小学生用HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学生用hb铅笔还是2h铅笔是小学生(shēng)HB的铅(qiān)笔好(hǎo)的。

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小(xiǎo)学生用HB还是2B铅笔好，小学(xué)生(shēng)用(yòng)hb铅(qiān)笔还是2h铅(qiān)笔

　　H类(lèi)铅笔，笔(bǐ)芯硬度相对较高，适合用(yòng)于界面相对(duì)较硬du或粗(cū)糙的物(wù)体，比如木工划线，机械(xiè)制图等。

　　H是Hardness的(de)缩(suō)写，意思(sī)是"硬"，B是(shì)Black的缩写，意(yì)思是"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是意(yì)思"硬(yìng)"和"黑"各占(zhàn)一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来(lái)定的,从软到硬(yìng)分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅笔大多是(shì)用碳的同素异形体(tǐ)之一(yī)石墨(mò)做笔芯(xīn)的。

　　铅笔的分类正是(shì)按照笔芯中石墨(mò)的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类(lèi)铅(qiān)笔(bǐ)，笔芯硬度相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面相对较硬或粗糙的(de)物体公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代(tǐ)。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯硬度适中，适合一般情(qíng)况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅笔，笔芯(xīn)相对较软，适(shì)合(hé)绘画(尤(yóu)其是素描)，其(qí)中2B铅(qiān)笔被用于填涂一些机(jī)器可识别的卡(kǎ)片(piàn)，如答题卡。

　　写字(zì)与(yǔ)其他作(zuò)业联(lián)系(xì)紧密

　　写(xiě)一手好(hǎo)字(zì)，可让人受益终生。

　　尤(yóu)其对学生来说，学习写(xiě)字(zì)实际也是一种行为规范的养(yǎng)成过程(chéng)。公元1世纪是哪一年到哪一年，公元1世纪是什么年代

　　俗话说，好(hǎo)记性，不(bù)如烂笔头，在学(xué)习中，如果让(ràng)孩子一(yī)边学习好功课，一边(biān)进行抄写练习(xí)，可以互补互益。

　　久而久之，自(zì)然形成了(le)行(xíng)为(wèi)规范(fàn)的养成过程。

　　比如(rú)，一(yī)边学习课文，一(yī)边进(jìn)行生字、词语(yǔ)和段落抄写练习，既可以巩(gǒng)固知识，又提高了(le)写字水平。

　　特(tè)别是抄写唐诗宋词时，还可以陶(táo)冶(yě)孩(hái)子们的心灵情操。

　　确实是一举多得(dé)。

　　写字与个人的关系不可忽视

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的一项(xiàng)技能，当(dāng)然有很(hěn)多人认(rèn)为现在可以用打字机代替写(xiě)字，写(xiě)字教(jiào)学(xué)不必再强调了，但日常生活(huó)中(zhōng)更多(duō)时候还是不能(néng)不靠手写(xiě)的。

　　人(rén)与人的交流(liú)，缺(quē)少不了写字，而写字对于培养一个人(rén)的耐心、恒心(xīn)有着很大的助益。

　　《语文(wén)课程标准(zhǔn)》亦指(zhǐ)出(chū)：“识字写字是阅读和写作(zuò)的(de)基础，是1—2年级的教学重点。

　　”笔(bǐ)者在从教过程(chéng)中，也发(fā)现学生字(zì)写(xiě)得(dé)好(hǎo)坏，与他的学习有很大的关联。

　　基本上来说，字写得工整(zhěng)、美观的学生(shēng)，他在(zài)学习时也比较细(xì)心、认真，而(ér)字写得(dé)潦草的(de)学生，其学习(xí)也比较粗(cū)心、懒散，可谓“字如其(qí)人”。

　　所以，清代曾国藩先生认为(wèi)“唯读书(shū)与(yǔ)写字可(kě)以变化气质(zhì)”，他对儿子的习字(zì)非常重视，在(zài)家书中对(duì)于习字方(fāng)面有(yǒu)很多的论述。

　　曾(céng)有教(jiào)育前辈说(shuō)过致力抓好两件(jiàn)事，一件是(shì)扫地(dì)，一件就是写字。

　　确实，这两件事(shì)都(dōu)不算大(dà)事，但(dàn)对于一个人一(yī)生的(de)成长关(guān)系甚大。

小学生用铅笔HB的好(hǎo)还(hái)是(shì)2B的(de)好(hǎo)？

　　开(kāi)学(xué)后，我家最小的一个侄子就要(yào)上小学了。

　　而用什么(me)样的铅(qiān)笔(bǐ)，则是首先(xiān)要考(kǎo)虑的问题(tí)。

　　今天和各(gè)位朋(péng)友讨论(lùn)一下铅笔(bǐ)的问题。

　　我记得我(wǒ)上小学(xué)的时候(hòu)喜欢用HB，因为它耐摔，都知道小孩子的东西总是容易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好(hǎo)几(jǐ)次，还不断，( ω )。

　　到那时(shí)2B就跟(gēn)HB完全相(xiāng)反(fǎn)了。

　　直到长大后，我才(cái)明白(bái)真理。

　　大概讲(jiǎng)一下铅笔(bǐ)的H和B的含义，虽(suī)然(rán)大部(bù)分人都知道。

　　铅笔(bǐ)的(de)铅芯，标(biāo)注(zhù)为"H"（HARD的首字母）的表(biǎo)示硬质铅笔，"B"（BLACK的首(shǒu)字母）表示软质铅笔，而"HB"则(zé)表示软硬适(shì)中的(de)铅笔。

　　另外要说的是，B数(shù)越大铅笔就越黑越软，比(bǐ)如4B比2B要(yào)黑要(yào)软；H数越大就越硬颜色越(yuè)浅，4H比2H要硬要浅。

　　所以(yǐ)，如果你(nǐ)问有经(jīng)验的老(lǎo)司机，初学(xué)写字(zì)的小朋(péng)友用(yòng)什么铅笔，大(dà)都(dōu)会推荐HB，理(lǐ)由(yóu)是(shì)硬度适中(zhōng)；加之小孩子写字比较用力，用HB铅笔则不(bù)易折断。

　　听起来是很有道理(lǐ)的。

　　下面(miàn)两图(tú)是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的小朋友，用2B铅笔(bǐ)，而(ér)不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样(yàng)，用专家(jiā)的(de)口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅(qiān)笔。

　　但是(shì)，经过(guò)长时间的(de)教(jiào)学，才发现HB并不是最(zuì)好(hǎo)。

　　如果一个小朋友从来没(méi)有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建议不要(yào)用HB的铅笔，而是用稍微软(ruǎn)一点，黑一点的2B铅笔。

　　我先问大家一个问题(tí)，为啥(shá)小孩子写字普遍比较(jiào)用力？

　　我(wǒ)的解释(shì)是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多(duō)写(xiě)字本的颜色(sè)本身又不是太白，为了让写出来的字能够看清，小朋(péng)友会不自觉加大力量，力量大到(dào)第二页，甚至于(yú)第三(sān)页都留有很深(shēn)的印记(jì)，导致下一页不光滑，影响写(xiě)字效果。

　　同时，用力写字(zì)实在太(tài)容易让(ràng)孩子疲劳(láo)。

　　并且，还有个更严重的问(wèn)题，因为孩子(zi)的(de)骨骼发育(yù)不全，为了加大力量(liàng)，只(zhǐ)能(néng)用错(cuò)误的执(zhí)笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这(zhè)种姿(zī)势非常典(diǎn)型的(de)。

　　这(zhè)就是为什么一二(èr)年级小(xiǎo)朋友(yǒu)执笔姿势错误率很高(gāo)的(de)原因（在我看来(lái)冲银，铅笔选择不当是执(zhí)笔姿势不对的一个很重要的(de)原因(yīn)）。

　　其次，用HB的铅(qiān)笔，铅笔反倒容易(yì)断。

　　理由也很(hěn)简单(dān)，因为HB铅笔的(de)颜色浅，要想写出来(lái)的字能够看(kàn)清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖，加(jiā)上用力，很(hěn)容易(yì)就折断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问(wèn)题，其实答案已经一目(mù)了然(rán)。

　　在我(wǒ)看来，没有拿过笔的(de)小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白(bái)分(fēn)明。

　　因为(wèi)不需要(yào)特别用力写字(zì)，执笔(bǐ)姿势(shì)自然也(yě)就容易正(zhèng)确(què)了。

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