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苏三起解的故事,苏三起解的故事简介

苏三起解的故事,苏三起解的故事简介 琅琅书声和朗朗书声的区别,朗朗上口和琅琅上口读音

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  琅琅(láng)上口与(yǔ)朗朗上口区别是读法不同、出处不同、意思不同。

  具体(tǐ)如下(xià):1、读法不同:朗朗上口拼音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅(láng)琅上(shàng)口拼音láng láng shàng kǒu。

  2、出(chū)处不同(tóng):朗朗上口出自老舍《诗与快板》:“散(sàn)文就不(bù)受这么多的限(xiàn)制(zhì),虽然散文也讲究(jiū)声调(diào)铿(kēng)锵,能朗朗上(shàng)口。

  ”出自清(qīng)·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌(líng)波女史》:“自幼(yòu)即喜识字,授以(yǐ)唐诗苏三起解的故事,苏三起解的故事简介,琅琅上口。

  ”译文:从小喜欢认字(zì),把(bǎ)唐诗传授给(gěi)他,便能读起(qǐ)来琅琅上(shàng)口。

  3:意思不同:朗朗(lǎng)上口意思是指诵读诗词文章时(shí)的声音响亮而顺口。

  琅琅(láng)上口(kǒu)指诵读熟练、顺口。

  也指(zhǐ)文(wén)辞通俗,便于口(kǒu)诵。

中文(wén)专业进(jìn):“朗朗”和“琅(láng)琅”在(zài) 形容书声时有何不同?

  “朗朗(lǎng)”和“琅琅(láng)”的(de)区腊型念(niàn)别为(wèi):指代不同、出处苏三起解的故事,苏三起解的故事简介(chù)不同、侧重(zhòng)点(diǎn)不(bù)同。

  一、指(zhǐ)代不(bù)同(tóng)轮(lún)困

  1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金石相击(jī)声、响(xiǎng)亮的读书声等。

  二、出处不同

  1、“朗朗”:茅盾 《子夜》四:“那位(wèi)青年的声音朗朗地在纷呶(náo)的诅骂中响了(le)起(qǐ)来(lái)。

  租(zū)掘”

  2、“琅(láng)琅”:明·高(gāo)启 《送高二文(wén)学(xué)游钱苏三起解的故事,苏三起解的故事简介(qián)塘》诗(shī):“读书闭阁人罕识,明月夜(yè)照声(shēng)琅琅。

  ”

  白话(huà)译文:家门紧闭(bì),坐于高楼独自读书,什么人都不(bù)认识,夜晚明(míng)月(yuè)高悬(xuán),传出(chū)响亮的读书(shū)声。

  三、侧重(zhòng)点不(bù)同(tóng)

  1、“朗朗”:朗朗是叠(dié)音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象(xiàng)声词。

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