认真(zhēn)地还是认(rèn)真的(de)写作业，认真的与认真地是(shì)认真(zhēn)的(de)和认真地的区别在于用法不同，认真“的”后面(miàn)接(jiē)名词(cí)的。

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认真地还是认真的写作业(yè)，认真的与认真地

　　认真的和(hé)认真地的区别(bié)在于用法不同，认真(zhēn)“的”后面接(jiē)名词。

　　例如：认真的裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思学习；

　　认真“地(dì)”后面(miàn)接动词，例如：认真(zhēn)地跑步(bù)。

　　意思(sī)是信以为真；

　　当(dāng)真；

　　严肃对待，不马虎。

　　示例：1、我们学习要踏实认(rèn)真，不要好高骛(wù)远。

　　2、妈(mā)妈做会计工作非常(cháng)认真，生(shēng)怕(pà)出现什么差(chà)错。

　　3、上课要认(rèn)真(zhēn)听(tīng)讲，不要三裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思心二意。

　　4、代表们认真讨论并且一致通过了决(jué)议。

认真地(dì)还是(shì)认真的(d裱起来了是什么意思网络用语，裱是什么意思e)写(xiě)作业，哪个(gè)是正确的用法？

　　“认真地做作业”用地是：地(dì)；

　　“地”的结构蔽蔽告特点也必须和它前面的词(cí)和(hé)词(cí)组构成一种特有形式来为它后(hòu)面的动词服宏明务(wù)，构成“状(zhuàng)动(dòng)关系”。

　　如：他认认真(zhēn)真地写。

　　此处的“地(dì)”便(biàn)为状(zhuàng)语的标志，应读(dú)de。

　　她愉快地接(jiē)受(shòu)了这件礼(lǐ)物。

　　其他(tā)“de”字(zì)的用法

　　1、“的(de)”的结(jié)构特点是必须和它前面的词构成一种固有的“的字结构(gòu)”形(xíng)式(shì)来修饰、限(xiàn)制(zhì)和说明(míng)后面的名(míng)词或并首代(dài)词，使前(qián)后(hòu)构成一种“定名(míng)关系”。

　　“的(de)”即为定语的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的这所学校就(jiù)是残疾人(rén)培训(xùn)学校(xiào)。

　　3、“得”为结构助词时(shí)，必须用在动词或形容词之后(hòu)，带(dài)着它后(hòu)面(miàn)的词语为其前的动词或(huò)形(xíng)容词服务，即作(zuò)动形谓语的补(bǔ)语。

　　如：看得清清(qīng)楚楚(chǔ)；白得刺眼。

　　此处(chù)的“得”便为(wèi)补语的标(biāo)志，应读de。

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