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5公里是多少米 5公里是多少步 应用气象学是干什么的,应用气象学是干什么的工作

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  应(yīng)5公里是多少米 5公里是多少步用气象学专业可以在政府(fǔ)、事业(yè)类单位(wèi)从(cóng)事气象(xiàng)监测、农业设施(shī)环境调控、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱与(yǔ)农业减灾、农业区划与资源利(lì)用(yòng5公里是多少米 5公里是多少步)等工作,也可以(yǐ)在高新(xīn)技术类企(qǐ)业(yè)从(cóng)事生态环(huán)境建设、生(shēng)态环(huán)境监(jiān)测调控、信息技术(shù)应(yīng)用、环境评(píng)价等工作(zuò)。

应(yīng)用气象学专业的就业方向是什么

    在高考填(tián)报志愿选择专业时(shí),很多考生和(hé)家长对应用(yòng)气(qì)象学专业就业方(fāng)向是什么的问题非常关注,我收集了具(jù)体信息,大家快来了解一下详细(xì)厅袜情况吧。

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     应用气象学专(zhuān)业(yè)的(de)就业(yè)方向是卜睁什么主要面向气象行(xíng)业,在气象探测、公(gōng)共气象服务、农业气象服务岗位群,从事地面测报、农业气(qì)象测(cè)报、人(rén)工(gōng)影(yǐng)响天气、气象灾害(hài)预报预警信息制(zhì)作和(hé)发布、公共气象(xiàng)服务(wù)、农业气象服务等工作。

  

     本专业学生毕业后(hòu)可在农业气象及生态环境监测调控(kòng)、信(xìn)息分(fēn)析(xī)处理(lǐ)、资源开(kāi)发利用(yòng)和防(fáng)灾减灾等科研、教学和业务部门(mén)工(gōng)作。

  

     政府、事(shì)业(yè)类单位:气象监测、农(nóng)业(yè)设(shè)施环境调控、环(huán)境保护(hù)、防汛抗(kàng)旱与农业减(jiǎn)灾、农业(yè)区划与资源利用;高新(xīn)技术类企业:生态环境(jìng)建设、生态环境(jìng)监测调控、信息技术应用、环(huán)境评价(jià)。

  

     目前(qián)来讲,主(zhǔ)要(yào)是到中国气(qì)象局下属的比如说各省(shěng)、地、县,这样一些(xiē)气象(xiàng)部门(mén),特(tè)别是到气象台工作(zuò),另外(wài)就是到民航(háng)系(xì)统的气象台(tái),为航空方面提供气象保障。

  再一个就是(shì)到部队(duì)去,为部队比(bǐ)如(rú)说特别(bié)是空(kōng)军,几乎每一个(gè)空(kōng)军基地的话,都有(yǒu)飞机场,这个飞机场都(dōu)有气(qì)象(xiàng)台,还(hái)有的一部(bù)分(fēn)同学,就是到环保部门,以及(jí)相关的电(diàn)力等等的。

  

     应(yīng)用(yòng)气(qì)象学(xué)专业学什么课程应(yīng)用(yòng)气象学主(zhǔ)要(yào)研究气象(xiàng)学(xué)的(de)基本知识和技能,继而将气象学的原(yuán)理、方法和(hé)成果(guǒ)应(yīng)用于农业、水文(wén)、航(háng)海(hǎi)、航空、军事、医疗等领域,解决相(xiāng)关领(lǐng)域(yù)的(de)气象问题,例如:气(qì)象防震抗洪(hóng)减灾对(duì)策、生态环境调控(kòng)、气候资源开发利(lì)用等。

  

     主要课程(chéng):《边界层气象学》、《大气(qì)科(kē)学基础》、《大气探测学(xué)》、《天(tiān)气学原理》、《产业(yè)工程(chéng)气(qì)象学(xué)》、《气象信(xìn)息服务(wù)》、《应用气象学方(fāng)法》、《农业(yè)气象学》。

  

     主要实践(jiàn)性教学(xué)环(huán)节:学(xué)年论文、科技创新实践、天气(qì)学分析、毕业论文等(děng)。

  

     主(zhǔ)要专业实(shí)验:大气探测实验、天气预报实验、应用气象学实验、农业气象学实验(yàn)。

  

     部分高(gāo)校按以下(xià)专业方(fāng)向培(péi)养:型伏岁(suì)公(gōng)共气象服务。

  

     本专(zhuān)业学生主要学习(xí)应用(yòng)气象学的基本理论和基(jī)本(běn)知识,接受大气科学及相(xiāng)关学科领域的科学(xué)思维和实验实践的基本训练,具备(bèi)应用气象业务、研究和开发的基本能力。

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