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苏三起解的故事,苏三起解的故事简介

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致知在格(gé)物格物(wù)而后致知是什么意思,致(zhì)知在格物格物的意思

  “致(zhì)知在(zài)格物(wù),物格而后知至”翻译:认识最真的本心。

  通过伏灭革除内心不好的私(sī)欲(yù)、物欲。

  原句(jù)出自于《大学》。

  原文:古之欲明明德于天下者,先治其国(guó);

  欲治其国(guó)者,先齐(qí)其家;

  欲齐其家者,先(xiān)修其身;

  欲(yù)修其身者(zhě),先正其心;

  欲(yù)正(zhèng)其心者(zhě),先(xiān)诚其(qí)意(yì);

  欲诚其(qí)意(yì)者,先致其(qí)知,致知在格物。

  物格而(ér)后知至,知至而后意诚,意诚而(ér)后心正(zhèng),心正而后身修,身修而后(hòu)家(jiā)齐,家齐(qí)而后国治(zhì),国(guó)治而后天下(xià)平。

  白话译文:古代(dài)那些要(yào)想在天下弘扬光明正(zhèng)大品(pǐn)德的人,先要治理好自己的国家;

  要想(xiǎng)治理好自己的国家,先(xiān)要管理好自己的家庭(tíng)和家族;

  要(yào)想管理好(hǎo)自己的家庭和(hé)家族(zú),先要修养自(zì)身的品性(xìng)。

  要想修(xiū)养自(zì)身(shēn)的品性,先要端(duān)正自(zì)己的(de)思(sī)想;

  要端(duān)正自己的思想(xiǎng),先要使自(zì)己(jǐ)的意念真诚;

  要(yào)想使自己的意念真诚(chéng),先要(yào)使(shǐ)自己获得知识,获得(dé)知识的途径在(zài)于认(rèn)知研究(jiū)万事(shì)万物。

  通过对万事万物的认识(shí)研究(jiū),才能(néng)获得知(zhī)识。

  获(huò)得知(zhī)识(shí)后,意念才能真诚(chéng);

  意念真诚后,心思才能端正(zhèng);

  心思(sī)端正后,才能修养品(pǐn)性;

  品性修养后,才能(néng)管(guǎn)理好家庭家族;

  家庭家族管理好(hǎo)了,才能治理好国家;

  治(zhì)理好国家后(hòu)天下才能太平。

  《大学》是孔子及其门徒留下来的(de)遗书,是(shì)儒学的入门读物。

  所以,朱(zhū)熹(xī)把它列为“四书”之首。

  经朱熹重新(xīn)编排(pái)后(hòu),分为“经”和“传(chuán)”两个部(bù)分。

  其中“经”一(yī)章(zhāng),是(shì)孔子(zi)的原(yuán)话(huà),由孔(kǒng)子的(de)学(xué)生曾子(zi)记(jì)录(lù);

  “传(chuán)”十章,是(shì)曾子(zi)对“经”的理(lǐ)解和阐述(shù),由曾子的学生记(jì)录。

  文章所展(z苏三起解的故事,苏三起解的故事简介hǎn)示(shì)的,是(shì)儒学三纲(gāng)八(bā)目的追(zhuī)求。

  它既是为达到“三纲”而设计的条(tiáo)目工夫(fū),也(yě)是儒(rú)学为我们(men)所展示的人生进修阶梯(tī)。

  纵(zòng)览四书五经(jīng),我们发现,儒家的全部学说(shuō)实际上(shàng)都是循(xún)着这三纲八(bā)目而(ér)展开的。

  所以,抓住这三纲八(bā)目你就等(děng)于(yú)抓住了一把打(dǎ)开儒学大门的钥匙。

  循着这进修阶梯一步一(yī)个(gè)脚印,你就(jiù)会登堂入室,领(lǐng)略儒学经典的奥义。

致知在格物,物格而后知至(zhì),是什么(me)意思(sī)

  认识最真的本(běn)心。

  通过伏灭(miè)革除内心不好的私欲、物欲。

  出自(zì):《大学之道(dào)》礼(lǐ)记唯(wéi)灶(zào)慎〔两汉〕

  原文:

  古(gǔ)之欲明明德于天下者,先(xiān)治其国(guó);欲(yù)治其国者(zhě),先齐(qí)其家; 欲齐(qí)其家者,先修其身;欲辩明(míng)修其身者,先正其心(xīn);欲正其心者,先诚其意;欲指敬(jìng)诚其意者,先致其(qí)知(zhī);致知在格物。

  物格(gé)而后知(zhī)至(zhì);知至而后意诚;意诚而后心正;心正(zhèng)而后身修(xiū);身(shēn)修而后家(jiā)齐;家(jiā)齐而后国治;国(guó)治而(ér)后天下平。

  翻(fān)译:古代那些(xiē)要想在天下弘扬光(guāng)明正大品德的人(rén),先(xiān)要治理好自己(jǐ)的国家;要想(xiǎng)治理(lǐ)好自己的国家,先要(yào)管理好自己的家庭和家族;要(yào)想管理(lǐ)好自己的家(jiā)庭(tíng)和家族,先要(yào)修养(yǎng)自身(shēn)的品性;要想(xiǎng)修养自身的品性,先要(yào)端正(zhèng)自(zì)己的(de)心思;要想(xiǎng)端正自己的心思,先要使自(zì)己的(de)意念真诚(chéng);要想使自己(jǐ)的意念真诚,先要使自己(jǐ)革(gé)除(chú)不好的思想;认识最真的(de)本(běn)心(xīn)。

  通过伏灭(miè)革除内心不好的私(sī)欲、物(wù)欲(yù),而彰(zhāng)显(xiǎn)明德(dé),认识本心,表里如一。

  意念才能真诚;意念真诚后心(xīn)思才能端正(zhèng);心思端正后才(cái)能修养品性;品(pǐn)性修(xiū)养后才(cái)能管理(lǐ)好家(jiā)庭和家族(zú);管理好家庭和家族后(hòu)才能治(zhì)理好国家(jiā);治理好国(guó)家(jiā)后天下才(cái)能太平。

扩展资料

  《大学》是孔子及其门徒留下(xià)来的(de)遗书,是儒学的入门读物。

  所以,朱熹把它列为 “四书”之(zhī)首。

   经朱熹重新(xīn)编排(pái)后,苏三起解的故事,苏三起解的故事简介分为(wèi)“经”和“传(chuán)”两个(gè)部(bù)分。

  其中“经”一章,是孔子(zi)的原话,由孔子的学生曾子(zi)记录;“传”十(shí)章,是(shì)曾子(zi)对(duì) “经(jīng)”的理(lǐ)解和阐述,由曾子的学生记(jì)录。

  文章(zhāng)所(suǒ)展示的,是儒学(xué)三纲(gāng)八(bā)目(mù)的追(zhuī)求。

  它既是为达(dá)到“三纲”而设(shè)计的条目工夫(fū),也是儒学(xué)为我们所展示的人 生进修(xiū)阶梯(tī)。

   

  纵览四(sì)书五(wǔ)经,我们发(fā)现(xiàn),儒家的全部学说实际上都是(shì)循着这三纲(gāng)八目而展开的。

  所以,抓住这三纲八目你就(jiù)等于抓住了一把打开儒学大门的钥匙。

  循着(zhe)这进修(xiū)阶梯(tī)一步(bù)一个脚印(yìn),你就会登堂入室,领略儒(rú)学经典的(de)奥义。

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