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　　并且部编版纠(jiū)正了原来教材中不合理的语(yǔ)言表述。

　　1.关于认字(zì)与写字的要求

　　新的(de)部编教材(cái)和原(yuán)来的人教版(bǎn)相比，更加注(zhù)重(zhòng)基础的掌握(wò)与积累(lèi)。

　　其中对小学生而言最重要的认(rèn)字(zì)和写字要求，新编的部(bù)编(biān)版教材就对孩子就提出(chū)了更高(gāo)与(yǔ)更细致的要(yào)求。

　　2.课文(wén)语言表述

　　全新(xīn)的不编教材不光从基础(chǔ)要求上有所增加，还将以前课(kè)文原文出现的问题进(jìn)行(xíng)了细(xì)致(zhì)入微的修(xiū)改。

　　让文章表述(shù)语言应(yīng)用更加得体规(guī)范(fàn)。

　　3.课(kè)后作业要求

　　最新的部编版教材对孩子的课(kè)后作业要(yào)求有了(le)更加(jiā)细致明确的指导(dǎo)，将(jiāng)原来(lái)操作性不强的要求全部转(zhuǎn)化为明确的指示，更符合(hé)儿童的发(fā)展要求。

　　4.纠正了原来教材中不合理的语言(yán)表(biǎo)述(shù)

　　应当说新(xīn)教材还是注(zhù)意“接地气(qì)”的。

　　本次教材编写，将这些年一线教学(xué)所出(chū)现的(de)某些通病，也(yě)努力(lì)通过教材的编写去纠(jiū)偏。

　　部(bù)编(biān)本教材由教(jiào)育部(bù)组织(zhī)编写，2016年，在几个省(shěng)市试用；

　　2017年，全国大(dà)部分地(dì)区统(tǒng)一(yī)使(shǐ)用部编本教材语文 中(zhōng)国历史 道德与法治；

　　2018年，全国统一使(shǐ)用部编本教材。

　　2019年，小学、初中全年级统一使用部编本教材。

　　人教版即由人民教育出版社出(chū)版，简称为(wèi)人教版。

　　小学到高中都有这个(gè)版(bǎn)本的(de)教(jiào)材。

　　也是大多数(shù)学校(xiào)所用的(de)教材。

　　“人(rén)教版(bǎn)”一般是就教科书意义而(ér)言(yán)的，是相(xiāng)对于其(qí)他(tā)出版社出版的教科书而言的。

　　如长春(chūn)出版社出版的教科书称为(wèi)“长春版(bǎn)”、广(guǎng)东(dōng)教育出(chū)版社(shè)出版的(de)教(jiào)科书(shū)称为“粤教版”、上海教育出版社(shè)出版的教科书(shū)称为“沪(hù)教版”。

　　可见(jiàn)所谓“人教”指的是(shì)“人民教育(yù)出版社”，所谓“版(bǎn)”指的是教(jiào)科书版本，而非“出版社(shè)”的“版”。

　　因此，“人教版”指的(de)是(shì)由(yóu)人民教育(yù)出版社出版(bǎn)的(de)教科书版本。

统编版和人教版区(qū)别(bié)

　　教材的出(chū)版社不(bù)同(tóng)。

　　统编版(bǎn)教材是教育(yù)部统一编写的(de)教材，人教版即由(yóu)人民教育出版社出(chū)版。

　　“人(rén)教版(bǎn)”一般(bān)是就教科书意义(yì)而言的，是(shì)相对(duì)于其(qí)他出版社出(chū)版的教科书(shū)而言的。

　　如长春出版(bǎn)纤链社(shè)出版(bǎn)的教(jiào)科书称为“长春(chūn)版”、广东(dōng)教育(yù)出版社出版的教(jiào)科书(shū)称为“粤教(jiào)版(bǎn)”。

　　部编版和人教版有(yǒu)哪些(xiē)区别

　　一.部(bù)编(biān)版

　　部编本教材由教育(yù)部(bù)毁碰孙组(zǔ)织(zhī)编写，2016年，在几个省市试(shì)用(yòng)；2017年，全国(guó)大部分地区(qū)统一使(shǐ)用部编本教材(cái)语文 中国历史 道(dào)德与法治；2018年，全(quán)国统(tǒng)一使(shǐ)用(yòng)部编本教(jiào)材(cái)。

　　2019年，小学(xué)、初中(zhōng)全吵喊年级统一使用部编本教材。

　　二.人教(jiào)版

　　人教大纲版(bǎn)是2001年课改以(yǐ)前的人教版教(jiào)科书的名称，也有的地(dì)方称为老(lǎo)人(rén)教版，是为区别课(kè)改(gǎi)后(hòu)的课(kè)标版的教科(kē)书(shū)闲游的意思 闲游的反义词是什么。

　　包括各科目的教科书(shū)。

　　新人(rén)教版（又(yòu)称(chēng)部编版，统编(biān)版(bǎn)）是2011年(nián)后人教新课(kè)标改版，主(zhǔ)体(tǐ)编排是(shì)一样的，内容有改动。

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