开学(xué)报道还是报到，开(kāi)学报道和(hé)开学报(bào)到的区(qū)别是开学是用(yòng)“报到”的。

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开学报道还(hái)是报(bào)到，开学报道和(hé)开学(xué)报到的区别

　　因(yīn)为“报道”是利用某种工具对(duì)某事或物进行解释说(shuō)明，使人们清(qīng)晰了解。

　　“报到”通常指(zhǐ)的(de)是参加会议(yì)的人到达(dá)会(huì)场办(bàn)理(lǐ)的手续，或者告知自己(jǐ)到了，因(yīn)此开(kāi)学(xué)用“报到”比(bǐ)较合适(shì)。

　　报道和(hé)报到(dào)的区别(bié)有：意思(sī)不同(tóng)、使(shǐ)用场(chǎng)合(hé)不(bù)同、两者词性(xìng)不同(tóng)、近义词不同。

　　一、意思不同(tóng)。

　　1、报(bào)道(dào)：用书面或广(guǎng)播(bō)、电(diàn)视形(xíng)式发表的新闻稿(gǎo)。

　　例(lì)句：新(xīn)闻报道必须真实，不许(xǔ)有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向组织报告自(zì)己已经来到(dào)。

　　例句：新生报到意思说准备在这个学(xué)校上学(xué)的学(xué)生来报到了。

　　二、使用(yòng)场合(hé)不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社(shè)会通报(bào)情况，其内容广泛受体(tǐ)较众，影响(xiǎng)较大(dà)，知晓率较高。

　　例句(jù)：报刊上常有不(bù)明(míng)飞(fēi)行物的报(bào)道，我对(duì)这件(jiàn)事半(bàn)信半疑。

　　2、报到：报到是向某(mǒu)个(gè)人或某个单位报告你已到达指(zhǐ)定(dìng)现场，内容是(shì)单一(yī)的(de)，相对来说，其范(fàn)围和影响都比(bǐ)较小。

　　例句：我当初来此(cǐ)报到时，人地生疏，形单影只，生(shēng)活颇感(gǎn)寂寞。

　　三、两(liǎng)者(zhě)词性不同。

　　1、报道：有多种词性，可(kě)以作为动词、名词，适用于不同的语境。

　　例句：对社会上的丑恶现象，新(xīn)闻报道(dào)给予(yǔ)了有力的鞭挞。

　　2、报(bào)到：只作为动词，语境单(dān)一(yī)。

　　例句(jù)：我(wǒ)来报到(dào)了，贝格黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅(gé)欠起身子，惟妙惟肖地(dì)行(xíng)举(jǔ)手礼；

　　难以(yǐ)表现出更加恭敬和得意的样(yàng)子(zi)了。

　　四、近义(yì)词不(bù)同。

　　1、报道：报道的近(jìn)义(yì)词可以(yǐ)同报导，均(jūn)是指对新闻等的(de)报告传播。

　　例句：看了一篇新闻报道后，脑子里第一反应就是我要听到(dào)你的声音，让我知道现在的(de)你安然无恙。

　　2、报到：而报到没有(yǒu)近(jìn)义词。

　　例(lì)句：到展览会参观的人都必须先(xiān)到总服务台报到(dào)。

开学(xué)是报道还是报到 二者的区别

　　 开学报(bào)到。

　　报道和(hé)报到两者意思不同、词性不同、近义词(cí)不同、所用对象不同。

是报道(dào)还是报(bào)到的不同(tóng)

　　 1、两者意思不同

　　 报道：利用(yòng)某种工具对某事或物进行解释(shì)说明，使(shǐ)人们清楚(chǔ)了解。

　　报(bào)到：通常指的是(shì)参加(jiā)会(huì)议(yì)的人到达(dá)会场办(bàn)理(lǐ)的(de)手续(xù),或者(zhě)告知自己到了。

　　 2、两者(zhě)词性不同

　　 报道有多种词性，可以作(zuò)为(wèi)动词(cí)、名词，适用于不同的语境(jìng)。

　　而报到只(zhǐ)作(zuò)为(wèi)动词(cí)，语境单一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道(dào)的近义词可以同(tóng)报导，均(jūn)是指对(duì)新闻等的报告传播。

　　而报到没有近义词(cí)。

学生报到是什么(m黄喉要煮多久，黄喉要煮多久才能熟火锅e)意思

　　 “学生报到”的意(yì)陆喊缺思是(shì)学生去新学(xué)校办的手续，告知自己到了(le)。

　　 报到，读(dú)音bào dào，汉语(yǔ)成语(yǔ)，向组织报告自(zì)己已(yǐ)经来(lái)到：新生今天开(kāi)始。

　　出自宋 文莹 《玉壶清(qīng)话》。

　　卷六：“旧制，宰相报到(dào)，未刻方出中书(shū)，会早辩岁大热，特(tè)渗虚许公(赵(zhào)普(pǔ))纔(cái)午归第，遂(suì)为永制。

　　”

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