表明牧童(tóng)不是规矩地(dì)骑,而(ér)是随意横(héng)坐在牛背上,表现了牧童的调皮可爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些(xiē)景物,色(sè)彩和谐,基(jī)调清新,有(yǒu)了这样的环境,那牧童自(zì)然就是悠哉悠(yōu)哉、其乐(lè)融(róng)融的(de)了。

  同时(shí),也表现(xiàn)出了牧童无忧无虑,悠(yōu)闲自在的情致。

山衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪(yī)是什么意思

  这(zhè)我(wǒ)会!这一句诗的(de)意思是:山衔住落日淹没了水(shuǐ)波。


  这一(yī)句诗出自(zì)于(yú)哪里呢?————宋代·雷(léi)震《村晚》


  这首(shǒu)诗(shī)完整的原(yuán)文是这样(yàng)的:

  草(cǎo)满池塘(táng)水(shuǐ)满陂,山衔(xián)落日浸寒漪。

  牧(mù)童归去横牛(niú)背,短(duǎn)笛无腔信口(kǒu)吹。


  我给大(dà)家把(bǎ)翻译也放出来了,便于大(dà)家理解这首诗:

  在一个(gè)长满水草的(de)池塘里,池水灌得满(mǎn)满(mǎn)的,山衔住落日(rì)淹(yān)没了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上(shàng),随意地用短笛吹(chuī)奏着不成调(diào)的乐曲(qū)。


  这(zhè)里有一些我觉得比较重要的词汇,单(dān)独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔(xián)春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对:口(kǒu)里含(hán)着。

  本(běn)文指(zhǐ)落日西沉,半挂(guà)在山腰,像被山咬住了。

  浸:淹没(méi)。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横牛背(bèi):横坐在牛背上。

  腔(qiāng):曲调。

  信口:随口。

  归去:回去。


  创(chuàng)作背景:

  这首诗应当是作于(yú)作者晚年(nián)隐居(jū),游览(lǎn)农家之时(shí)(很可(kě)能(néng)为宋度宗年胡唯间)。


  既然(rán)说到(dào)这了,我们就(jiù)一起(qǐ)来欣赏评析一下这篇文章:

  宋(sòng)诗与唐诗中(zhōng)的不少写景(jǐng)之作(zuò),都(dōu)是诗中(zhōng)有(yǒu)画。

  但唐人诗中之画,多为妙手天(tiān)成;宋人却更多是有意为之(zhī)。

  尤其是南宋末年,一些作家常以七绝的形式(shì),进行这方面(miàn)的艺术实践。

  使你感到这(zhè)些(xiē)诗(shī)本就是题在画(huà)上的(de)。

  此诗(shī)是(shì)其(qí)中(zhōng)的较有成(chéng)就者。

  这是(shì)一首(shǒu)描写农村晚景的诗。

  诗(shī)人(rén)即景(jǐng)而写,构成了一(yī)幅饶有(yǒu)生活(huó)情趣的农村晚景图(tú):在四(sì)周(zhōu)长(zhǎng)满青草的池塘里,池中的水(shuǐ)灌得满满的,太阳正(zhèng)要落山(shān),红(hóng)红(hóng)的火球(qiú)好像被山吃掉一样(是落山后(hòu)),倒映在冰凉(liáng)的池(chí)水波纹中。

  放牛回家的(de)孩子横坐在牛(niú)背,他拿着(zhe)短笛随意的吹奏。

  诗人即景(jǐng)而写,构成了(le)一(yī)幅(fú)饶有生活情(qíng)趣的(de)农村晚景图。

  诗前两句写背景。

  首句(jù)“草满池塘”是(shì)说节(jié)令已在春末,池塘里的青草已经长满,借鉴谢(xiè)灵运《登池上楼(lóu)》名句“池塘(táng)生春草”,但以“满”字(zì)易“生”字,显出节令的(de)不同。

  “水满陂”,是说正(zhèng)逢多雨季节,因此水(shuǐ)涨得很(hěn)高。

  次句(jù)写(xiě)远山落日。

  用一个“衔”字,形象地现出落日挂在山头上的情况,与(yǔ)杜(dù)甫“四更(gèng)山吐月”的“吐”字同(tóng)见炼(liàn)字之工(gōng)。

  又用一个“浸”字,写落日青山(shān)倒映水中,与王安石“北(běi)山输绿涨(zhǎng)横陂”句情(qíng)景非常相似(shì)。

  诗围绕(rào)池塘(táng)型(xíng)做亮(liàng)为中(zhōng)心,以(yǐ)池塘中的(de)绿草与澄净的池水,带出(chū)青山与落日,中(zhōng)间以一“浸”字作维系,使池塘(táng)显(xiǎn)得很热闹,色(sè)彩也(yě)十分(fēn)绚丽。

  后(hòu)两句表(biǎo)现(xiàn)了乡野黄昏晚(wǎn)景的可爱,村(cūn)童牛背吹笛,悠然自得,纯(chún)朴无(wú)邪而快乐。

  诗人(rén)带着一种欣赏的目光去看牧童、写村晚(wǎn),他(tā)十(shí)分(fēn)满足于这样一种自(zì)然风(fēng)光优(yōu)美、卜宽人们生(shēng)活自由自在的环境,故写牧童,让其"横牛(niú)背(bèi)",吹笛,则是“无(wú)腔信口(kǒu)”,是诗人厌(yàn)倦了尘世的喧嚣,看破(pò)了"红尘滚滚(gǔn)"呢,还是他天性好静、好无拘(jū)无(wú)束(shù)呢?总(zǒng)之,这(zhè)首诗描绘的确实是一幅悠(yōu)然超凡、世外桃源(yuán)般的画(huà)面,无论是色彩的搭(dā)配,还是背景与主角的布局(jú),都(dōu)非(fēi)常协(xié)调,而画中之景、画外之声(shēng),又给人一种恬静(jìng)悠远的美好感觉。

  诗摄取的(de)画面不(bù)大,写景则集中在池塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围绕着“村晚(wǎn)”二字落(luò)笔,把人引入了江南(nán)优美的(de)田园之中,使(shǐ)人(rén)对(duì)悠然(rán)春夏秋冬春为首下联是什么,春夏秋冬春为首下联怎么对恬(tián)静(jìng)的乡村生活充满着向往。

  在此之(zhī)前,张(zhāng)舜民《村(cūn)居》诗有“夕阳牛背无人卧,带得寒鸦两两归(guī)”句,与这(zhè)首(shǒu)诗比,画(huà)面中少了(le)个天真(zhēn)烂漫的牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村(cūn)晚的萧(xiāo)瑟。

  同样(yàng)的(de)农村(cūn)景色,因诗(shī)人的(de)心情不同(tóng),摄取的(de)画面便不(bù)同,一(yī)是充满情趣,一是(shì)惆(chóu)怅落寞(mò),因(yīn)此诗家有“一切景语(yǔ)皆情(qíng)语”的(de)说法。


  最后,关于作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这(zhè)里呢(ne)我就介绍一下吧(ba):

  雷震,宋朝,生平不详。

  或以为眉州(zhōu)(今四川眉(méi)山)人,宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定年间进士。

  又说是南(nán)昌(今属江(jiāng)西)人,宋度(dù)宗(zōng)咸淳元(yuán)年(1265)进(jìn)士。

  其诗见《宋(sòng)诗纪事》卷七十(shí)四(sì)。

  古(gǔ)诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是(shì)什(shén)么是“山衔(xián)落日浸寒漪”的(de)意思是青(qīng)山衔着彤红(hóng)的落(luò)日(rì),一起把影子倒映在水中,闪(shǎn)动着(zhe)粼粼波光的。

  关于古诗山衔落日(rì)浸寒(hán)漪,山衔落日浸寒漪(yī)的诗意是什么以及古(gǔ)诗山衔落(luò)日浸寒漪,山衔落日浸寒漪这(zhè)句话(huà)的意思,山衔(xián)落(luò)日浸寒漪的诗意是什(shén)么(me),山衔落日浸寒漪的上一(yī)句怎(zěn)么读,山(shān)衔(xián)落日浸寒漪的下一句等问(wèn)题,小编将(jiāng)为你整理以下(xià)知(zhī)识:

古诗山衔落日浸寒(hán)漪,山(shān)衔落(luò)日浸寒漪的诗(shī)意(yì)是什么

  “山(shān)衔落(luò)日浸(jìn)寒(hán)漪”的(de)意思(sī)是青山衔着彤红的落日,一起把影子倒映在水(shuǐ)中,闪动(dòng)着粼(lín)粼波光。

  这句(jù)诗出自宋(sòng)代(dài)诗(shī)人雷震(zhèn)的《村(cūn)晚》。

《村晚》原(yuán)诗

  草(cǎo)满池塘水满陂,山(shān)衔落日浸寒(hán)漪。

  牧童(tóng)归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。

《村(cūn)晚》注释及(jí)翻译

  注释

  1.陂(bēi):池塘的岸。

  2.衔(xián):口里(lǐ)含着(zhe)。

  本文指(zhǐ)落日西(xī)沉,半挂(guà)在山腰,像(xiàng)被山咬住了(le)。

  3.浸:淹没。

  4.寒(hán)漪(yī):水上波纹。

  5.横(héng)牛背:横坐在牛(niú)背上。

  6.腔:曲调。

  7.信口:随口。

  8.归去(qù):回去。

  9.池(chí)塘:堤岸。

  翻(fān)译

  绿(lǜ)草(cǎo)长(zhǎng)满了池(chí)塘,池塘里的水呢(ne),几乎溢出了塘岸(àn)。

  远远的青山,衔着彤红的落日,一起(qǐ)把影子倒映在(zài)水中(zhōng),闪动着粼粼波光。

  那(nà)小牧童(tóng)横骑(qí)在牛背上,缓缓地把家还;

  拿着一支短笛,随(suí)口吹着,也没有(yǒu)固(gù)定的声(shēng)腔(qiāng)。

《村晚(wǎn)》赏析

  《村晚》是一首描写农村晚景(jǐng)的(de)诗。

  写景文字集中在一、二两句,写的(de)是山村晚(wǎn)景(jǐng)。

  诗人把池塘、山(shān)、落日三者(zhě)有机地融合起来(lái),描绘了一幅非常幽雅美丽的图画,为后两(liǎng)句写(xiě)牧童出场(chǎng)布置了背景。

  瞧,"草满池塘水满陂",两个(gè)"满"字,写出仲夏时令的景物特点,写出了景色的生机一片;

  "山衔落日浸寒漪",一(yī)个"衔",写日(rì)落(luò)西(xī)山,拟人味(wèi)很浓,一个"浸",写山和落日倒(dào)映(yìng)在水(shuǐ)中的形象,生动形象。

  "横(héng)"字表明牧童不是(shì)规矩(jǔ)地(dì)骑,而(ér)是(shì)随意横(héng)坐在(zài)牛背上,表现了牧童的调皮可(kě)爱,天真活泼,淳朴无邪。

  这些景物,色彩和谐(xié),基调清新,有了这样的环境,那牧(mù)童自然(rán)就是(shì)悠哉悠哉、其乐融融的了。

  同时,也表现出了牧童无忧(yōu)无虑,悠(yōu)闲自(zì)在的情致。

山衔落日浸寒漪是(shì)什么意思

  这我会!这一句诗(shī)的意思是(shì):山(shān)衔住落日淹(yān)没了水波。


  这一句诗出自于哪(nǎ)里呢?————宋代(dài)·雷震《村晚》


  这(zhè)首(shǒu)诗完整的原(yuán)文是这样的:

  草满池塘水满陂,山衔落日(rì)浸寒(hán)漪。

  牧童归(guī)去横牛背,短笛无腔信口吹。


  我给(gěi)大家把翻译也放出来了,便于大家理解这首诗:

  在一个长满水草的池塘(táng)里,池水(shuǐ)灌(guàn)得(dé)满满的(de),山衔住落(luò)日(rì)淹(yān)没(méi)了水波。

  放牛的孩子横坐在牛背上,随意地用短笛吹奏(zòu)着(zhe)不(bù)成调的(de)乐(lè)曲。


  这里(lǐ)有一些我觉得比较重要的(de)词汇(huì),单独解释给大家看:

  陂(bēi):池塘。

  衔:口里含着。

  本文(wén)指落日西(xī)沉,半挂(guà)在山(shān)腰,像被(bèi)山咬住(zhù)了。

  浸:淹(yān)没。

  寒漪(yī):水上(shàng)波纹。

  横(héng)牛背:横坐在(zài)牛背上。

  腔:曲(qū)调。

  信口(kǒu):随(suí)口。

  归去:回(huí)去。


  创(chuàng)作背景(jǐng):

  这(zhè)首诗应当是作于作(zuò)者晚(wǎn)年(nián)隐居(jū),游览农家之时(很可能为宋(sòng)度宗年胡唯(wéi)间)。


  既然说到这了(le),我们就一(yī)起来(lái)欣赏评析一下这篇文章:

  宋诗与唐诗中的不少写景之(zhī)作,都是诗中有画。

  但唐(táng)人诗中之画,多为妙(miào)手天成;宋人却(què)更多是有(yǒu)意为之。

  尤其是南宋末年,一些作家(jiā)常以七绝的(de)形(xíng)式,进行这方面(miàn)的艺术(shù)实践。

  使你(nǐ)感(gǎn)到这些(xiē)诗本就是题(tí)在画上的(de)。

  此(cǐ)诗是其中的(de)较有成就(jiù)者。

  这是一首描写农村晚景(jǐng)的诗(shī)。

  诗人即(jí)景而写,构成了一(yī)幅饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景图:在四周长满青草的池塘(táng)里(lǐ),池(chí)中(zhōng)的水灌得满满的,太(tài)阳正要落山,红红的火球好像被山(shān)吃掉一(yī)样(yàng)(是(shì)落(luò)山后),倒映在冰(bīng)凉的(de)池水波纹中。

  放牛回家的孩子横(héng)坐在(zài)牛背(bèi),他(tā)拿(ná)着短笛(dí)随(suí)意(yì)的吹奏。

  诗人即(jí)景而(ér)写,构成了(le)一幅(fú)饶有生活情趣(qù)的农(nóng)村晚景(jǐng)图。

  诗前两句写背景。

  首句“草满池塘”是说节令已在春(chūn)末(mò),池塘(táng)里(lǐ)的青草已(yǐ)经长满(mǎn),借鉴谢灵(líng)运《登池上楼》名句“池(chí)塘生春草(cǎo)”,但以“满”字易“生”字,显出节令的不(bù)同。

  “水满陂”,是说正逢(féng)多雨季节,因此(cǐ)水涨得很高。

  次句写远山落日。

  用(yòng)一个“衔(xián)”字,形象地现(xiàn)出落日(rì)挂(guà)在山头上的情况,与杜甫“四(sì)更山(shān)吐(tǔ)月(yuè)”的“吐”字同见炼字之工。

  又用(yòng)一个(gè)“浸”字,写落日青山倒(dào)映(yìng)水中,与王安石“北(běi)山(shān)输(shū)绿涨横陂”句情(qíng)景非常相(xiāng)似。

  诗围绕池塘型(xíng)做亮为中心,以池塘中的绿草(cǎo)与澄净的池水,带出青山与落日,中间以一“浸”字作维系,使池(chí)塘(táng)显得很热闹,色彩也十(shí)分绚丽。

  后两句表现了(le)乡野黄昏(hūn)晚(wǎn)景(jǐng)的可(kě)爱,村童牛背吹笛,悠然自得,纯朴无邪而快乐。

  诗人带着一种欣赏的目(mù)光(guāng)去看牧(mù)童、写村晚(wǎn),他十分满足(zú)于这样一种自(zì)然风光优美、卜宽人们生活自由(yóu)自在的(de)环境(jìng),故写牧(mù)童,让其"横牛背",吹笛(dí),则是“无腔信口”,是诗(shī)人厌倦(juàn)了尘世的喧(xuān)嚣,看破(pò)了(le)"红尘滚滚"呢,还是他天(tiān)性好静、好无拘(jū)无束呢(ne)?总之(zhī),这首诗描绘的确实(shí)是一幅悠然(rán)超凡、世外桃源般的画面,无论是色彩的(de)搭配(pèi),还(hái)是背(bèi)景与主角(jiǎo)的(de)布(bù)局(jú),都非(fēi)常协调,而画中(zhōng)之景、画(huà)外之声,又(yòu)给人(rén)一种恬静悠(yōu)远的美好感觉(jué)。

  诗摄取的画面不大,写(xiě)景则集中在池(chí)塘上,写人则集中在牧童上,又都紧紧围(wéi)绕着“村(cūn)晚”二字落笔(bǐ),把人引入了江南优美的田园之中,使人对悠然恬静的乡村生活(huó)充满着(zhe)向往。

  在此之前,张舜民《村(cūn)居》诗(shī)有“夕阳(yáng)牛(niú)背无人卧,带得寒鸦两两归”句(jù),与这首诗(shī)比,画面中少了个天真烂漫(màn)的(de)牧童,代之以牛背的乌鸦,以显出村晚的萧瑟。

  同样的农村景色,因诗人的心情不同,摄取(qǔ)的画面便不同,一(yī)是充满(mǎn)情趣,一是惆怅落寞(mò),因(yīn)此诗(shī)家有“一切景语皆情语”的说法。


  最(zuì)后(hòu),关(guān)于(yú)作者雷震,相信大家都很不是熟悉了,这(zhè)里呢(ne)我就介绍一(yī)下吧:

  雷震,宋朝(cháo),生平不详。

  或以为眉州(今四川(chuān)眉(méi)山)人(rén),宋宁宗(zōng)嘉(jiā)定(dìng)年间进士(shì)。

  又(yòu)说是南昌(今属江西)人,宋度宗咸(xián)淳(chún)元年(nián)(1265)进士。

  其诗见《宋诗纪事》卷(juǎn)七十四。

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