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  带符号搬(bān)家法

  当一个计(jì)算题(tí)只有(yǒu)同一(yī)级运算(只有(yǒu)乘除或只(zhǐ)有加减运算(suàn))又没(méi)有括号(hào)时,我们可以“带符号搬(bān)家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括号时,括号前是加号,括号里不变号,括号前是减号(hào),括号里要变号。

  例如:

  23+19-9=23+(19-9)

  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在(zài)乘(chéng)除运算中添括号时,括号前是乘号,括(kuò)号里不(bù)变号,括(kuò)号前(qián)是除号,括号里要变(biàn)号。

  例如:

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=10÷(2×5)

凑(còu)十法

  想要巧算,首(shǒu)先我们(men)要知(zhī)道好(hǎo)朋友数。

  一位数(shù)中(zhōng),那(nà)两个数相(xiāng)加等于10呢?

  1和9,2和8,3和(hé)7,4和6,5和5。

  这五对数两(liǎng)两相加等于10,我们把他们叫做(zuò)好朋友(yǒu)数。

破(pò)十法

  加法学会了(le),现在我们来看一下减(jiǎn)法吧~

  计算15-3,宝(bǎo)贝儿们都知道15是一个两位数。

  十位上的1代表1个10,个位(wèi)上的5代表(biǎo)1个5。

  所(suǒ)以(yǐ),可以(yǐ)把15拆成10和5。

  遇(y二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥ù)到(dào)减法,先用小(xiǎo)数去减。

  5-3够减吗?够减,5-3=2,10没有动,用2+10就是(shì)结果。

三年级(jí)数(shù)学快速口算(suàn)方法

  只要熟练掌握计算法(fǎ)则和运算顺序,根(gēn)据(jù)题目(mù)本身的特点,使贺(hè)咐(fù)埋用合理、灵(líng)活的计算(suàn)方法,化繁(fán)为简(jiǎn),化难为易(yì),就能算(suàn)得又快又(yòu)准确(què)。

  先为大家介绍5个(gè)速算(suàn)技(jì)巧(qiǎo):

  1. 方法一:带符号搬家法

  当一个计算题只(zhǐ)有(yǒu)同一级运算(只有乘除或(huò)只有(yǒu)加(jiā)减(jiǎn)运(yùn)算)又没有括号(hào)时,我们可(kě)以(yǐ)“带符号(hào)搬家”。

  例如:

  23-11+7=23+7-11

  4×14×5=4×5×14

  10÷8×4=10×4÷8

  2. 方法二:结合律法

  加括号法(fǎ)

  (1)在加减运算中添括(kuò)号(hào)时(shí),括号(hào)前是加(jiā)号,括(kuò)号里不变号(hào),括号前是减号(hào),括号里(lǐ)要(yào)变号。

  例(lì)如:

  23+19-9=23+(19-9)

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  33-6-4=33-(6+4)

  (2)在乘除运算中添括号时,括号(hào)前是乘号,括号(hào)里不变号,括号前是除号,括(kuò)号里(lǐ)要变号。

  例如(rú):

  2×6÷3=2×(6÷3)

  10÷2÷5=二氧化硫与溴水反应方程式和离子方程式,二氧化硫与溴水反应方程式双线桥10÷(2×5)

  去括号法

  (1)在禅蚂加减(jiǎn)运(yùn)算中去括(kuò)号(hào)时,括(kuò)号前(qián)是加号,去掉括号(hào)不变号,括号前是减号,去掉(diào)括号(hào)要变号(原(yuán)来括号里的加,现(xiàn)在(zài)要变为减(jiǎn);原来是(shì)减,现在(zài)就要变为加)。

  例如:

  17+(13-7)=17+13-7

  23-(13-9)=23-13+9

  23-(13+5)=23-13-5

  (2)在乘(chéng)除运算中去括号时,括号前(qián)是(shì)乘号,去掉括(kuò)号(hào)不(bù)变号,括号前是除号,去掉括(kuò)号要(yào)变号(原来括号里的乘,现(xiàn)在就要变(biàn)为除;原来是除(chú),现在就要变(biàn)为乘。

  )

  例如:

  1×(6÷2)=1×6÷2

  24÷(3×2)=24÷3÷2

  24÷(6÷3)=24÷6×3

  3. 方(fāng)法三:乘法分配律法(fǎ)

  分(fēn)配(pèi)法(fǎ)

  括号里是加或减(jiǎn)运(yùn)算(suàn),与另(lìng)一个数(shù)相乘,注(zhù)意分配。

  例如(rú):

  8×(5+11)=8×5+8×11

  提取公(gōng)因式法

  注意(yì)相同因数(shù)的提取。

  例如:

  9×8+9×2=9×(8+2)

  4. 方(fāng)法四(sì):凑整法

  看(kàn)到名字(zì),就知道这个方法的含义(yì)。

  用此方法时(shí),需要(yào)注意(yì)观(guān)察,发现规律(lǜ)。

  还(hái)要注(zhù)意还哦,有借有还(hái),再借不难嘛。

  例如:

  99+9=(100-1)+(10-1)

  5. 方法五(wǔ):拆分法

  拆分法就是为了(le)方(fāng)便计算(suàn),把(bǎ)一个数拆成(chéng)几个数(shù)。

  这需要掌握一些“好朋友”,如:2和5,4和(hé)5,4和25,8和125等(děng)。

  分拆还要注意(yì)不要改(gǎi)变数的(de)大小哦。

  例如:

  32×125×25

  =4×8×125×25

  =(4×25)×(8×125)

  =100×1000

  要(yào)想让孩子熟练(liàn)运用速算方法,需要通过持之(zhī)以恒的练(liàn)习,提升计算能简液力,这(zhè)样,无论(lùn)平时做作业还是(shì)考(kǎo)试都(dōu)能游刃有余(yú)。

  建(jiàn)议家长每天抽(chōu)出5分钟时间,帮助(zhù)孩(hái)子进行口(kǒu)算练(liàn)习,培养孩子快速、准确口算的能力。

  在(zài)练习过程中,也要记(jì)录好用(yòng)时,做完后马上核(hé)对(duì)正误,并(bìng)分析(xī)做(zuò)错的原(yuán)因。

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