说明文列数(shù)字的(de)作用是什么，说明文列数(shù)字(zì)的作用和(hé)好处是说明文中列数字(zì)是(shì)为(wèi)了使所要说(shuō)明的事物准确(què)化(huà)，以(yǐ)便读者理解的。

　　关(guān)于说明文列数字的作(zuò)用是什么，说明文列(liè)数字的(de)作用和好处(chù)以(yǐ)及(jí)说明文列数字(zì)的作用(yòng)是(shì)什么，说明文(wén)列数字的作用答(dá)题格式，说明文列(liè)数字的作用和(hé)好处，说明文列数字的作用怎么答(dá)，说明文列数字(zì)的作用作文等问题，小(xiǎo)编将为你整理以下(xià)知识(shí)：

说明文列数字的作用是(shì)什么，说明文列数(shù)字(zì)的作用和好(hǎo)处

　　需要注意(yì)的是，引用的数字，一定要(yào)准确(què)无误，不准确的数字(zì)绝对不可以(yǐ)使用，即使是估计(jì)的数字(zì)，也(yě)要(yào)有可靠的依据。

列数字的(de)说明(míng)方法的作用是(shì)什(shén)么

　　用(yòng)具体(tǐ)数(shù)字来说明问题(tí)，可以使说明(míng)文更准确，更科学，更(gèng)具(jù1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少)体，更具说服力。

　　通过具体数(shù)字，表现语(yǔ)言的准(zhǔn)确性，更具说服力。

　　有些(xiē)事物为便于从(cóng)数(shù)量上说明(míng)特(tè)征，往往运用一睁咐(fù)些(xiē)数字(zì)来说(shuō)明。

　　文(wén)学(xué)性说明(míng)文还(hái)要求(qiú)生动性、形象性。

　　恰(qià)当(dāng)地运用说明方(fāng)法，能提高(gāo)说明语(yǔ)言的科学(xué)性(xìng)和准确性，使(shǐ)说明对象(xiàng)更具体、更生动，让读者更明白，更清楚作者(zhě)的意思，更(gèng)能增强说服力(lì)，有时也(yě)能增(zēng)强读者的(de)阅读兴趣(qù)，更突出(chū)主题。

　　扩(kuò)展资料：

　　为了使所要说明的(de)事(shì)物准确化，还可以采用列数字的(de)方(fāng)法(fǎ)，以(yǐ)便读者理(lǐ)解(jiě)。

　　需要(yào)注(zhù)意的是，引用的(de)数字，一定要准确无误(wù)，不准确的数字绝(jué)对不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字，也要有可(kě)靠的(de)根据。

　　例如(rú)：

　　1、我国(guó)曾经发现过悉旁纯一头近(jìn)四(sì)万公斤(jīn)重启裤(kù)的鲸，约(yuē)十七米长，一条舌头就有十(shí)几(jǐ)头大肥1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少(féi)猪那么重。

　　——《鲸》

　　2、鳕鱼(yú)一(yī)次产卵竟达千(qiān)万粒，真正变成幼(yòu)鱼的卵可能还不到1%。

　　——《海洋是未来的粮仓(cāng)》

　　3、这样(yàng)，长江中下游的湖泊面积在(zài)20世(shì)纪50年代还(hái)有22000多平方千米，到20世纪80年代(dài1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少)只(zhǐ)剩下12000平(píng)方千米，减少了45.5%。

　　——《湖群，在(zài)消失》

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 1tbsp等于多少克细砂糖，1.5g盐大概有多少