家贫无从(cóng)致(zhì)书以观出自哪里，家贫无从致(zhì)书以观(guān)每假借(jiè)于(yú)藏书之(zhī)家翻译是出自(zì)《送东阳(yáng)马生(shēng)序》的。

　　关于家贫无从(cóng)致书以观出自(zì)哪里，家贫无从致书(shū)以观每假(jiǎ)借于藏(cáng)书之家(jiā)翻译(yì)以及家贫无(wú)从(cóng)致书以观出自哪(nǎ)里，家贫,无(wú)从致书以观(guān)的致是什么意思，家贫无从致书以观每假借(jiè)于藏书之(zh耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系ī)家翻译，家贫无以(yǐ)致书以观翻译，家(jiā)贫无以致学等(děng)问题，小编将为你整理(lǐ)以(yǐ)下(xià)知识(shí)：

家贫无从(cóng)致(zhì)书以观出自哪(nǎ)里，家贫无从致(zhì)书以观每假借(jiè)于藏书之家翻译(yì)

　　家贫，无从致书以观，每假借(jiè)于藏书之家，手(shǒu)自笔录，计日以还。

　　翻(fān)译：（由于）家庭贫(pín)寒，没有(yǒu)什么办法买到书(shū)籍学习，（就）常常向(xiàng)有藏书(shū)的人家(jiā)借书，亲(qīn)手抄录，计算(suàn)好（归(guī)还的）日期（按时）送还。

　　原文(wén)

　　余幼(yòu)时即嗜学(xué)。

　　家贫(pín)，无从致书(shū)以观，每假借于藏(cáng)书(shū)之家，手自(zì)笔录，计日以还(hái)。

　　天大寒，砚冰坚，手指(zhǐ)不(bù)可屈(qū)伸(shēn)，弗(fú)之(zhī)怠。

　　录毕，走送之，不(bù)敢(gǎn)稍逾约。

　　以是人多以书假余，余因得遍观群书。

　　既(jì)加(jiā)冠，益慕(mù)圣贤之道，又患无硕师名人与游，尝趋百(bǎi)里外，从乡之先达执经(jīng)叩问(wèn)。

　　先达德(dé)隆(lóng)望尊(zūn)，门人弟子(zi)填其室，未尝(cháng)稍降辞色。

　　余立侍左右(yòu)，援疑质理，俯身倾(qīng)耳以请；

　　或遇(yù)其叱咄(duō)，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；

　　俟其欣悦，则又请焉(yān)。

　　故余虽愚，卒获有所闻(wén)。

　　翻译

　　我年幼时(shí)就非常(cháng)爱好读书。

　　家里贫穷(qióng)，无法得到(dào)书来看，常常向藏书的人家求(qiú)借，亲手抄录，计算着日(rì)期按时送(sòng)还。

　　冬天(tiān)非常寒冷，砚台里的墨汁都结了冰，手(shǒu)指(zhǐ)冻得不能(néng)弯曲和伸直(zhí)，也不(bù)放松读书(shū)。

　　抄写完毕后，便(biàn)马上跑(pǎo)去还书，不敢(gǎn)超过(guò)约定的期限。

　　因此有很多人都愿意(yì)把书借给我，于是我能够遍观群书。

　　成年(nián)以后，我更加仰慕古代圣贤的(de)学说，又苦于不能(néng)与学识渊博的(de)老师和名人交往，曾经赶到数(shù)百里以外(wài)，拿着经书(shū)向(xiàng)乡里有道德学(xué)问(wèn)的前辈请教。

　　前辈德高望重，门人(rén)弟(dì)子(zi)挤满(mǎn)了他的屋(wū)子(zi)，他的言辞和态度从未稍有委婉。

　　我站着陪侍在他(tā)左右(yòu)，提出疑难，询问(wèn)道理，俯下身子，侧着(zhe)耳朵(duǒ)恭敬地请(qǐng)教；

　　有时遇(yù)到(dào)他大声(shēng)斥责，我的表(biǎo)情(qíng)更加恭顺，礼节更(gèng)加周到，不敢说一个字反驳；

　　等到(dào)他高兴了，则又去请教。

　　所以我(wǒ)虽然愚笨，耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系但最终获得不(bù)少(shǎo)教益。

　　宋濂（1310—1381）字景濂，号潜溪(xī)，别(bié)号(hào)玄真子、玄真(zhēn)道士、玄真遁叟。

　　汉族(zú)，浦江（今浙江浦江(jiāng)县）人，元末明初文学家，曾被(bèi)明太(tài)祖朱元璋誉为“开国文(wén)臣(chén)之首”，学者称太史公。

　　宋濂与高启、刘基并称为“明初(chū)诗文三(sān)大家”。

　　他因长孙宋慎牵连(lián)胡惟庸党案(àn)而被流(liú)放茂(mào)州(zhōu)，途(tú)中(zhōng)病死(sǐ)于夔州。

　　他的(de)代表作(zuò)品有《送东阳马生序》、《朱元璋奉天讨(tǎo)元北伐檄文》等。

家贫(pín)无从致书以观每(měi)假借(jiè)于藏书(shū)之家手自笔录(lù)计日以还(hái)是什么意思(sī)

　　年幼(yòu)时团(tuán)缓就爱学(xué)习。

　　因为家(jiā)中贫穷，无法得到书来看，常向藏(cáng)书(shū)的人家求借，亲手抄录(lù)，约定日期送还。

　　出(chū)自明代文(wén)学家宋濂(lián)创作的一篇赠序：《送东阳马生(shēng)序(xù)》。耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系p>

　　全文塌掘模(mó)结构严谨，详(xiáng)略有致，用对比说(shuō)理，在叙(xù)事(shì)中穿(chuān)插细节描绘，读来生(shēng)散吵动感人。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 耳根全部小说的阅读顺序是什么，耳根小说阅读顺序关系