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音(yīn)乐(lè)教育类(lèi)包(bāo)括哪些(xiē)专业类别(bié)，音(yīn)乐教育类包(bāo)括哪些专业

　　该专业(yè)主(zhǔ)要培养和造(zào)就适应社(shè)会主义市场经济(jì)建设和教(jiào)育改(gǎi)革发(fā)展需要的具有较好(hǎo)音乐素养和教学能力的专门人(rén)才(cái)。

　　开设此专(zhuān)业的院校有(yǒu)中央(yāng)音乐学院(yuàn)、上海音乐(lè)学院(yuàn)、天津音(yīn)乐学(xué)院、重庆师范大学(xué)、西华师范大学、河北师范大学(风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪xué)等。

音乐(lè)专业有哪些

　　音乐专业(yè)主要包括声乐、器乐(lè)、指挥、录(lù)音、作曲、音(yīn)乐教(jiào)育等(děng)六个(gè)专业，其(qí)中音乐艺考主要分为两个(gè)方(fāng)向，一个(gè)是音乐教育类，另一个就是音乐表演(yǎn)类。

　　1音乐作曲作(zuò)曲(qū)的英(yīng)文(wén)是compose/composition，即“组织”的compose/composition。

　　“组(zǔ)织”就是对(duì)素材(cái)进行整(zhěng)合、组装、创造性地安排与使用。

　　早期的音乐(lè)中，作品必(bì)须能(néng)够顺(shùn)利进行演奏(zòu)才算完成全部的作(zuò)曲工作(zuò)。

　　并(bìng)且(qiě)，创作能够演(yǎn)奏出来的(de)音乐才能算是作曲(qū)。

　　随(suí)着音(yīn)乐制作（Mus风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪ic production）技术的发展(zhǎn)，某些(xiē)声部最后即便没(méi)有(yǒu)实现(xiàn)演(yǎn)奏，或者说部分音响并(bìng)不适合真实演奏或无法演(yǎn)奏，也可通过(guò)电子设备获(huò)得想要的音乐效果。

　　所以当(dāng)今(jīn)看(kàn)来，创作(zuò)某些(xiē)即便(biàn)没有最后的演奏(zòu)步骤的音乐也(yě)属(shǔ)于作曲。

　　作曲是在完(wán)成音乐内容的创作。

　　音乐中所有元(yuán)素都服务(wù)于(yú)音(yīn)乐(lè)内容，每个声部都是平等的。

　　任何(hé)音乐形式（包括单声部音乐与纯打击乐音(yīn)乐）至少会包含(hán)织体、曲(qū)式(shì)、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中一个因素就有可能改变(biàn)一首(shǒu)音乐(lè)的内容，明(míng)确这些才能称为(wèi)作(zuò)曲。

　　和声、复调(diào)、曲式分析与管(guǎn)弦(xián)乐法(fǎ)，俗(sú)称(chēng)为作曲“四大件”。

　　2、音乐教(jiào)育(yù)如果你想主修音乐，并且想(xiǎng)在(zài)毕业(yè)后找到一份稳定(dìng)的工作，那(nà)么音乐教育是(shì)一个不错的选择。

　　事实上这也是(shì)大多数(shù)音乐专业(yè)毕业(yè)生的选择(zé)。

　　如果你想(xiǎng)成为一名私人乐器(qì)教师(shī)或K-12音乐教(jiào)师，大多数(shù)学校(xiào)都会要求你有一(yī)个(gè)学(xué)士学位，而大学教师(shī)就需要硕士或博(bó)士学位(wèi)。

　　就(jiù)拿美国举(jǔ)例来说，学生(shēng)的音乐教育学位课程可以(yǐ)为自己在(zài)大学(xué)所在州的认(rèn)证做(zuò)准备，所以(yǐ)如果学(xué)生毕(bì)业于(yú)肯(kěn)塔基州的音乐教育学士课程(chéng)，不一定有资格在(zài)伊利诺斯州任(rèn)教。

　　而中国(guó)的情况就各有(yǒu)不同，每(měi)个地区每个学校的要求都不尽相同。

　　3、音乐表演在(zài)本(běn)科和研究生阶段，音乐表演课程给学(xué)生时间和资源来(lái)专注于演奏(zòu)音乐(lè)和磨练他们(men)在一种主要乐器(qì)上的技能。

　　这(zhè)些(xiē)课程要(yào)求学生在入学前参加试镜，培(péi)训学生成为表演家(jiā)、音乐治疗(liáo)师(shī)、私人乐器教师(shī)、歌剧演唱家、指挥家(jiā)、教堂(táng)管风琴手和音乐(lè)家。

　　4、音(yīn)乐制作/录音艺术电(diàn)子音(yīn)乐制作(zuò)，电子(zi)音(yīn)乐(lè)制作又名MIDI制作，是九十年(nián)代随着电脑的产生兴(xīng)起而兴(xīng)起(qǐ)的一种(zhǒng)在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名(míng)称(chēng)叫(jiào)music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当(dāng)代(dài)音乐类最实用、最热门的专业(yè)无疑(yí)非电子音乐制作(zuò)莫属。

　　音(yīn)乐(lè)技术/录音(yīn)艺术的学生将(jiāng)学习(xí)音乐技术硕士(shì)学位所需的录音、音乐制作、现场(chǎng)声音(yīn)、电子音乐、信(xìn)号处理、沉浸(jìn)式(shì)音频、AR/VR技术、音乐认知(zhī)、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需要(yào)学(xué)生在音乐(lè)技(jì)术的所有领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作(zuò)曲专业的(de)学生合(hé)作，尝试在实验性音乐与传统音乐之间建立联(lián)系。

　　5、编曲唱作务(wù)敏锐度，以进入竞(jìng)争激烈的词曲创作领域。

　　学生(shēng)将参风采风彩两个词的区别是什么，风采风彩两个词的区别在哪加作曲相关的一对一课程，发展(zhǎn)特定的技(jì)能和自己的风格(gé)，并(bìng)获得在不断发展的音(yīn)乐产业(yè)中工作所需要的一系列(liè)工具(jù)和(hé)技术。

　　偏(piān)向于流行音乐方(fāng)面的作(zuò)曲(qū)编曲，招收的很多都是在唱(chàng)歌方面(miàn)有不错(cuò)基础的学生，在软件的学习上不会太过强(qiáng)求(qiú)，更偏(piān)向于音乐的创造性。

　　研(yán)究的(de)很多方面也是(shì)现代流行(xíng)音乐方面的风(fēng)格、创(chuàng)作(zuò)方式等。

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