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  南音琵琶入门指(zhǐ)法图解,南音琵(pí)琶入门(mén)指(zhǐ)法(fǎ)图片是南音(yīn)琵琶常见的(de)入门指(zhǐ)法有弹跳(tiào),技巧是手腕背(bèi)面呈小量外突,面(miàn)板和(hé)手背面呈斜状,小指侧处(chù)的(de)腕关节作(zuò)向外前(qián)方稍稍抬出,食指、拇指的指(zhǐ)甲尖(ji中考立定跳远满分多少米2023,中考立定跳远男生评分标准2022ān)端要一样齐;快(kuài)速弹挑,技巧为手(shǒu)腕(wàn)稍(shāo)稍立起来,手指需要“站(zhàn)立”起来(lái)进(jìn)行弹奏,指甲尖触(chù)弦(xián),触弦面积不宜过大,速度和力度在于手指,手腕放松,手指要有摩擦(cā)的感觉的。

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  南音琵琶常见的入门指(zhǐ)法(fǎ)有弹(dàn)跳,技巧(qiǎo)是手腕(wàn)背面(miàn)呈小量外突(tū),面板(bǎn)和手背面呈(chéng)斜状,小指侧处(chù)的腕关节作(zuò)向外前方稍稍抬出,食(shí)指、拇指的指甲尖端要一样齐(qí);

  快速弹挑,技巧为手腕稍稍(shāo)立起来,手指需要“站立(lì)”起(qǐ)来进行(xíng)弹奏,指甲尖触弦,触弦面积不宜过大,速度和力度在(zài)于手指,手腕(wàn)放松,手指(zhǐ)要有(yǒu)摩(mó)擦的感觉。

琵琶(pá)入门指法图解

  右手有弹、挑、夹弹、滚、双弹、双挑、分(fēn)、勾、抹,摭、扣、拂、扫,轮、半轮等指法(fǎ),左手(shǒu)有揉、吟(yín)、带起、捺打、虚按、绞弦、泛(fàn)音(yīn)、推、挽、绰(chuò)、注(zhù)等技巧(qiǎo)。

  可演奏多种(zhǒng)和音、和弦。

  广泛应用于民族乐队(duì)和多种(zhǒng)地方(fāng)戏(xì)曲、曲艺伴奏(zòu)。

  左手指法

  1、捺(nà)

  演奏捺的方法,是在(zài)指关节的运动中(zhōng),手指端取势将弦(xián)身(shēn)击捺在相品位(wèi)上(shàng),使得微声,捺与前面一(yī)音大都成上行进行(xíng)。

  2、带

  演奏带的(de)方法:当右手(shǒu)弹出(chū)前(qián)一按音之后,接着在相品位上(shàng)作向左内方或向(xiàng)外方一(yī)拨,然后(hòu)离(lí)开弦身,带(dài)起一个较弱(ruò)或稍强的音(yīn)来。

  带(dài)与前面(miàn)一音大都成下(xià)行进(jìn)行(xíng)。

  3、擞

  演奏擞的方法:用(yòng)左手(shǒu)指将弦身按在相品位上,用中(zhōng)指(zhǐ)或名指在下(xià)面搔弦发(fā)音(如用左手(shǒu)中指按弦时,则用无(wú)名指(zhǐ)搔弦(xián)),这是擞按音(yīn)的奏法;如擞空弦散音时,则可在(zài)左手(shǒu)食、中、名三指中(zhōng)选择一较方便的指头去搔弦即可。

  擞(sǒu)弦大都(dōu)在同一条弦上(shàng)进行。

  右(yòu)手指法

  弹(dàn)挑类(lèi)包括(kuò)弹、挑、夹弹(dàn)、滚、双弹、双挑、剔、抚、飞、双飞,而弹、挑是(shì)右手指法中(zhōng)最基础、最(zuì)重(zhòng)要(yào)的指法。

  其(qí)他右(yòu)手指(zhǐ)法如夹(jiā)弹、滚、分、摭、勾、抹、剔、飞等(děng),都是由弹(dàn)挑(tiāo)衍变而(ér)成。

  1、弹(dàn):用(yòng)右手食指指甲(jiǎ)端(一般用与拇指相邻侧(cè)的指甲端)触弦,将(jiāng)弦向左弹出发音。

  2、挑(tiāo):用右手拇指(zhǐ)指甲端(duān)(一般用(yòng)大指(zhǐ)外侧的指甲端)触弦,将弦向右挑进发音。

  弹挑类其他指法的(de)演奏方法(fǎ):

  3、夹弹:用弹和挑(tiāo)在弦上作连续均匀而不(bù)很快(kuài)的动,每拍依曲调节奏的快(kuài)慢,一般作四声,有的或作二(èr)声。

  4、滚(gǔn):演奏方法与夹弹相(xiāng)同(tóng)。

  但在速度上则较夹弹快一倍,即每拍依曲调(diào)节奏(zòu)的(de)快慢,一般(bān)作(zuò)八声,有的作(zuò)十(shí)六(liù)声。

  5、剔:用(yòng)中(zhōng)指甲向(xiàng)左将弦剔出。

  6、抚:用中指肉(ròu)将弦向右抚进(jìn)。

  7、双弹:用食指(zhǐ)甲(jiǎ)将相邻的两条弦向左同时弹出(chū)。

  8、双挑(tiāo):用拇指甲将相邻的(de)两条弦向右同时挑进(jìn)。

  9、飞:用无名指(zhǐ)甲将弦向(xiàng)左(zuǒ)飞出。

  10、双飞:用食指甲弹(dàn)左(zuǒ)面的弦,拇(mǔ)指甲挑右(yòu)面(miàn)的弦,要连而不断。

  扩展资料(liào)

  琵琶的发展,是从四相到六(liù)相;从无品到少品,从(cóng)少品到多品;从(cóng)用(yòng)拨子到用指弹;从用(yòng)鸡(jī)筋(jīn)弦、皮弦到丝(sī)弦再到(dào)钢丝弦;从有捍拨到无捍拨;从开音孔到不(bù)开音(yīn)孔;从(cóng)下斜抱、横抱到上斜抱,再(zài)到竖抱(bào)。

  也就是先(xiān)是琴尾侧(cè)面(miàn)半遮面,最后(hòu)是(shì)琴首琴颈半遮(zhē)面。

  白居易诗中的“犹抱琵琶半遮面”也许是刚从(cóng)船舱抱着(zhe)琵琶出来时(还没有坐(zuò)下来弹(dàn))的状态。

  琵琶的演奏艺术及其传派的形成,是因其演奏技术演奏(zòu)方法和风格特点的不同而逐渐形成(chéng)的(de)。

  演奏技术的如(rú)唯滚提高(gāo)也要求(qiú)琵琶乐器(qì)的(de)发展,山(shān)粗琵琶乐器的(de)渣余改革反过来又要求(qiú)演(yǎn)奏技术的再提(tí)高。

  所以(yǐ),琵(pí)琶演(yǎn)奏(zòu)艺术的中考立定跳远满分多少米2023,中考立定跳远男生评分标准2022发展和传派的形成,与琵琶乐器的发展和形制的变化(huà),是(shì)相辅(fǔ)相成(chéng)、密(mì)切而不可分割的。

  各种因素的存(cún)在和发展,构成(chéng)了琵琶(pá)演奏艺(yì)术传派艺术的存在和发展。

  参(cān)考资料来(lái)源:百(bǎi)度(dù)百科-曲项琵琶

  参考资料来源:百度(dù)百科-琵琶

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