应该说(shuō)，教(jiào)师穿(chuān)衣(yī)相对来(lái)说还是比较自由的，一般没有硬性(xìng)规(无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性guī)定，只是(shì)提倡朴素大(dà)方，不穿奇装(zhuāng)异服。

问题(tí)中的女老(lǎo)师穿紧身衣，被校长严肃批评，估计女老师是(shì)穿得有点过(guò)了。有些(xiē)年轻(qīng)女孩子喜欢露脐装、紧身(shēn)衣、破(pò)洞牛仔裤等等，甚至当(dāng)了老师还一不留神就把(bǎ)这类(lèi)服(fú)装穿进(jìn)了教室，被校长严肃批评(píng)是应该的，学校毕竟是特殊的公共场所。

教师穿衣虽然没有(yǒu)硬性规(guī)定，但也不是(shì)毫无原(yuán)则。教师职业特殊，工作对象(xiàng)一般为未(wèi)成年人(rén)，中学阶段更是特(tè)殊，大多数(shù)孩子处无丝竹之乱耳的之是什么用法，无丝竹之乱耳的之是什么词性于青(qīng)春期，好奇心重(zhòng)，模仿能力(lì)强(qiáng)。与此同时存(cún)在(zài)的(de)问题是，孩子们的世界(jiè)观(guān)尚(shàng)在(zài)形(xíng)成之中，分(fēn)辨(biàn)是非的能力相对还(hái)不(bù)够(gòu)成熟。这种生理与心(xīn)理的矛盾，让学生容(róng)易迷茫，此时如果外界的(de)影响不恰当的话(huà)，确实不(bù)利(lì)于(yú)学生(shēng)的成长(zhǎng)。所以(yǐ)，实际操(cāo)作中，各(gè)个(gè)学校都会有自己的(de)校规校纪，其中对教(jiào)师和(hé)学生的穿衣也会有明确规定，这些都属于(yú)正常，不能说教师(shī)就没有穿衣自由(yóu)了！

工作之余，校园之外，教师的衣(yī)着打扮，应该不再受限，也(yě)应(yīng)该(gāi)是绝(jué)对自(zì)由的(de)，当然首先你得(dé)合乎社会道德和(hé)法律法(fǎ)规。事实(shí)上，当今社会已(yǐ)经是一个相(xiāng)当包容开放的(de)社会了(le)，不仅穿衣自由，甚(shèn)至在一些(xiē)更为敏感的领域都相(xiāng)当自(zì)由(yóu)了。当然(rán)，自由的尺(chǐ)度全靠自己把握，自由的品位取决于(yú)你自己(jǐ)的学识和修养，这是题外话(huà)了(le)。

个(gè)人觉(jué)得，身为教师，应该(gāi)遵(zūn)守(shǒu)教师职业道德规范，更要尊重学校的管理，遵守学校的各种规章制度。俗(sú)话说得好(hǎo)，家有家规(guī)，国有国法，没有无缘无故(gù)的(de)约束，也不(bù)要总把不理(lǐ)解的东西(xī)都归为(wèi)莫名(míng)其妙，那(nà)样只会徒增烦(fán)恼。

有朋友很(hěn)幽默(mò)，是的，在(zài)斗牛(niú)面前你不(bù)要去(qù)穿红颜色的(de)衣服，这是常(cháng)识！有时候(hòu)，无视常识(shí)和违背常识(shí)就(jiù)等于(yú)自(zì)我(wǒ)毁灭(miè)。

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