原生家庭是指离(lí)异(yì)吗，为什么说(shuō)原(yuán)生家庭可(kě)怕(pà)原(yuán)生家庭不是指离异(yì)的(de)。

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原生家庭(tíng)是指离异吗，为(wèi)什么说原生家(jiā)庭可怕

　　原生(shēng)家庭是一个社会学概(gài)念。

　　是指儿女还未(wèi)成婚，仍与父母生活在一(yī)起的家庭。

　　新生家庭就是夫妻双方组成(chéng)的家(jiā)庭(tíng)，这样的家庭不包括夫(fū)妻双方的(de)父母。

　　我们(men)应(yīng)该(gāi)正确衡量原(yuán)生家庭和新生家庭的关系(xì)。

　　当我们的家庭还是原生家(jiā)庭时，子女应当(dāng)孝敬(jìng)父母，父母(mǔ)应当关心子女的生(shēng)活。

　　当(dāng)我(wǒ)们(men)有(yǒu)了(le)新生家(jiā)庭后(hòu)，在这(zhè)个新生家庭中妻子与丈夫二(èr)人(rén)要结合为(wèi)一体，应该尽量在精神(shén)和物质上从对原(yuán)生家(jiā)庭(tíng)的依赖或影响(xiǎng)中走出来，注重新生家庭中夫妻二人的合一(yī)，更(gèng)多地(dì)尊重新(xīn)生家庭(tíng)中(zhōng)的丈夫(fū)或者妻子(zi)的意见。

　　人要(yào)认(rèn)识自己(jǐ)原生家庭的影响(xiǎng)，才不致将(jiāng)原生家庭一些负面的(de)元素带到新家庭(tíng)去。

　　原生家庭和(hé)离异(yì)家庭对孩(hái)子影响的不同

　　原生家庭(tíng)的孩子(zi)和离异家庭的孩(hái)子，他(tā)们的成长过程就是不一样，缺(quē)少了一份父母(mǔ)的爱，在十几(jǐ)年的(de)成长(zhǎng)中(zhōng)，对于(yú)性格(gé)、学习、做事都有一定影(yǐng)响。

　　原生家(jiā)庭的孩子，有一股(gǔ)发自内心的(de)自信，亲(qīn)生(shēng)父母(mǔ)打(dǎ)骂是怎么也进不了孩子心的。

　　但离(lí)异家庭的孩(hái)子，就不一样了，不是亲生的父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂(mà)，生怕(pà)两者之间(jiān)的生气(qì)越来越生。

　　那些已经离异过的父母或者孩(hái)子，既然已经(jīng)选择，前路漫漫，往事清零，让新的一年里有个(gè)好运气，过好自己(jǐ)的(de)每一天。

　　从(cóng)小缺失的爱(ài)，它(tā)不是你犯错的(de)理由(yóu)，因为没了(le)这(zhè)些爱，你才要更强大和更(gèng)努力，让自己的以(yǐ)后过得更好(hǎo)。

原生(shēng)家(jiā)庭问题是(shì)指什么

　　在社会学的定义上，原(yuán)生家庭指的是儿女还未成婚，仍和父母在一起(qǐ)生活的家庭(tíng)。

　　一个温馨(xīn)、充满爱和关怀的原生家庭，对(duì)子女的性格塑(sù)造有(yǒu)着(zhe)至关(guān)重要的(de)正面引(yǐn)导作用;反之，缺乏爱和温暖的原生(shēng)家庭(tíng)，对孩子的心理，则会带(dài)来(lái)严重的伤害。

　　奥地利著名心(xīn)理学家阿(ā)德勒曾说过这样的一句(jù)名言(yán)：幸(xìng)福的人(rén)，一生都被童年治愈;不幸(xìng)的人，一生都在治愈(yù)自己的童年。

　　他这(zhè)句(jù)话，将(jiāng)原(yuán)生家庭对孩子心理(lǐ)抚(fǔ)慰的影响(xiǎng)力，深刻地(dì)揭露(lù)了出来。

　　一个原(yuán)生家庭中，父母的漠(mò)视，会(huì)对孩子的身心成长，造成深(shēn)深的伤害。

　　孩子在这样的一个(gè)家庭(tíng)中长大成人，自我的人生观(guān)、价值观以及世(shì)界(jiè)观，都会受到(dào)负面的影响。

　　最典型的一个表现，就是(shì)会使得孩子(zi)的性(xìng)格(gé)变(biàn)得(dé)更孤僻自闭(bì)，不愿(yuàn)敞(chǎng)开(kāi)心(xīn)扉和他人坦诚交流，疏远(yuǎn)了身边(biān)人，也就会让孩子(zi)疏(shū)远了这个世界，也将会极大(dà)地(dì)缺乏阳(yáng)光、积极、乐观(guān)的心态。

　　尤其是这(zhè)种(zhǒng)只注重偏爱一个(gè)孩子，而忽略另一个孩子心理感受的亲子关系。

原(yuán)生家(jiā)庭问题都有(yǒu)哪(nǎ)些问(wèn)题

　　孩子在混乱和充满(mǎn)冲突(tū)的家(jiā)庭环境中长(zhǎng)大(dà)，或有(yǒu)一(yī)个经(jīng)常暴怒的(de)父母，这样的孩子往往会认为乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里，大声争吵和辱(rǔ)骂是正常的沟(gōu)通方式(shì)。

　　因此(cǐ)，在(zài)他(tā)们(men)成年后，往往(wǎng)也会用这种沟通方式(shì)去和他人相处，这很容易伤害(hài)亲(qīn)密(mì)关(guān)系。

　　另外，在(zài)一个父母双方都经常情绪低落、互(hù)相争(zhēng)吵的环(huán)境中长大，会(huì)大大(dà)提高(gāo)孩(hái)子的(de)焦虑(lǜ)水(shuǐ)平。

　　他(tā)们(men)可(kě)能(néng)会产生信(xìn)任(rèn)问题，认为家庭(tíng)生活是不(bù)稳固的，所有的(de)关(guān)系都是脆弱和不(bù)可靠(kào)的。

　　1、孩子经常遭(zāo)到父(fù)母(mǔ)的(de)拒绝和忽视

　　孩子需要父母看到并(bìng)接受他们真实(shí)的样子(zi)。

　　如果父母不能看到孩子真实(shí)的性格，而(ér)一(yī)味用自己理(lǐ)想中的(de)样子去要求孩子(zi)，孩子就会很容易(yì)情绪低落、缺乏自信、没(méi)有(yǒu)主见――经常需要别人对自己的评(píng)价，让别人(rén)告诉自(zì)己应该(gāi)怎么做。

　　就(jiù)比如说，一个生性羞涩的孩(hái)子，但(dàn)父母(mǔ)却总让他(tā)应对各种(zhǒng)社交场合，孩子并不会真的如父母期望的那样(yàng)发生改变，反而他们会(huì)因此不能了解自己的优势和弱点(diǎn)。

　　他(tā)们(men)可能会(huì)发展(zhǎn)出(chū)冲突的自我认知，经常会(huì)这样想：我现在(zài)是这样，但我本应(yīng)是(shì)另外的样(yàng)子。

　　父母忽视孩子真(zhēn)实(shí)的样子，拒绝接(jiē)受孩(hái)子(zi)的本性，一(yī)方面会(huì)导致孩(hái)子(zi)一直到成年都总觉得自己不够好，另一方(fāng)面(miàn)，他们中(zhōng)的很多人也(yě)变成了(le)吹毛求疵的人(rén)，经常用(yòng)不合理的标准来要(yào)求(qiú)他人。

　　2、是受过情(qíng)感/身体/性虐(nüè)待等(děng)创伤经历的幸存者

　　虐待是(shì)一(yī)个非常复(fù)杂的问(wèn)题，它(tā)对孩子(zi)造成的(de)影响用好几篇论文也说不(bù)完。

　　一(yī)般(bān)来(lái)说(shuō)，受到虐(nüè)待往往(wǎng)会(huì)造成这(zhè)些(xiē)后果：低(dī)自尊、焦虑、抑郁、信任问题、自我评价(jià)过低、好斗(dòu)、亲密关系(xì)和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父(fù)母(mǔ)中的一方角色缺失或在情(qíng)感上遭到父母(mǔ)中某一方的抛(pāo)弃

　　很(hěn)多(duō)孩(hái)子(zi)是缺(quē)爱的(de)，他们并不缺衣(yī)少食，却从(cóng)来都感受不到父母的爱，和父(fù)母之间有强烈的距离感。

　　事实(shí)上，往往这些父(fù)母自身(shēn)存在很(hěn)严重(zhòng)的问题(tí)(他们(men)也是原生家庭的受害者!)，使他们无法对孩子表达出温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子往往会觉(jué)得，他们之所以感(gǎn)受不到父母的(de)爱，是因为不够好或(huò)完(wán)美。

　　他们可能会(huì)变成(chéng)完美主义者(zhě)，以离(lí)谱的(de)高标准来要求自己以及自己身边的人。

　　而因为他(tā)们(men)觉得自(zì)己(jǐ)不(bù)够好，也就会很难对自己的伴侣敞开心扉(fēi)，分享自己的(de)感(gǎn)觉和想法(fǎ)。

　　因为(wèi)他们总是担心，一旦(dàn)对方知道了自己真实的样(yàng)子，就会失去对方的尊重和(hé)爱。

　　另一个极端的可能是，他(tā)们也有(yǒu)可(kě)能会极端依(yī)赖自己的伴(bàn)侣，希望(wàng)伴(bàn)侣能够给他们那些(xiē)没有从父母身(shēn)上(shàng)获取的(de)、无穷无尽(jǐn)的(de)爱(ài)。

原生(shēng)家庭为(wèi)什(shén)么对一个人影响很(hěn)大(dà)

　　早年的情感会决(jué)定你(nǐ)的言(yán)语，言(yán)语会决定你的社(shè)会性，社会性就(jiù)是社会交往的能力，而社会性，又会影响到你后边的认知方(fāng)式。

　　当你尚不(bù)具备判断(duàn)能(néng)力时，你最基本的认知来自你的(de)家庭。

　　不(bù)仅仅(jǐn)是你的世界观(guān)、人生观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为(wèi)人处(chù)世的方式(shì)方(fāng)法、你思考问题的方式都会受(shòu)到(dào)家庭、最(zuì)亲近的人的影响。

　　良好(hǎo)的家风、教育和财力为个人的长进提供了较好的基础和条件，如果你(nǐ)有幸生在这样的家庭(tíng)里乌蒙山在哪里属于哪个省，贵州乌蒙山在哪里面，是值(zhí)得庆幸的事情。

　　原生家庭对你的影响程度高低来自(zì)于你个(gè)体独(dú)立(lì)的(de)力量和家(jiā)庭(tíng)影响的力(lì)量(liàng)对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反之，如果你个体独立(lì)的(de)力量(liàng)越小(xiǎo)，那家庭的影(yǐng)响(xiǎng)越大。

　　1、缺爱

　　缺(quē)爱(ài)从成因上可以(yǐ)分为情感(gǎn)忽视型、情感虐待型和情(qíng)感混乱(luàn)型。

　　情感忽(hū)视型指的是父母对孩子关爱太(tài)少，容易让孩(hái)子通(tōng)过(guò)讨好来获得(dé)爱，觉(jué)得自己不(bù)配被爱，渐渐(jiàn)发展为依赖类型中的(de)焦虑型。

　　情(qíng)感(gǎn)虐待型指的是(shì)孩子的父母惯用(yòng)打骂和(hé)贬低的方式教育(yù)孩子，这容易(yì)让孩子开始自我否定，对(duì)他人抱有敌意和惧意，发展为依恋类(lèi)型(xíng)中的隔(gé)离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是(shì)父母自身有严重的心理问题，情绪不稳定，常常给孩子造(zào)成巨大创(chuàng)伤，事(shì)后又(yòu)极力弥(mí)补或者道歉(qiàn)。

　　容易让孩子辨(biàn)别不出好坏情绪(xù)，发展为依恋类型中的混(hùn)乱(luàn)型。

　　2、指责(zé)

　　经常(cháng)指责(zé)别人的(de)人，往往(wǎng)看(kàn)到的是别人的错误、缺点和不足，并且会把结果的糟糕和自己不好的感受(shòu)，都归(guī)结给对(duì)方。

　　面对喜欢(huān)指责的人，他人(rén)的感受(shòu)会非常糟糕，就像(xiàng)一无是处的人，不论怎么做(zuò)都无法满足这类(lèi)人的要求。

　　指责是一个代际传承的问题，喜欢(huān)指责别(bié)人的(de)人，往(wǎng)往有个喜欢(huān)指(zhǐ)责他们(men)的父母，在(zài)他们的父母看来，他(tā)们没(méi)有(yǒu)优(yōu)点，不(bù)应该(gāi)犯(fàn)错，在都是你(nǐ)不(bù)好、都是(shì)你的(de)错、都是因为你的批(pī)评中长(zhǎng)大。

　　因此，他们非但不(bù)会(huì)变得宽(kuān)容(róng)理解(jiě)，反而会内化他们的父母的形象，在内心(xīn)塑造(zào)一(yī)个无比严厉的批(pī)评(píng)者，对自己和对他(tā)人都十分(fēn)挑剔。

　　被指(zhǐ)责长大(dà)的人活成了(le)他们父(fù)母(mǔ)的模样，用指责来诱导他人，来验证早年经验的正(zhèng)确性。

　　如果你想要(yào)改善和(hé)这(zhè)类人之间的(de)关系(xì)，就(jiù)不能受其潜意识(shí)诱导，而要在他每一次指责(zé)的时(shí)候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲(qīn)密，就越容易发生情感操(cāo)控(kòng)的情况。

　　全(quán)球反情(qíng)感暴力专家(jiā)、美(měi)国著名心理学博士丽莎·阿伦森·方特(tè)斯在她的书《情感操纵(zòng)》中，认为亲密关系中(zhōng)的情感操(cāo)纵，指的是运用(yòng)情感成为伤害对方的(de)武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己(jǐ)的目的得以(yǐ)达成。

　　电视剧《小(xiǎo)欢(huān)喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关系(xì)便可以体现这一点，宋倩对英子(zi)说(shuō)的最多的话就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一(yī)切呀!、你(nǐ)是妈妈身上掉下来的(de)一(yī)块肉、妈(mā)是(shì)和(hé)你最(zuì)亲的人了，还能害你呀!这样的缺乏边界的情感关系，会让人(rén)变得(dé)窒息(xī)，英子(zi)最后(hòu)得(dé)抑郁(yù)症也证实了这(zhè)一点(diǎn)。

原生家庭缺爱(ài)的人如(rú)何自救

　　缺(quē)爱(ài)的孩子，经历(lì)的(de)童(tóng)年肯定有特别(bié)不容易的一面(miàn)，但也有特别强(qiáng)大的一面。

　　如果你小(xiǎo)时(shí)候很孤单(dān)，少有人陪伴和(hé)照顾。

　　那你为了活下来，往往(wǎng)会更加独立，有超过同龄人的生活自(zì)理能力(lì);如果你父母情(qíng)绪比较暴躁，那(nà)你为(wèi)了家(jiā)庭和睦(mù)，让父母少生气，就会(huì)不知不觉练(liàn)就超过(guò)同(tóng)龄人(rén)的情绪观察能力(lì)和共情能力(lì)，时间长了就像有情绪读心术一样，能准(zhǔn)确把握别人此时此刻的情(qíng)绪，更知道别人想听的话和希(xī)望(wàng)你(nǐ)做的事;如(rú)果(guǒ)你(nǐ)的父母把你交给亲戚朋友老师轮流带(dài)，那你就(jiù)会(huì)练就(jiù)很强的适应(yīng)能力，甭管跟谁都能相处，不怕陌(mò)生的环境。

　　苦涩(sè)的背后，你也被赋予了特殊力量。

　　这(zhè)些力量在(zài)你的过去帮(bāng)助过你(nǐ)，在未(wèi)来(lái)依然会在(zài)某个角(jiǎo)度帮助(zhù)你。

　　你该做的不是嫌弃它们(men)，而是(shì)感谢它们，拥抱(bào)它(tā)们，善用它们。

　　它们(men)其实早就成为了(le)你的一部(bù)分。

　　经历了种种苦涩后，你值得被爱，你(nǐ)身上附加的种种力量也值(zhí)得(dé)被爱。

　　而那(nà)个地(dì)方藏着的，其(qí)实就是你内心深处(chù)那(nà)个弱小的孩子。

　　这个孩子是(shì)你潜(qián)意识里童年的缩影。

　　曾经(jīng)，那是个无助的孩子，但现在，这个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重新接纳(nà)他，给他无条件(jiàn)的爱(ài)，把他抚养长大。

　　当你的内心小孩(hái)成长了，觉(jué)醒了，放(fàng)开了，不再恐惧了，再加上帮助过你(nǐ)的特质(zhì)加持，你(nǐ)甚至会比从小一帆风顺的孩子，更(gèng)加有(yǒu)力量。

　　尼(ní)采曾说：杀不死我的，会使我更强大。

　　大成就者，往往都曾经历常(cháng)人所不能承受之(zhī)痛。

　　你经历(lì)过的伤(shāng)痛，不只是(shì)伤痛(tòng)，更是潜在的(de)能量。

　　接纳真实的(de)自己，善用(yòng)你特(tè)殊(shū)经历赋予你的(de)特(tè)质，发挥(huī)出更大的潜能。

　　他们将爱情问题首(shǒu)先看做(zuò)是一个被爱的问题，而不是去(qù)爱(ài)和有没(méi)有能力(lì)去爱的(de)问题(tí)。

　　但是(shì)，爱其实是一(yī)门(mén)艺术，需要人们有相关的(de)知识并付出相应的努力。

　　非安(ān)全型(xíng)人格(gé)其实(shí)，是没(méi)有爱(ài)的能力的(de)，因为缺爱，他们(men)在两性关系中，更多的是(shì)索取(qǔ)。

　　依据艾利(lì)希(xī)·弗洛姆(mǔ)的(de)理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回报的去(qù)爱一(yī)个人(rén)，全心全意的(de)为对(duì)方(fāng)好。

　　在爱的过程(chéng)中，促使我们(men)成(chéng)长，让我们得到(dào)幸福(fú)。

　　在我们年幼的时(shí)候，如果(guǒ)你(nǐ)感觉(jué)到被你妈妈忽(hū)略。

　　长大之(zhī)后，你(nǐ)需要有(yǒu)意识的知道，你妈妈那(nà)时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱着你的(de)母(mǔ)亲，其实就(jiù)更不应该去(qù)记恨她那么(me)久，那么多年。

　　你需要与自己和解，你欠(qiàn)你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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