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记忆可以被篡(cuàn)改吗

　　记忆是可以被(bèi)篡改(gǎi)的。

　　记忆是可以被(bèi)篡改的，甚至(zhì)是可以(yǐ)被(bèi)植入的，而且方法还非常的简单，先跟大家说一个跟修(xiū)改记忆(yì)有关的一个(gè)非常轰(hōng)动的事(shì)件。

　　1984年发生在米国(guó)马(mǎ)萨诸塞州轰动世界的阿米罗特X侵案，被害人(rén)是一(yī)个只有4岁半的小(xiǎo)男孩凯(kǎi)斯，有一天凯斯(sī)的妈妈(mā)发现凯斯最(zuì)近一段(duàn)时间频繁的尿床，

　　这(zhè)是一个孩(hái)子遭到侵(qīn)害之后非常(cháng)容易出现的一种信号，凯斯的妈妈发(fā)见之后就(jiù)让凯斯的舅舅(jiù)去跟凯斯谈心，而舅舅为(wèi)了让凯斯敞开(kāi)心(xīn)扉，就跟(gēn)凯(kǎi)斯讲(jiǎng)了自己小时候去野(yě)外露营遭到了侵害(hài)的经(jīng)历。

提高幼儿记(jì)忆力方法

　　1、为幼儿(ér)提供(gōng)形(xíng)象、鲜廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思明、生动、富有浓(nóng)厚情绪色彩的方(fāng)便记忆的材料。

　　可(kě)以为孩子(zi)提供(gōng)他(tā)们感兴趣的玩具或游(yóu)戏，同时(shí)可以制作许(xǔ)多色彩亮丽(lì)的卡片(piàn)或图片，家长可(kě)在(zài)旁边配合我(wǒ)们孩子(zi)一(yī)起来进行这些(xiē)活(huó)动。

　廉贞是什么意思，廉贞七杀是什么意思　2、经常向幼儿提出具(jù)体、明确的记忆(yì)任务，并对孩子(zi)的成果给予评价，这样(yàng)可能激发幼儿去进(jìn)行(xíng)有意识(shí)的记忆。

　　在讲故事前，可以(yǐ)提出(chū)一两个问题让孩子从听到故事中找到答案，或外出游玩时(shí)，要让(ràng)孩子记住见过(guò)哪些东西，去过哪些(xiē)地(dì)方，都有哪些景物等，这样就会让(ràng)孩子有(yǒu)总意识的去(qù)观察事物进行记忆，在孩(hái)子(zi)完成任(rèn)务时要(yào)给予及时的(de)肯定和赞扬(yáng)，提高幼儿记忆(yì)的积极性与主(zhǔ)动性。

　　这样会使幼儿更好地进(jìn)行主动记忆(yì)。

　　3、帮助(zhù)孩子理解要记(jì)忆(yì)的材料，可以大(dà)大提高孩子的记忆水平和有意识记忆(yì)的能(néng)力，虽然(rán)孩(hái)子的记忆(yì)多是机(jī)械记忆，但在理(lǐ)解的基础上(shàng)，他(tā)们会记忆的更(gèng)好，这(zhè)样(yàng)可以(yǐ)使他们记忆的更牢固，这(zhè)对培养(yǎng)孩(hái)子(zi)的有意识(shí)记忆是非常好的方法，所以孩子在记忆东西(xī)前，父母要帮助孩子来理解这个(gè)事物。

　　4、运用多种感觉器官(guān)进行记(jì)忆(yì)。

　　因此，应指导幼儿运用多(duō)种感(gǎn)官参加记忆活动。

　　如让(ràng)幼儿感受(shòu)春天(tiān)，应尽量带孩子多看一看、摸一摸、闻一闻、尝一尝，通过(guò)眼、耳、手、鼻、口等多种感官从多方(fāng)面获(huò)得感性认识。

　　实验证明(míng)：这样会使幼儿记得又(yòu)快(kuài)又(yòu)好(hǎo)。

　　5、帮助孩(hái)子(zi)进行合理的复习(xí)，以增强记忆(yì)。

　　一(yī)般来讲，让孩子复习巩固(gù)所学的内容时，应该在孩(hái)子情绪稳定时，采用(yòng)多种有趣的(de)方法进行。

　　如(rú)利用讲故事(shì)、念儿(ér)歌、猜谜语、表演活(huó)动、做游戏以及比赛活动、散(sàn)步与(yǔ)郊游活动(dòng)和日常生活活动(dòng)等(děng)。

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