金(jīn)融界(jiè)6月2日消息 民政部等四部门发(fā)布(bù)关于做好2023年普通高校毕业生到城乡(xiāng)社区就业工作的通知。其中提出，加大从(cóng)高校(xiào)毕(bì)业(yè)生中定向(xiàng)招聘社区专职(zhí)工(gōng)作人(rén)员的工作力(lì)度，综合(hé)考虑本地高(gāo)校毕业生数(shù)量、报考社区专职工作人员(yuán)意愿等因素(sù)，科学设(shè)定定向招聘高(gāo)校毕业生(shēng)的社区专职工作(zuò)人员(yuán)岗位（以下简称“定向招聘岗位”）数量(liàng)，鼓励2023年定向招聘(pìn)岗(gǎng)位数量不少于2022年。各(gè)地社区专职工作人(rén)员定向(xiàng)招聘2023届(jiè)高校毕业(yè)生工作须于8月31日前完成。定向招聘岗(gǎng)位优先(xiān)向困难高校(xiào)毕业(yè)生倾斜。

　　具体(tǐ)通知(zhī)如下：

　　一、统筹做(zuò)好社区专职(zhí)工作人(rén)员招(zhāo)聘工(gōng)作。各地要对照(zhào)“十(shí)四五”期末(mò)每万城镇常(cháng)住人口拥有社区工作者18人的规划目标(biāo)，进一步充实社区工作力量，统筹(chóu)社区专(zhuān)职工作人员现有空岗待招聘(pìn)、因退休离职待招聘、新增待招聘岗位等需求，科学拟订本(běn)地区2023年社区专职工作人员年度招聘计(jì)划(huà)。以(yǐ)县（市(shì)、区、旗）为单位，统一规范社区专(zhuān)职工作人员选(xuǎn)聘程序和资格条件，由民政(zhèng)、人力资源(yuán)社会保障等部门共(gòng)同(tóng)组织实施。原则上2023年所有(yǒu)新招(zhāo)聘社区专(zhuān)职(zhí)工作人员岗位全部面向高校毕业生开放。鼓励具(jù)备条件的(de)行政村积极(jí)吸纳高校(xiào)毕业(yè)生到村担(dān)任村务工(gōng)作者。

　　二、重点做好定向招聘高校毕(bì)业生工(gōng)作。加(jiā)大从高(gāo)校毕业生中定向招(zhāo)聘(pìn)社区专职工作人员的(de)工(gōng)作(zuò)力度，综合考虑(lǜ)本地高校(xiào)毕(bì)业生数量、报考社(shè)区专职工作人员意(yì)愿等因素，科(kē)学(xué)设定定向招聘高校毕业(yè)生的社区专(zhuān)职(zhí)工作人员岗位（以下简称“定向招(zhāo)聘岗(gǎng)位”）数量，鼓励2023年定向招(zhāo)聘岗位数量不(bù)少于2022年。各地社区(qū)专职(zhí)工作人员定向(xiàng)招(zhāo)聘(pìn)2023届高(gāo)校毕业生工作须于8月(yuè)31日(rì)前(qián)完成。定(dìng)向招聘(pìn)岗(gǎng)位(wèi)优(yōu)先向(xiàng)困难高校毕业生倾斜(xié)。

　　三、发展城乡(xiāng)社区服务吸纳就业。贯彻落实(shí)《“十四五”城(chéng)乡社区服务体系建设规划(huà)》，鼓(gǔ)励在社(shè)区(qū)发展养老、托育、家政(zhèng)、物业、健康等生活(huó)性(xìng)服务(wù)，支持相关企业、事业单位、社会组织在城乡社区设(shè)置服务网(wǎng)点或开展社区服务，对吸(xī)纳高(gāo)校毕业(yè)生就(jiù)业的(de)小(xiǎo)微企业，符合条件的按规定落实社(shè)会(huì)保(bǎo)险(xiǎn)补(bǔ)贴等帮扶政(zhèng)策。高校毕业生在城乡社区(qū)服务领(lǐng)域创业，符合条件的，可申(shēn)请最高20万元的个(gè)人创业担保贷款，由财政给予贴(tiē)息；鼓励利(lì)用社区综合服务设施为高校(xiào)毕业生(shēng)在城(chéng)乡社区服务领(lǐng)域创业提供(gōng)必要(yào)的场地支持。高校(xiào)毕业(yè)生在(zài)城乡社区服务(wù)领域灵活就(jiù)业(yè)的，符合(hé)条(tiáo)件的可(kě)申请(qǐng)获得社(shè)会保险补贴。

　　四、开发社会工(gōng)作(zuò)岗位拓展就(jiù)业空(kōng)间。进(jìn)一(yī)步(bù)增(zēng)加(jiā)社(shè)会工作就业岗位(wèi)，引(yǐn)导高校毕业(yè)生到乡镇（街道）社会工作站开展服务。鼓励各地(dì)对接辖区内高(gāo)校(xiào)，在(zài)社会(huì)工(gōng)作服务(wù)平台(tái)中打造“研究(jiū)生工(gōng)作(zuò)站”、“大(dà)学生研学实践(jiàn)基地(dì)”、“双交流基地”等“政社校”合作平台，探(tàn)索社会工作(zuò)高层(céng)次人才资源集聚和合作机制，为吸(xī)引社会工作专(zhuān)业(yè)高校毕(bì)业(yè)生(shēng)到基层(céng)就业创造积极条件。

　　五、设立就业见习(xí)岗位促进(jìn)就业。积极(jí)组(zǔ)织(zhī)社会组织(zhī)、城乡社区组(zǔ)织、社(shè)区服务类企业等参与“百万就业见习岗(gǎng)位募集计划”，开发一批就业见习岗位，引导(dǎo)高校(xiào)毕(bì)业生到(dào)城乡社区实践服(fú)务(wù)、增进了解，激发到社区就业的热(rè投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁)情。对见习(xí)单(dān)位按规定落实就业见习补(bǔ)贴和激励推动政策，对城乡社区组织(zhī)见习期满(mǎn)的见习人员，可按规定同等条件(jiàn)下优先招录为社区专职工作人员。

　　六、加强高校(xiào)毕业生教育引导。各地(dì)各高(gāo)校要(yào)强化对(duì)在校大(dà)学(xué)生的理想信念(niàn)和思想教(jiào)育(yù)，引导在(zài)校大学生树立科学(xué)的就(jiù)业观和成才观，激励(lì)高校毕业生(shēng)积(jī)极投身城乡社区等(děng)基层一线锻炼锤炼、成长(zhǎng)成才。要(yào)进一(yī)步开(kāi)发社(shè)区治理(lǐ)和(hé)服务相关理论和实践课程，在(zài)城乡社区设立(lì)实(shí)习实投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁(shí)践基地(dì)，组织在校大学生(shēng)走进城(chéng)乡社区，开(kāi)展(zhǎn)实(shí)习实践、志愿服(fú)务、社会公益(yì)等活动，培养(yǎng)做群众工作、链接(jiē)资源、提供(gōng)服(fú)务、化解矛盾的能力；鼓励社(shè)会资(zī)本设(shè)立社区创新专项(xiàng)基金，在高(gāo)校教(jiào)师指导下组建(jiàn)创新团队，以(yǐ)乡村产业振兴、智慧社区(qū)建设(shè)等为重点开发便于就业创(chuàng)业(yè)的项目，激发高校毕业生(shēng)在城(chéng)乡(xiāng)社区创(chuàng)新(xīn)创业的热情。

　　七、强(qiáng)化(huà)社区就(jiù)业(yè)服务(wù)指导。各地公共就业(yè)人(rén)才服(fú)务(wù)机构要及时收集社区岗(gǎng)位招聘信息，通过线上线下各种途径向社会公(gōng)开发布(bù)。国家大(dà)学(xué)生就业服务平台、高校毕业生(shēng)就业服务(wù)平台要设立高校毕业生城(chéng)乡(xiāng)基层就业岗位发布专题(tí)，汇集发布各(gè)地社区专(zhuān)职工作人员招聘信息。各地(dì)民政部门要做好社区专职工(gōng)作人(rén)员相关信息的(de)收集和对接(jiē)，围(wéi)绕社区(qū)投笔从戎的故事简介，投笔从戎的故事主人公是谁专职(zhí)工作人员工作性质(zhì)、工(gōng)作职责、职业发(fā)展(zhǎn)路径、薪酬(chóu)待遇等高校毕业(yè)生关心的重点问题加大宣传(chuán)力度(dù)，可(kě)采(cǎi)取随岗位需(xū)求信息一并推(tuī)送(sòng)至就业服务平台、在(zài)青年群体(tǐ)使(shǐ)用较多的新媒体平台宣传(chuán)发布(bù)等多种形式，增进高校毕(bì)业生对社(shè)区专职工作(zuò)人员(yuán)职业的了解。各地教育、人力资源社会保障(zhàng)部门和各高校要主动创造条件，为面向高校毕业生精准(zhǔn)推送社(shè)区(qū)就(jiù)业信息、提供社区就业服务指导予以支持和(hé)保障(zhàng)。

　　八(bā)、营造拴(shuān)心(xīn)留(liú)人(rén)的(de)良好环(huán)境。以县（市、区(qū)、旗）为单位，做好(hǎo)新入职(zhí)社区专职工作人员的高(gāo)校毕业(yè)生（以(yǐ)下简称“新入职高校毕(bì)业生”）初任培训(xùn)工作，原则上(shàng)在(zài)入职6个月之内开展(zhǎn)3至5天的集中脱产培(péi)训，灵活采用以老带新、观摩(mó)学(xué)习等形式(shì)开展结对帮带(dài)培训(xùn)，帮助新入职高校毕业生(shēng)尽快熟悉社(shè)区(qū)情况(kuàng)、投(tóu)入社区工作。加强对新入(rù)职高校(xiào)毕业(yè)生(shēng)的关心关爱，在工作生(shēng)活心理(lǐ)等方面对其给予(yǔ)支持和帮助。加大从优秀城乡社区(qū)工作(zuò)者中招录（聘）公务(wù)员或事(shì)业单位(wèi)工(gōng)作人(rén)员特别是街道（乡镇）干部力度。大力宣传(chuán)高(gāo)校(xiào)毕业生在社区就业创业的优秀典型和先进事迹，营造广大(dà)青年投(tóu)身城(chéng)乡社区建设增(zēng)长才干、实现价值(zhí)的良(liáng)好氛围。

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