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猫肠胃不好老是吐怎么办,猫咪隔三差五吐但是精神很好

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  小学修改(gǎi)符号的画(huà)法ppt,小学修改符(fú)号的(de)画法及参考资料是改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误之(zhī)处(chù)圈起来(lái),再用引线(xiàn)引到空白处(chù)改正(zhèng)的。

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小学修改符号的画法(fǎ)ppt,小学修(xiū)改符号的(de)画法及(jí)参考资料

  1.改正号:表明需要改正错误(wù),把错(cuò)误之处圈(quān)起来,再(zài)用引线引到空白处改正。

  2.删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少(shǎo)时加圈,文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

  3.增(zēng)补号:表明增补。

  文字(zì)少时加圈,文字多时可用(yòng)线画清增补的范围。

  4.对调号:表明调整或颠倒的字句位(wèi)置,三曲线的中间部分不调整。

修(xiū)改符号(hào)的作用和画法(fǎ)

  1.改正号:表(biǎo)明需要改正错误,把错误(wù)之处圈起来(lái),再用引(yǐn)线引到空白处(chù)改正。

  2.删除号:表示删除(chú)掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增补。

  文字少时加(jiā)圈,文字多时可用线画清(qīng)增补(bǔ)的范(fàn)围。

  4.对调号:表(biǎo)明调整或颠倒的字句位置,三曲线(xiàn)的中(zhōng)间部分不调整。

  5.转移号:表明词(cí)语位置的转移,将要转移的部分(fēn)圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指(zhǐ)向(xiàng)转移(yí)部位。

  6.接(jiē)排号:表明两行文字之(zhī)间应接排,不(bù)需另起一行(xíng)。

  7.另起号:表明(míng)要(yào)另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方(fāng),用引线(xiàn)向左延伸到起(qǐ)段的(de)位置(zhì)。

  8.移(yí)位号:表明移位(wèi)的(de)方向。

  用箭头或(huò)凸曲线表示,使(shǐ)用(yòng)箭(jiàn)头,是表示移至箭(jiàn)头前(qián)直线位置;使用凸曲线,是表示把符号内的文字移至开口处两短直线的位置。

  9.排齐号:表明应(yīng)排列整(zhěng)齐。

  在行列中不齐的(de)字句(jù)上下或左右画(huà)出直线。

  10.保留号:表(biǎo)明改(gǎi)错或(huò)删(shān)错后需保留原状。

  在改错或删错(cuò)处的上(shàng)方或下方画出(chū)三角(jiǎo)符(fú)号,并在原删除符(fú)号上画(huà)两条短线。

  11.加空号:表明在(zài)字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间(jiān)的上(shàng)方(fāng),行与行之间的左右处(chù)。

  12.减空(kōng)号:表明(míng)字与(yǔ)字,行与行之间减空(kōng)。

  符号使用方法(fǎ)同上。

  13.空字号:表(biǎo)明(míng)空(kōng)一字距;表明(míng)空1/2字(zì)距;表明空1/3字(zì)距(jù);表(biǎo)明空1/4字距。

  14.角码号(hào):用以改正上下角码的位置。

  15.分开号:用以分(fēn)开外文字母。

修改符号画法图片

小(xiǎo)学修改(gǎi)符号的用法及画法

  小(xiǎo)学修改符号(hào)的用法及画法详细介绍如下:

  一(yī)、小学(xué)修改符号的用(yòng)法

  1、删(shān)除号:用来删除句子或者(zhě)文章中(zhōng),不必要的多(duō)余(yú)的词(cí)语和句子。

  替(tì)边(biān)号,替换句子(zi)或者文章中表达(dá)不正(zhèng)确的(de)形容(róng)词或(huò)者主体。

  2、补充号:补边称充句(jù)子或者文章中(zhōng)缺失的主语或者内容。

  对调号对调句子(zi)或文(wén)章中(zhōng)错(cuò)乱的(de)语序。

  调遣号用法跟(gēn)对调号(hào)一样,但(dàn)是调(diào)换的位置(zhì)比对调号要灵活(huó)。

  3、句号:表示陈述句末尾的停顿或语气舒(shū)缓的祈(qí)使句(jù)棚数森感(gǎn)叹句末尾的停顿。

  例春天的百花(huā)送来了(le)浓香,请你再说一遍,谁(shuí)不知(zhī)道这件事是他做的(de)呢(ne)。

  4、叹号(hào):表(biǎo)示感叹句末尾的(de)停顿及(jí)语气强烈的祈使句反问句末尾的停顿。

  这是多么(me)平静(jìng)的一片原野,世(shì)界(jiè)上哪(nǎ)有不包含(hán)矛(máo)盾的事物。

  5、分号:表示复句(jù)中(zhōng)并列分句(jù)之间(jiān)的停顿,有分清分(fēn)句层次的作(zuò)用。

  凡是(shì)复句中用逗号不能很清楚地表示层次的地方就用分号。

  他身材很高大(dà),青白脸色,皱纹间(jiān)夹(jiā)些伤痕,下巴上有一(yī)把(bǎ)乱蓬蓬的(de)花白的胡子。

  二、小学修改(gǎi)符号的(de)画法

  1、改正号:表(猫肠胃不好老是吐怎么办,猫咪隔三差五吐但是精神很好biǎo)明需要改(gǎi)正(zhèng)错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引到空(kōng)白处改正。

  删除号:表示删除掉。

  文(wén)字少时(shí)加圈,文(wén)字多时可加框打叉。

  增补号(hào):表明增(zēng)补。

  文字(zì)少时加(jiā)圈(quān),文字(zì)多时可用线画清增补的范围。

  对调(diào)号:表明调整或(huò)颠(diān)倒的字句(jù)位(wèi)置,三曲线的中间部分(fēn)不调(diào)整。

  2、转(zhuǎn)移号:表明词语位置的转(zhuǎn)移,将(jiāng)要链亩(mǔ)转移的部分圈起来,并(bìng)画(huà)出引线指向转移部位。

  接排号:表明两行文字之间应接排,不需另起一行。

  另起号:表明要另(lìng)起一段。

  需(xū)要另起一段的地(dì)方,用引线(xiàn)向左延伸到起段的位置。

  3、移位号:表明移(yí)位的方向(xiàng)。

  用箭头或凸(tū)曲线表示,使用箭头(tóu),是表示移(yí)至箭头前(qián)直(zhí)线位置;使(shǐ)用凸(tū)曲线,是表(biǎo)示把符号内的文字移至(zhì)开口处两短直(zhí)线的位置。

  排(pái)齐号(hào):表明应排(pái)列整(zhěng)齐,在(zài)行列(liè)中不齐的字(zì)句上(shàng)下或左右画(huà)出直线。

  4、保留号:表明改错或删错后需保(bǎo)留(liú)原状(zhu猫肠胃不好老是吐怎么办,猫咪隔三差五吐但是精神很好àng)。

  在改错或(huò)删错处的上方或(huò)下方画出三角符号,并在原(yuán)删除符号上(shàng)画两条短线。

  加空(kōng)号:表明在字与字或行(xíng)与行(xíng)之间(jiān)加空(kōng)。

  符号画(huà)在字与字之间的(de)上方,行与行之间的(de)左(zuǒ)右处。

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