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　　关(guān)于颜元的(de)教育思想思(sī)维导图，颜元的教育(yù)思想主张(zhāng)以及(jí)颜(yán)元的教育思想思维导图(tú)，颜元(yuán)的教育思想对(duì)现(xiàn)代教(jiào)育(yù)的(de)启示，颜元的教育(yù)思想主张(zhāng)，颜元(yuán)的教育(yù)思想(xiǎng)简答题，颜元的教育思想背诵口诀等问题，小编将为你整(zhěng)理以下知识：

颜元的教育(yù)思(sī)想思(sī)维导图(tú)，颜元的教(jiào)育(yù)思(sī)想主张

　　颜元的教育思想：1、培(péi)养目(mù)标(biāo)：“实德实才(cái)之士”：颜元认为人(rén)才是治国安民的根本(běn)，而人才(cái)主要依靠学校(xiào)教(jiào)育来培(péi)养。

　　学(xué)校教(jiào)育(yù)的培养(yǎng)目标(biāo)是“实德实才之士”，即(jí)品德(dé)高尚、有真才实学(xué)的(de)经世(shì)致用人才。

　　“实德实才之士”有(yǒu)两种，一种是(shì)“上下粗精皆尽力求全”的通才，另一(yī)种是“终身止(zhǐ)精一(yī)艺”的专门人才。

　　2、教(jiào)育(yù)内容：“实学(xué)”：把(bǎ丬这个偏旁读什么 小说，丬这个偏旁读什么字)以(yǐ)“六艺”为中心的(de)“三事(shì)”、“六府”、“三物”作为教育(yù)内(nèi)容，这(zhè)就是颜元(yuán)所谓的“实学(xué)”。

　　同时，颜元基于他“富(fù)国强(qiáng)兵(bīng)”的政治理(lǐ)想，还提出教育要“兵农合一(yī)”“文武兼(jiān)备”。

　　3、教学方法：“习行”：“习(xí)性”，即学(xué)习与实(shí)践(jiàn)相结合(hé)。

　　第一(yī)，教学要联系实际，观察、练(liàn)习，“躬行而实践之”。

　　第二，反对静坐读书(shū)、闭门读(dú)书和(hé)空(kōng)谈(tán)理义，因为其脱离实际，不能解决实际(jì)问题还影响(xiǎng)健康。

　　第三，并非排(pái)斥通过(guò)读讲来学习知识，而是主张读(dú)书、讲学(xué)、习行相(xiāng)结(jié)合。

　　第四，人获得知识(shí)的目的在于“实行”和“实用”。

　　4、“六斋”教学(xué)：颜元(yuán)在自(zì)己规划(huà)的(de)漳南(nán)书院中，陈设六斋(zhāi)，并规定了各斋具体教育内容，实行“分斋教学(xué)”。

　　漳南书院的(de)六斋分(fēn)别为文事斋、武(wǔ)备斋、经史斋、艺能(néng)斋、理学斋和帖括斋。

　　之所以暂设“理(lǐ)学(xué)斋(zhāi)”和(hé)“帖括斋”，是为了(le)适应(yīng)当时的实际，等时机到了则(zé)关闭这两斋。

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