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音(yīn)乐(lè)教育(yù)类包(bāo)括(kuò)哪些专业类别，音乐教育类包括哪些(xiē)专(zhuān)业

　　该专业主要培(péi)养和造就(jiù)适应社(shè)会主义市场经济建设和(hé)教(jiào)育改革发(fā)展需要的具有较好音乐素养和教学能力的专门人(rén)才。

　　开设此专(zhuān)业(yè)的院校(xiào)有(yǒu)中央(yāng)音乐(lè)学院、上(shàng)海音乐(lè)学院、天津(jīn)音乐学(xué)院、重庆师(shī)范大学、西华师范大学、河北(běi)师范1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤(fàn)大(dà)学等。

音乐专业(yè)有哪(nǎ)些

　　音(yīn)乐专业主(zhǔ)要(yào)包(bāo)括声乐、器乐、指挥、录音、作曲、音乐教(jiào)育等(děng)六个专(zhuān)业，其中(zhōng)音(yīn)乐(lè)艺(yì)考(kǎo)主要分为两个方向，一个是音乐教育类，另一个就是音(yīn)乐表演类(lèi)。

　　1音(yīn)乐作(zuò)曲作曲(qū)的英(yīng)文是compose/composition，即“组织(zhī)”的(de)compose/composition。

　　“组织(zhī)”就是(shì)对素材进行整合、组装(zhuāng)、创造性地(dì)安排与(yǔ)使用。

　　早期的音(yīn)乐中(zhōng)，作(zuò)品(pǐn)必须能够顺利进行(xíng)演奏才(cái)算完成全部的作曲工作。

　　并且，创作能(néng)够演奏出来的音乐才能算是(shì)作曲。

　　随着(zhe)音乐制作（Music production）技术的(de)发(fā)展，某些(xiē)声(shēng)部(bù)最后即便没有实现演奏，或者说部(bù)分音响并不适合真实演奏或无法演奏(zòu)，也可通过电子设备获得(dé)想要(yào)的音乐(lè)效果。

　　所以当今看来，创(chuàng)作(zuò)某些即(jí)便没有最后(hòu)的(de)演奏步(bù)骤(zhòu)的音乐也属(shǔ)于(yú)作曲(qū)。

　　作曲(qū)是在完成(chéng)音乐内容的创作。

　　音乐中所(suǒ)有元素都服务于音(yīn)乐内容，每个声部都是平(píng)等的。

　　任何(hé)音(yīn)乐形式（包括单声部(bù)音(yīn)乐与纯打击乐音(yīn)乐）至少会包含(hán)织体、曲式、编(biān)配、速度、节拍。

　　改变这(zhè)些的其中(zhōng)一个因素就(jiù)有可能改变(biàn)一首音乐的(de)内容，明确这些(xiē)才能称(chēng)为作曲(qū)。

　　和声(shēng)、复调(diào)、曲式分析(xī)与管弦(xián)乐法，俗称为(wèi)作(zuò)曲“四大件”。

　　2、音(yīn)乐教育(yù)如果你想主修音乐，并且想在毕业后找(zhǎo)到一份稳定的工作，那么音乐教育(yù)是一(yī)个(gè)不错的(de)选择。

　　事实上这也是大多数音乐专业毕业生的(de)选择。

　　如果你想成为(wèi)一名私人乐器教师或K-12音乐教师，大多(duō)数(shù)学校(xiào)都会要求你有一个学士1lb等于多少斤kg，10lb等于多少斤学(xué)位，而大学教(jiào)师就需(xū)要硕士或(huò)博士学(xué)位。

　　就拿美国举例来说，学生的(de)音乐教(jiào)育(yù)学位课程可以为(wèi)自己在大学所在州的认证做准备，所以如(rú)果学生毕(bì)业于肯塔基州的(de)音(yīn)乐教育(yù)学士(shì)课程，不一定有资格在伊利诺斯州任教。

　　而中国(guó)的情况就各(gè)有不同，每个地区每个(gè)学校的要求都不尽相同(tóng)。

　　3、音乐表演(yǎn)在(zài)本(běn)科(kē)和(hé)研究生(shēng)阶(jiē)段，音(yīn)乐表演课程给学生时间(jiān)和资源(yuán)来专注(zhù)于演(yǎn)奏音乐和磨练他们(men)在(zài)一种主要乐器(qì)上的技能(néng)。

　　这(zhè)些课程要求(qiú)学生在(zài)入学(xué)前参加试镜，培训学生(shēng)成为(wèi)表演家、音(yīn)乐(lè)治(zhì)疗(liáo)师(shī)、私人(rén)乐器教师、歌(gē)剧演唱(chàng)家(jiā)、指挥家、教堂管风琴手和音乐家。

　　4、音(yīn)乐(lè)制(zhì)作/录音艺(yì)术电子(zi)音乐制作，电(diàn)子音乐制作又(yòu)名MIDI制(zhì)作，是九十年代(dài)随着电脑(nǎo)的(de)产生兴起而(ér)兴起的一种在电脑上完成制作的音(yīn)乐，专业名称(chēng)叫music technology,music engineering, computer music, digital music, sound design等。

　　当代音乐类最(zuì)实(shí)用、最热(rè)门的(de)专业无疑非电子音乐制作莫属(shǔ)。

　　音乐技术/录音(yīn)艺(yì)术的学生将学习音乐技术硕士学(xué)位所(suǒ)需(xū)的录音、音乐(lè)制作、现场声音、电子音乐、信号处理、沉浸式音频、AR/VR技术(shù)、音乐认知、音乐信息学等领域的高级技能。

　　需(xū)要学生在音(yīn)乐技术的所有领域都拥有坚实的基础，通过与音乐表演和作曲专业的学生合(hé)作，尝试在实验性(xìng)音乐与传(chuán)统音乐(lè)之间建(jiàn)立联(lián)系。

　　5、编(biān)曲唱作务敏锐度，以进入竞争激烈的词曲创作领域。

　　学(xué)生将(jiāng)参加作(zuò)曲相关的(de)一对一课程，发展特定的技能和自己的风格(gé)，并获(huò)得在(zài)不断(duàn)发(fā)展的音乐产(chǎn)业中(zhōng)工(gōng)作所需(xū)要的一系列工具和技术。

　　偏向于(yú)流行(xíng)音乐方(fāng)面的(de)作曲编曲，招收的很多都是在唱歌方(fāng)面有不错(cuò)基础(chǔ)的学生(shēng)，在软件的学习上(shàng)不会(huì)太过强(qiáng)求，更偏向于(yú)音乐的创造(zào)性(xìng)。

　　研(yán)究(jiū)的很多方面也是现代(dài)流(liú)行音(yīn)乐方面的风格(gé)、创作(zuò)方式(shì)等(děng)。

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