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  理科和工科的区别(bié)

  总的来(lái)说,理学研究(jiū)的是科(kē)学,工学研究(jiū)的是技术;

  理学注重理(lǐ)论研究,工学注重实(shí)际应用;

  理学培养的目标是(shì)科(kē)学家,工学的培养目(mù)标是工程师。

  典型的理学(xué)专(zhuān)业如数学、物理学、声(shēng)学、化学等;

  典型的工科专业如环境科(kē)学与工程、电子(zi)信(xìn)息(xī)工(gōng)程、化学工程、土木工程、轻化工(gōng)程等。

扩展资料:

  工科(工(gōng)程(chéng)学)是指如材料(liào)科学、计算机、信(xìn)息、斯文败类是什么意思网络用语,斯文败类是什么意思网络用语怎么说电子(zi)、机械、电气(qì)、建(jiàn)筑(zhù)、水(shuǐ)利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工(gōng)艺的(de)学问(wèn)。

  工程学或工学即“应(yīng)用科学和技(jì)术(shù)的原(yuán)理,来解决问(wèn)题(tí)”。

  工(gōng)程(chéng)师(shī)通过想象,判断和(hé)推理,将科学、技术、数学(xué)和实践经验应用到设(shè)计、制造、对象或程斯文败类是什么意思网络用语,斯文败类是什么意思网络用语怎么说(chéng)序(xù)的操作中。

  在(zài)学校中,将自然科学原(yuán)理应(yīng)用至工业(yè)、农业各个生产部门所形成的诸(zhū)多工程学科也称为工科或(huò)工学。

  工科(kē)是应(yīng)用数学、物理学、化学等基础科学(xué)的原理,结合生(shēng)产实践所积(jī)累的技术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的(de)学科。

  代表性的学科有土建(jiàn)类、水利(lì)类、材料类、电工(gōng)类、电(diàn)子信息(xī)类(lèi)、热(rè)能(néng)核能类、仪器(qì)仪表类、化工制药类等等。

  工(gōng)科的培(péi)养目标是在相应的工程领域从事(shì)规划、勘探、设计、施工(gōng)、原材料的选择研究和管理等(děng)方面工作的高级工程(chéng)技术人才。

  主要是要培养(yǎng)实际(jì)应用能力的(de)工(gōng)作人员。

  以(yǐ)上所(suǒ)述主要指传统(tǒng)工科(kē),此外还(hái)有新型工科。

  新(xīn)型工科是(shì)指为适应高(gāo)技(jì)术发展(zhǎn)的需要而在有关理科基础上发(fā)展起来的学科。

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