小学生用HB还(hái)是2B铅笔(bǐ)好，小学生用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔是小(xiǎo)学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小(xiǎo)学生用hb铅(qiān)笔还是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面(miàn)相对较硬du或粗糙的物体，比如木(mù)工划线(xiàn)，机械制(zhì)图(tú)等。

　　H是Hardness的缩写，意思是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑"，如2B,5B。

　　数(shù)字越大，说明写出的(de)字越黑越软，HB的是意思"硬"和(hé)"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分类：

　　按照笔(bǐ)芯(xīn)的硬度来(lái)定的(de),从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是用(yòng)碳的同素(sù)异(yì)形(xíng)体之一石墨做(zuò)笔芯的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照(zhào)笔芯(xīn)中石墨的(de)份量来划分(fēn)。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大类。

　　其(qí)中(zhōng)H类铅(qiān)笔，笔芯硬(yìng)度相对较高(gāo)，适合用于界面相对较硬或粗(cū)糙的物体。

　　HB类(lèi)铅笔笔芯硬度适中，适合一般情况(kuàng)下的书写(写(xiě)字(zì))；

　　B类铅笔(bǐ)，笔芯相对较软(ruǎn)，适(shì)合绘画(尤其是(shì)素描(miáo))，其(qí)中2B铅笔被用于填(tián)涂一些机器可(kě)识别的卡片，如答题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系(xì)紧密

　　写一手好(hǎo)字，可让人受益(yì)终生(shēng)。

　　尤其(qí)对(duì)学生来(lái)说，学习写字(zì)实际也(yě)是一种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如(rú)果让孩(hái)子一边学习好(hǎo)功课(kè)，一边进行抄写练习，可以互补互(hù)益。

　　久而久(jiǔ)之(zhī)，自然形成了行为规(guī)范(fàn)的养成过程。

　　比如，一边(biān)学习课文，一边进行(xíng)生字、词语和段落抄写练习，既可(kě)以巩(gǒng)固知识(shí)，又(yòu)提高了(le)写字(zì)水平。

　　特别是抄写(xiě)唐诗(shī)宋(sòng)词时，还可以陶(táo)冶孩(hái)子(zi)们的心灵情操。

　　确实(shí)是一举多得。

　　写字与个(gè)人(rén)的关系不可忽(hū)视

　　写(xiě)字(zì)是(shì)每个(gè)人很重要、很(hěn)基(jī)本的一项技能，当然有很(hěn)多(duō)人认为现(xiàn)在可以(yǐ)用打字机代替写字(zì)，写(xiě)字教学不必(bì)再强(qiáng)调了(le)，但(dàn)日(rì)常生活(huó)中(zhōng)更多时(shí)候还是(shì)不能不靠手写的(de)。

　　人(rén)与人的交流，缺(quē)少不了写(xiě)字，而写字对于培养一个人的(de)耐心(xīn)、恒(héng)心有着(zhe)很大的(de)助益。

　　《语文课程标准》亦(yì)指出：“识(shí)字写字(zì)是阅读和写作的基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过(guò)程中，也发现学生字写得(dé)好坏，与他的学(xué)习有很大的关联。

　　基(jī)本上来说，字(zì)写得工(gōng)整、美观的学生，他在学习时也比较细心、认(rèn)真，而字写得(dé)潦草的学(xué)生，其学习也比较粗心、懒(lǎn)散，可谓(wèi)“字如其人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为“唯读书与写字可以(yǐ)变化气质(zhì)”，他对(duì)儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于习字(zì)方面有(yǒu)很多(duō)的论(lùn)述。

　　曾有教育(yù)前(qián)辈说过致力抓(zhuā)好两件事，一(yī)件是扫地(dì)，一(yī)件(jiàn)就是写(xiě)字(zì)。

　　确实(shí)，这(zhè)两件事都不算大(dà)事，但对(duì)于一个人一(yī)生的成长关系甚大(dà)。

小学生(shēng)用铅笔HB的好还(hái)是2B的好？

　　开(kāi)学后(hòu)，我家最(zuì)小的(de)一(yī)个侄子就要(yào)上小(xiǎo)学了。

　　而(ér)用什么(me)样的铅(qiān)笔，则是首先要考虑的问(wèn)题。

　　今天和各位(wèi)朋友(yǒu)讨论一下铅笔的问(wèn)题。

　　我记得我上小(xiǎo)学的时候喜欢用HB，因(yīn)为它耐摔，都知道(dào)小孩子的东西(xī)总(zǒng)是容易(yì)磕(kē)磕绊(bàn)绊(bàn)的(de)，HB不仅(jǐn)写(xiě)字淡，而且(qiě)摔了好几次，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到(dào)长大(dà)后，我才明白真理。

　　大概讲一(yī)下铅笔的H和B的(de)含(hán)义，虽然(rán)大(dà)部分(fēn)人都知道。

　　铅笔(bǐ)的铅芯，标注为(wèi)"H"（HARD的(de)首(shǒu)字母）的表示硬质铅笔(bǐ)，"B"（BLACK的首字母）表示软质铅笔，而"HB"则表示软硬适(shì)中的(de)铅(qiān)笔(bǐ)。

　　另外要说的(de)是(shì)，B数越大铅(qiān)笔就越黑(hēi)越软，比(bǐ)如(rú)4B比2B要黑要软；H数越大就(jiù)越硬(yìng)颜色(sè)越浅，4H比2H要(yào)硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔，大(dà)都会推(tuī)荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加之(zhī)小孩子写字比较用力，用HB铅笔(bǐ)则不易折断。

　　听起来(lái)是单反可以带上飞机吗很有道理的。

　　下面(miàn)两图是HB铅笔效(xiào)果。

　　我建议，第一次(cì)拿笔的小朋友(yǒu)，用2B铅笔单反可以带上飞机吗，而不是(shì)HB！

　　我(wǒ)之前也(yě)和大家一散握宴样，用专(zhuān)家(jiā)的口吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是，经过长时间的教学，才发现HB并不(bù)是(shì)最(zuì)好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过(guò)字，强烈建(jiàn)议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题，为啥小孩子(zi)写字普遍比(bǐ)较用(yòng)力？

　　我(wǒ)的(de)解(jiě)释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮(pí)圆很多写(xiě)字本的颜(yán)色本身又不是太(tài)白，为了让写出来的字(zì)能够看清(qīng)，小朋友会不(bù)自觉加大力量，力量大到第二页，甚至于第三页都(dōu)留有(yǒu)很深(shēn)的印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字效果(guǒ)。

　　同时(shí)，用力写(xiě)字实在(zài)太容(róng)易让孩子疲劳(láo)。

　　并(bìng)且，还有个(gè)更严重的问题，因为孩子(zi)的骨(gǔ)骼发育不全，为了(le)加大力量，只能用错误的(de)执(zhí)笔姿势(shì)写(xiě)字。

　　下(xià)面图片上这种姿势非常典(diǎn)型的。

　　这(zhè)就是为什么(me)一(yī)二年级小(xiǎo)朋(péng)友执笔姿(zī)势错误率(lǜ)很高(gāo)的原(yuán)因（在(zài)我(wǒ)看来(lái)冲(chōng)银，铅笔选择(zé)不(bù)当(dāng)是(shì)执笔姿势不对的一个很(hěn)重要的原因）。

　　其次(cì)，用HB的铅笔，铅笔反(fǎn)倒(dào)容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单，因为HB铅笔的颜(yán)色浅(qiǎn)，要想写出来的字能够看(kàn)清(qīng)楚(chǔ)就得(dé)把笔削(xuē)尖。

　　笔(bǐ)太尖，加上用力，很容易就折断了。

　　上(shàng)面啰(luō)啰嗦(suo)嗦说了一大堆(duī)HB的问题，其实答(dá)案已经一(yī)目了(le)然。

　　在(zài)我看单反可以带上飞机吗来(lái)，没(méi)有拿过笔的小朋友，如果直接用2B铅(qiān)笔(bǐ)，写字绝对不会像(xiàng)HB铅(qiān)笔那(nà)么用(yòng)力，而(ér)写出(chū)来却更加黑白分(fēn)明(míng)。

　　因为不(bù)需要特别用力写字，执笔(bǐ)姿势自然也就容易正确(què)了。

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