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先公(gōng)四岁(suì)而孤全(quán)文翻译及注释(shì)，先(xiān)公四岁而(ér)孤全文翻译(yì)答(dá)案(àn)

　　《先公四岁而(ér)孤(gū)》全(quán)文翻译是(shì)欧阳修先生四岁时(shí)父(fù)亲就去世了，家境贫寒(hán)，没有钱供他读书。

　　太夫人用芦苇秆(gǎn)在(zài)沙地上写画，教给他写字。

　　还教给(gěi)他诵读(dú)许多古人的(de)篇章(zhāng)。

　　到他(tā)年龄大些了，家里没有书可读(dú)，便(biàn)就近到读(dú)书人家去借书来(lái)读(dú)，有时接着进行抄写。

　　就(jiù)这样夜以继日、废寝(qǐn)忘食(shí)，只是致力读书。

　　从(cóng)小写的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成人的水平，那样高了。

　　原文：先公四岁而(ér)孤，家贫(pín)无资。

佳明运动手表是哪个国家的 佳明手表属于什么档次　　太夫人(rén)以荻画地，交(jiāo)易(yì)书字。

　　多诵(sòng)古人篇章。

　　使学为诗(shī)。

　　及(jí)其稍(shāo)长，而家无书读，就闾里士(shì)人家借而读之(zhī)，或因而抄录。

　　抄录未毕，已能诵其(qí)书，以至昼(zhòu)夜忘寝食(shí)，唯读(dú)书是务。

　　自幼所(suǒ)作诗赋文字，下笔(bǐ)以(yǐ)如成人。

　　出(chū)自《祭欧阳文忠公》，王安石(shí)和苏轼(shì)所(suǒ)写的两篇祭文(wén)， 总结、评论、赞美(měi)欧(ōu)阳修(xiū)一(yī)生人品(pǐn)功业。

　　文章立意超卓(zhuó)， 笔(bǐ)力(lì)雄健(jiàn)，为唐宋八大家古文(wén)中的名篇。

先公(gōng)四岁而孤的全(quán)文翻译是什么？

　　【先公(gōng)四岁而(ér)孤】翻译

　　欧阳修先生四(sì)岁时父亲就(jiù)去世了，家境贫(pín)寒，没有钱供他(tā)读(dú)书。

　　欧(ōu)阳修的母亲就用芦苇秆在沙(shā)地上写画，教给他写字。

　　还教给他诵读(dú)许多古人的篇章，并开(kāi)始学写诗。

　　到他(tā)年龄大(dà)些了，家里没有书可读，便就近到(dào)读书(shū)人(rén)家去借书来读，有时进行抄写。

　　抄写还没完(wán)成(chéng)，就可以背(bèi)诵这本书了。

　　就这样夜以继(jì)日(rì)、废寝(qǐn)忘(wàng)食，只是致力读书。

　　从小(xiǎo)写的诗、赋文字，下笔(bǐ)就有成(chéng)人的(de)水平，那(nà)样就高了。

　　【原文】

　　先公(gōng)四岁而孤，太夫人以荻画地，教(jiào)以书字。

　　多诵(sòng)古人篇章，使学为诗。

　　及稍长，而家贫无书读，就闾(lǘ)里士人家借(jiè)而读之，或因而(ér)抄录。

　　抄(chāo)录未必，而已能诵(sòng)其书。

　　以至昼夜忘寝食，惟读书是务。

　　自(zì)幼所作诗(shī)赋文字，下笔已如成人。

　　出(chū)处：北宋欧阳修的《欧阳公事迹》

　　【注释】

　　先公：指(zhǐ)欧阳修

　　孤：失去父亲(qīn)

　　荻：指(zhǐ)芦苇一类的植物

　　以：为了，来

　　诵：森闷（多诵古人(rén)篇章）朗诵(sòng)

　　使(shǐ)：让

　　为：做

　　及：等到

　　稍：稍微

　　闾里：乡里(lǐ)、邻里

　　士(shì)人：读书人

　　或：有的(de)时候

　　因：趁机

　　【作者简介(jiè)】

　　欧阳修ōu yáng xiū ，字永叔(shū)，自(zì)号醉翁(wēng)，晚年号六一居(jū)士(shì)，谥号文忠，世称欧阳文(wén)忠公，吉(jí)安永丰（今属江(jiāng)西）人[自称庐陵人]，汉族，因吉(jí)州(zhōu)原属庐陵(líng)郡,出生于绵(mián)州（今四(sì)川绵阳）北(běi)宋时期政治家、文学(xué)家、史学家和诗(shī)人。

　　与唐韩愈，柳宗元，宋王安石(shí)，苏(sū)洵，苏轼(shì)，苏辙(zhé)，曾(céng)巩合称“唐宋八(bā)大家(jiā)”。

　　他领导了北宋诗(shī)文革新运动，继承(chéng)并发展(zhǎn)了韩愈的古文理论(lùn)。

　　其散文创作的高度(dù)成就与其(qí)正确的古文理论相辅相成，从而开创了一代文风(fēng)。

　　欧阳修在(zài)变(biàn)革文风的同时，也对诗风、词风进行了革新(xīn)。

　　在史学方面，也有较高成就，他曾主修《新唐书》，并独撰《新五(wǔ)代史(shǐ)》，有《欧阳文忠公(gōng)集》传。

　　【创作背景】

　　欧阳(yáng)修是“唐宋八(bā)大家(jiā)”之一。

　　虽然家里贫穷，但他克服此升弯(wān)重重困难，勤学苦读，终有所成。

　　欧阳修的(de)经历告诉(sù)我们(men)，只(zhǐ)要有着远大志向和吃苦(kǔ)精(jīng)神，就(jiù)一定(dìng)会成功。

　　欧阳修刻苦学习的精神值得我(wǒ)们赞赏和学(xué)习。

　　欧阳修的(de)成功，除了他自(zì)身的努力之外，还有(yǒu)一个(gè)促进他成长的原(yuán)因是：家长的善于教育，严格要(yào)求(qiú)。

　　欧阳修四(sì)岁丧父，家贫(pín)，其祖母以荻(dí)画地，教他写字。

　　他四岁(suì)而孤，随(suí)叔父在现湖(hú)北随州长大，幼年家贫无资，祖母以荻画地，教以识字(zì)。

　　欧阳修自(zì)幼酷爱(ài)读书，常从城南李(lǐ)家借(jiè)书(shū)抄读，他(tā)天资聪颖，又刻苦勤奋，往往书不待抄完，已能成诵。

　　少(shǎo)年习(xí)作诗赋文章(zhāng)，文笔老(lǎo)练，有如成人(rén)，其叔由此(cǐ)看到了家(jiā)族振兴的希望，曾对欧阳修的(de)母亲说：“嫂无(wú)以家贫子幼(yòu)为念，笑歼此奇儿也！不唯起(qǐ)家(jiā)以(yǐ)大吾门，他日必(bì)名重(zhòng)当世。

　　”

　　十岁时，欧阳修从李家得唐《昌黎先生文集(jí)》六(liù)卷，甚(shèn)爱(ài)其文，手(shǒu)不(bù)释卷，这为日后北(běi)宋(sòng)诗文革新运动播下(xià)了种子。

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　　次年任西京（今洛阳）留守推官，与梅尧臣、尹洙结为至(zhì)交(jiāo)，互相切磋诗文。

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