开学报道还是报(bào)到，开学(xué)报(bào)道和开学报到(dào)的区别是开学(xué)是用(yòng)“报到(dào)”的。

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开学(xué)报道还是报(bào)到，开(kāi)学报道和开学报到的区别(bié)

　　因为“报道”是利用某种工具对(duì)某事或(huò)物进行解释(shì)说明(míng)，使人(rén)们清晰了解。

　　“报到”通常指的是参加(jiā)会议的人到达会场办理的(de)手续，或者告知自己到了(le)，因此开(kāi)学用“报到”比较合适。

　　报(bào)道和报到(dào)的区(qū)别有：意思不同(tóng)、使(shǐ)用场合不同、两者词性不同、近义词不同。

　　一(yī)、意思不同(tóng)。

　　1、报道：用书面或广播、电(diàn)视形式发(fā)表的(de)新(xīn)闻稿(gǎo)。

　　例(lì)句：新闻报道必须(xū)真实，不许(xǔ)有半点(diǎn)虚假。

　　2、报到：向组织报告自(zì)己已经(jīng)来到。

　　例(lì)句(jù)：新(xīn)生报到意思说(shuō)准备在这个学校(xiào)上学的学生来报(bào)到(dào)了。

　　二、使用场合不同。

　　1、报道：报道是向人群、向社会(huì)通报(bào)情况(kuàng)，其(qí)内容广泛受(shòu)体(tǐ)较众，影响较大(dà)，知晓率较(jiào)高。

　　例句：报刊上常有不明飞行物的报(bào)道，我对(duì)这件事半信半疑。

　　2、报到：报到是向某个人或某个单位报告你已到(dào)达指定现场(chǎng)，内容是单一(yī)的，相(xiāng)对来说(shuō)，其范围和影响都比较小。

　　例句：我当初来此报到时，人(rén)48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗地生疏，形单影只，生活颇感寂寞。

　　三、两者词(cí)性不同。

　　1、报(bào)道：有多(duō)种词(cí)性(xìng)，可(kě)以作为动词、名词(cí)，适用于不同的语境(jìng)。

　　例句：对社会(huì)上的丑(chǒu)恶现象，新闻报道给(gěi)予了有力的鞭(biān)挞。

　　2、报到：只作为(wèi)动词(cí)，语(yǔ)境单一。

　　例句：我来报到了，贝格欠起身子(zi)，惟妙惟(wéi)肖地行举(jǔ)手(shǒu)礼；

　　难以表现出更(gèng)加恭敬(jìng)和(hé)得意(yì)的样子了。

　　四、近义(yì)词不同(tóng)。

　　1、报道：报道的近义词可以同(tóng)报导，均(jūn)是指(zhǐ)对(duì)新闻等的报告传播。

　　例句：看了(le)一(yī)篇(piān)新闻报(bào)道(dào)后，脑子里第一反应就是我要听到你的声音，让我(wǒ)知道现(xiàn)在(zài)的你安(ān)然无恙。

　　2、报到：而(ér)报到没(méi)有近义(yì)词。

　　例句：到(dào)展览会参观(guān)的人都(dōu)必(bì)须先到总服务台报到。

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　　 开学报到。

　　报道(dào)和报到两者意思不同、词性不同、近义词不同、所用对象不同(tóng)。

是(shì)报道还是报到的(de)不同

　　 1、两(liǎng)者意思不同

　　 报道：利用某(mǒu)种工具对某事或物进行解释(shì)说明(míng)，使(shǐ)人们清楚了解。

　　报到：通(tōng)常指的是参加会议的人到达会场办理的手(shǒu)续,或(huò)者(zhě)告知自己到了(le)。

　　 2、两(liǎng)者词性(xìng)不同

　　 报道有(yǒu)多种词(cí)性，可(kě)以(yǐ)作为动词、名词，适用于(yú)不(bù)同的语境。

　　而报到只作为动(dòng)词，语(yǔ)境单(dān)一。

　　 3、两者近义词不同

　　 报道的近义词可以(yǐ)同(tóng)报导，均是指对新(xīn)闻(wén)等(děng)的报告传播(bō)。

　　而报到(dào)没有(yǒu)近(jìn)义词。

学(xué)生报到是什么(me)意(yì)思

　　 “学(xué)生报到”的意陆喊缺思是学(xué)生去新学校办(bàn)的(de)手续(xù)，告知(zhī)自己48k纸是多少厘米 48k纸是a4纸的一半吗到了。

　　 报(bào)到，读音bào dào，汉语成(chéng)语，向组织报(bào)告(gào)自(zì)己已经来(lái)到：新生今天(tiān)开(kāi)始。

　　出自宋 文(wén)莹 《玉壶清话》。

　　卷六：“旧制(zhì)，宰(zǎi)相报到，未刻方出中书(shū)，会早辩岁大热，特渗(shèn)虚许(xǔ)公(赵普(pǔ))纔午归第，遂为永制。

　　”

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