写作手(shǒu)法(fǎ)比喻和(hé)比(bǐ)拟怎么(me)区(qū)分的，比(bǐ)喻写作手(shǒu)法(fǎ)的作用(yòng)是(shì)比喻(yù)就是(shì)将(jiāng)彼物比此物，二者(zhě)具有相似性的。

　　关于写作(zuò)手法比(bǐ)喻(yù)和比拟怎么区分(fēn)的，比喻(yù)写作手(shǒu)法(fǎ)的作(zuò)用(yòng)以及写作(zuò)手法比(bǐ)喻和比拟怎么区(qū)分的，比拟是写作手法吗，比喻写(xiě)作手法的作用，比喻的写(xiě)作方法(fǎ)，比喻算写作手(shǒu)法等问题(tí)，小编将为你整理以(yǐ)下知识：

写作(zuò)手法比喻和比拟怎(zěn)么区(qū)分的(de)，比(bǐ)喻写作手法的作用

　　比(bǐ)喻(yù)就(jiù)是(shì)将(jiāng)彼物比此物，二(èr)者具有相(xiāng)似性。

　　拟人就(jiù)是把事物(wù)人格化，将本来(lái)不具备(bèi)人动作(zuò)和(hé)感(gǎn)情的事(shì)物变成和人一样具有动作和感(gǎn)情的样子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体可出现(xiàn)可(kě)不(bù)出(chū)现，比拟的本体必须出现(xiàn)。

　　2.喻体是具(jù)体的事物(wù)，可以确认。

　　拟体不是具体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞目的(de)不同(tóng)。

　　比喻的目的(de)偏(piān)重(zhòng)于帮助(zhù)读者认识或明(míng)白某种事物。

　　比(bǐ)拟的目的侧重于抒发某(mǒu)种情感，使读者受到感染(rǎn)，进而(ér)产生某种感情。

比(bǐ)喻与拟(nǐ)人例子

　　比喻

　　就是(shì)将彼物(wù)比此物，二者具有(yǒu)相似性。

　　例如：天上的(de)白(bái)云像棉花。

　　很显然(rán)，这个例(lì)子(zi)是比喻句，因为(wèi)这个句(jù)子(zi)有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通过例子，可以知道判(pàn)断一(yī)个句子是不是比喻句，不是出现“好像”“好(hǎo)似(shì)”“仿佛”“像(xiàng)”等词(cí)语就是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物人格化，将本(běn)来(lái)不具备人动作和感情的(de)事物(wù)变成和人一样(yàng)具有动作和感情的(de)样子。

　　拟人就(jiù)是把(bǎ)物当人写，赋予物以人的动作行为或思想情感。

　　如：小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩(nèn)的，绿绿(lǜ)的。

　　这个句(jù)子就是采用拟人的修辞(cí)手法(fǎ)，一个“钻”更加形象生动地展现(xiàn)了小草(cǎo)旺盛的生命(mìng)力。

常见(jiàn)写作手法

　　夸张、对比、比喻、拟人(rén)、悬念、照应、联想(xiǎng)、想象(xiàng)、抑扬(yáng)结合(hé)、点面结合、动(dòng)静结(jié)合、叙议结合、情景交融(róng)、衬(chèn)托对比、伏笔照应(yīng)、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正(zhèng)面侧(cè)面比喻象征、借古讽今(jīn)、卒(zú)章显志、承上启下、开门见(jiàn)山、烘(hōng)托(tuō)、渲染、动静相衬、虚实相生、实写与虚写(xiě)、托物寓意(yì)、咏物抒情等。

作文中常见的比喻(yù)和比拟修辞手法(fǎ)的(de)区别

　　　　导语：比喻和比拟，都是(shì)加(jiā)强语言(yán)形象性的(de)修(xiū)辞(cí)手段(duàn)，但(dàn)它们是两(liǎng)种不同的修(xiū)辞方式(shì)。

　　下面是我整理的(de)作文中常(cháng)见的比喻和(hé)比拟(nǐ)修辞手法的(de)区别的(de)相关(guān)内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物的(de)人(rén)化或人的物化或(huò)把(bǎ)甲物拟(nǐ)作乙物，具(jù)有思想的跳(tiào)跃性(xìng)，能使读者展(zhǎn)开想象的翅(chì)膀，捕捉(zhuō)它(tā)的意(yì)境，体(tǐ)味(wèi)它的深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比拟离(lí)不开联想和(hé)想象。

　　 　　比拟是根据本体(tǐ)事(shì)物和拟作(zuò)事物之间的可(kě)拟性(xìng)，借助联(lián)想和想象而形成的辞格，因此(cǐ)联想是通向比(bǐ)拟的桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很强的感情色彩(cǎi)，是作者用(yòng)自己(jǐ)自然(rán)流露(lù)的强烈感(gǎn)情(qíng)去感染读者的一种辞格(gé)。

　　 　　比拟句：就是借助丰富灶(zào)凯的想像(xiàng)，把(bǎ)物当成人来(lái)写，或(huò)把(bǎ)人当成物来写，或把甲物当成(chéng)乙(yǐ)物来写。

　　 　　比喻：比喻 就是打比(bǐ)方，是用本(běn)质不同而又有相(xiāng)似点的事物描绘事物或说明道理的辞格。