主谓双宾和(hé)主谓(wèi)宾宾(bīn)补(bǔ)的区别 例子(zi)，主(zhǔ)谓(wèi)宾双(shuāng)宾和主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补(bǔ)是主谓双宾中两个宾语都与主(zhǔ)语联系，是主(zhǔ)语(yǔ)动(dòng)作的承受者(zhě)的(de)。

　　关于(yú)主谓双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子，主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补以(yǐ)及主谓双(shuāng)宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例子(zi)，主(zhǔ)谓双宾(bīn)跟主谓宾(bīn)宾补的(de)区别，主(zhǔ)谓宾双宾和主谓宾宾补(bǔ)，主谓(wèi)双宾和宾补的讲解(jiě)，主谓双宾和主谓宾补有什么区别等(děng)问题，小编将为(wèi)你(nǐ)整理以下知识：

主谓双宾和(hé)主谓宾宾补的(de)区别 例(lì)子，主谓宾(bīn)双(shuāng)宾和主谓(wèi)宾宾(bīn)补

　　而主谓宾(bīn)宾(bīn)补中的补语是用(yòng)来补充说明宾(bīn)语的。

　　这(zhè)是从概念区分的。

　　新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久2、“主谓宾补”中(zhōng)，如果(guǒ)将主谓(wèi)去(qù)掉，宾语(yǔ)和(hé)补语是存在逻辑(jí)关系的，加(jiā)入助动词(cí)可以构成一个(gè)完(wán)整(zhěng)的(de)句子。

　　宾语从(cóng)句(jù)的语序无(wú)论主句是陈(chén)

　　1、主(zhǔ)谓双宾中(zhōng)两个宾语(yǔ)都与主语联系，是主语动作的承受(shòu)者。

　　而主谓宾宾补中(zhōng)的补语(yǔ)是用来补(bǔ)充说明(míng)宾语的。

　　这(zhè)是从概(gài)念区分的。

　　2、“主谓宾补(bǔ)”中，如果将主谓去掉，宾语(yǔ)和补语是存(cún)在逻辑关系的(de)，加入助动词可以(yǐ)构成(chéng)一(yī)个完整的句子。

　　无论主句(jù)是陈述句还是疑问句，宾语从句都必(bì)须使用陈述(shù)语序，即“主句(jù)+连词+宾(bīn)语从句(主语+谓语+……)”句(jù)式(shì)。

　　根据(jù)连接(jiē)词在从句(jù)中(zhōng)所(suǒ)担任的不同成分，可分为以下四种：

　　1)连接词+谓语(yǔ)。

　　连接词在从句中作主语。

　　常见的连接(jiē)词有： who，what，which等。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你(nǐ)能告诉我谁知道答案(àn)吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这(zhè)些小孩子(zi)不知道袜(wà)子里(lǐ)有什么东西?

　　2)连(lián)接词+名词(cí)+谓(wèi)语。

　　连接词在从句(jù)中作主语的(de)定(dìng)语。

　　常见(jiàn)的(de)连(lián)接词(cí)有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等(děng)。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我(wǒ)们班(bān)上谁的(de)书法最好。

　　The teacher asked us how many people there were in the room.老(lǎo)师问我(wǒ)们房间里有(yǒu)多(duō)少人。

　　3)连(lián)接词(cí)+主(zhǔ)语+谓语(yǔ)。

　　连接词新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久(cí)在(zài)从句中作宾语(yǔ)、状语或表语。

　　常见的连接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中(zhōng)不充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他还(hái)没决定是否去无锡旅行。

主谓双宾和主谓宾补的区别？

　　主(zhǔ)谓宾宾(bīn)---两个宾语(yǔ)都和动词有关系,都是动词的发生对象,但(dàn)两个宾语之间无(wú)逻(luó)辑关系(xì) ；主谓(wèi)宾(bīn)宾补中，宾语和补语(yǔ)有逻(luó)辑(jí)上的主谓关系,或(huò)者(zhě)补语是(shì)修饰宾语。

　　主谓双宾中两个(gè)宾(bīn)语都(dōu)与主(zhǔ)语联系，是主(zhǔ)语动作的承受者。

　　而主谓(wèi)宾宾(bīn)补(bǔ)中的补(bǔ)语(yǔ)是用来补充说明宾(bīn)语的。

　　这是(shì)从概念区分(fēn)的。

• 　　主+ 谓(wèi)+ 间宾(bīn)+ 直(zhí)宾(bīn)I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓+ 宾+ 宾补(bǔ)I find English easy.I find her an angel.区(qū)分这两(liǎng)种(zhǒng)结(jié)构：I made John our chairman.I made John a cake.方法(fǎ)很简哪仔猜单：在宾语后加上(shàng)be动词，若能构成完整(zhěng)句(jù)子，则是补戚枯足语。

  　　比如我们可以(yǐ)说(shuō)John is our chairman. 所(suǒ)以(yǐ)上句(jù)中的(de)our chairman是宾语补(bǔ)足语无法构(gòu)成完整(zhěng)的句子，则为(wèi)直接宾语。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所以a cake 是直(zhí)接(jiē)宾语(yǔ)。

• 　　主谓双宾结构(gòu)就是主(zhǔ)语+谓语+直接宾语+间(jiān)接宾语，例如：my father will buy a walkman for me，主谓宾宾补即是(shì)主语+谓语(yǔ)+宾语+宾语补足语。

  　　例如(rú)：let me alone

　　主谓双宾，两个宾(bīn)语之间(jiān)没的联系(xì)，而主(zhǔ)谓宾宾(bīn)补，宾语和宾语(新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久yǔ)补足语(yǔ)之间可以构成一个完(wán)整的句(jù)子，像楼上的那句。

　　ME和A BOOK之(zhī)间没的联系，the room和warm是可以构(gòu)成句子“the room is warm”的。

　　双宾一般格(gé)式为sb. + sth.，宾(bīn)语和宾(bīn)补一般(bān)格式是sb./sth + adv/adj/非完(wán)整类句子结李(lǐ)型构等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 新冠密接人员需要隔离多少天最新政策，新冠密接人员要隔离多久