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全因素速写(xiě)是什么意思，全(quán)因素速写图(tú)片

　　全(quán)因素速写。

　　说实话没怎么听(tīng)过，因为(wèi)全(quán)因(yīn)素也(yě)可以理解成写实的意思，但是(shì)速写本(běn)身(shēn)讲(jiǎng)究(jiū)快(kuài)速记录，怎么会写实呢。

　　所以我猜(cāi)题主你的意(yì)思(sī)应(yīng)该是那种明暗速(sù)写吧。

　　当(dāng)然(rán)也有可能是我孤陋(lòu)寡闻啦(la)。

什么是全因素素描

　　全因素素描是(shì)相对结(jié)构素(sù)描来讲的，一(yī)般结构素描(miáo)是不考虑光影的(de)，所以不算全部因素(sù)都考虑。

　　西欧的(de)素描一般从结构入手(shǒu)，比(bǐ)如文艺复(fù)兴的(de)达(dá)芬(fēn)奇，虽然画面上有黑白(bái)调子(zi)，却是从结构入手来表现的，更突出(chū)的还有丢勒等人，而之后东欧(ōu)的俄(é)罗斯的(de)列(liè)宾美院强调全因素也就是(shì)相对强调光与影(yǐng)。

　　现(xiàn)在一(yī)般我们如(rú)果强调(diào)全因素素描就(jiù)是强调画的时候带上(shàng)背(bèi)景(jǐng)。

　　把对象连同(tóng)周围环境的关系一起表现出(chū)来(lái)。

　　扩展(zhǎn)资料(liào)：

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　　1、缺乏整体(tǐ)美感

　　这是不少初(chū)学者和(hé)考生共同的毛(máo)病，由于他们缺乏长(zhǎng)期性的作业(yè)训(xùn)练，在考试中(zhōng)不(bù)能在整体(tǐ)观念的(de)指导下全面推进，往往是急于求成(chéng)，在(zài)缺乏对整(zhěng)体效果(guǒ)的把握(wò)下一(yī)味死抠局部，造(zào)成局部(bù)相(xiāng)互之间关系无法很好地衔接。

　　让整体的美(měi)感(gǎn)不能更好的体(tǐ)现出来，局(jú)部(bù)的构(gòu)造(zào)已经很突出了，而其他地方做的不足，这样的一(yī)幅画，怎么能得到(dào)好评呢？

　　一幅画的整体是由(yóu)若(ruò)干伏兄亏个(gè)局(jú)部组成的，没有局部的一幅(fú)画是不真实的；然而，一幅画(huà)只有局部，没有整体，就算再精彩(cǎi)、再深入也是(shì)毫(háo)无意义(yì)的。

　　素描的(de)目(mù)的，不光是练就一手“好活”，而更重要(yào)的是培养一种(zhǒng)艺(yì)术思维的“意境”和如何观察(chá)事物的“想法”。

　　离开(kāi)了这两点(diǎn)，素(sù)描练习也就失去了它的本(běn)质意义。

　　既然整体是关系(xì)到(dào)一幅素(sù)描画(huà)的成败，那么局(jú)部(bù)与局部(bù)、局部与整体的关系就(jiù)显得十分重要。

　　如(rú)何解决这种(zhǒng)关系，就(jiù)要(yào)靠比较的方(fāng)法，比较色调的深(shēn)浅(qiǎn)，比例的长短(duǎn)、宽窄(zhǎi)、大小，比透(tòu)视关系的远(yuǎn)与近、虚与(yǔ)实。

　　根据(jù)这种比(bǐ)较，画出来的作(zuò)品，才是客观对象真(zhēn)实存在的一面。

　　2、敏锐感(gǎn)加强

　　世(shì)上所(suǒ)有的人，没有绝(jué)对相同的面孔，即缺(quē)神(shén)使是双胞胎(tāi)也不(bù)例外，他（她(tā)）们(men)也都有别人(rén)不易察觉的(de)差异。

　　素描训练的(de)根本任务是(shì)，捕捉对象的特征(zhēng)和独具(jù)人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10个性的差(chà)异，但是在(zài)素描写生的过(guò)程中，常常看(kàn)到有(yǒu)的学生不(bù)管画谁(shuí)，不管对象的(de)长相如何，气质怎样，都画得像一个人，模特儿似乎成了摆设，成了他们胡编(biān)乱造的参照物。

　　这里有初(chū)学时期老(lǎo)师指导上的失误，还(hái)有考(kǎo)生自己认识上的误区。

　　有的考生错误地认为：模(mó)特儿像不像没有关系，只(zhǐ)要画面效果好就行，反(fǎn)正评分(fēn)的老师也不知模特(tè)儿什么样。

　　像不(bù)像确实不是(shì)衡量一张素描(miáo)作品优劣的(de)标(biāo)准(zhǔn)之一，但(dàn)它却能检验一个学生对(duì)事物所具备(bèi)的敏感性(xìng)和表(biǎo)现(xiàn)能力。

　　如果(guǒ)一个学生长时间脱离对象去感(gǎn)受，去编造所(suǒ)谓的画面效果和废弃对客观对象感知能(néng)力的训(xùn)练，那(nà)么他(tā)就有可(kě)能造成(chéng)感知能力(lì)的退化，失去一(yī)个艺术家(jiā)所应有的敏(mǐn)感(gǎn)性(xìng)。

　　具体到(dào)素描写生中(zhōng)的表现就是(shì)千人一面。

　　这是因为作为一个画家重要条件(jiàn)的眼睛已经退化了(le)。

　　无疑，这样的试(shì)卷是(shì)无法(fǎ)得(dé)到高分的。

　　而这(zhè)些毛病(bìng)一旦(dàn)形成(chéng)就很(hěn)难纠(jiū)正。

　　所以学生(shēng)们要特别注意老(lǎo)师讲到(dào)的(de)每一个细节。

　　3、画(huà)面把握不好

　　在最后画(huà)面调整(zhěng)时，最容易出现(xiàn)画面灰、效果对比不强烈和画面(miàn人民币大写怎么写0到10，汉字大写怎么写0到10)锁碎的问题(tí)。

　　为什么会出现这(zhè)些(xiē)问题呢？这是因(yīn)为画面的黑(hēi)、白(bái)、灰层次缺乏完整统一的对比和变化规律(lǜ),画面(miàn)的层次就不清晰，画面的效尘含果就不响亮，至于哪一种(zhǒng)成分多点，哪一种成分少点，都要(yào)给你(nǐ)的感(gǎn)受而定。

　　自(zì)身的关系是(shì)非常重大的，但不管怎样(yàng)的比例关系，三(sān)大(dà)基本(běn)色调都不应缺少其(qí)中的一个(gè)。

　　造成画面灰(huī)的原因很多(duō)。

　　比如(rú)模特儿的面部(bù)大部分都(dōu)处在(zài)亮部里，于是，画面上基本都是亮和(hé)灰的色调(diào)；如果处理(lǐ)不当，很容易造成画面灰。

　　这(zhè)时(shí)，就(jiù)体现深(shēn)灰(huī)的作用(yòng)，尽量(liàng)拉(lā)开深灰和浅(qiǎn)灰的(de)距离，使之保持画面(miàn)的层次感。

　　还有一种情况：模特儿(ér)的皮(pí)肤比较深，黑和深灰色调占其(qí)面部(bù)的大部(bù)分面积，而浅(qiǎn)灰和亮面所(suǒ)占的面积很少。

　　处理(lǐ)不好也容易造成画面灰暗、沉闷，影响作业成绩。

　　对(duì)此，考生应(yīng)主动减(jiǎn)少(shǎo)中间色调的深度，提高画面（脸(liǎn)部）的亮度，保持(chí)画(huà)面的层次感。

　　写(xiě)生的过程(chéng)当中，在整体(tǐ)尊重客观对象的前提下，允(yǔn)许对局部(bù)的色调(diào)进行调整、或减弱(ruò)、或加强的(de)艺术处理。

　　素描写生的对象，或明(míng)或暗(àn)，或(huò)强(qiáng)或弱(ruò)，或虚或(huò)实，都(dōu)有着它的(de)规律和秩序。

　　写(xiě)生时如果打乱了这种(zhǒng)客观秩序，就会出现零乱琐碎，因而影响(xiǎng)画面的整体感(gǎn)。

　　还有一(yī)种(zhǒng)情况，每个(gè)局部(bù)都画得很(hěn)好很完整，但局(jú)部和局部之间没(méi)有联(lián)系，互不统属，互(hù)不相让，像一盘散(sàn)沙。

　　一个物体在一个固定(dìng)光源的照射下，必(bì)然(rán)会出现强(qiáng)弱、远(yuǎn)近和虚实的物象。

　　因而就产生了(le)物象主次(cì)关系———秩序感。

　　把握不好，这样的一幅作品也不能说是一(yī)幅好的作品的(de)！

　　4、在素描(miáo)的(de)练习过程中，素描必(bì)须着重光线、物体的关(guān)系，笔触(chù)的描绘手(shǒu)法，将自己(jǐ)眼(yǎn)睛所观察(chá)到的(de)形体(tǐ)，具体(tǐ)而微的呈现出来(lái)。

　　所以，素描需培养(yǎng)自(zì)己的观察力。

　　另(lìng)外，素(sù)描(miáo)也可以解释为“存在(zài)”与“绘画”之间一切(qiè)的努力(lì)，亦(yì)即所谓“绘画(huà)之描写力”。

　　例如(rú)，描绘桌上的静物(wù)，除了可以发现静物上(shàng)不同的色(sè)彩外(wài)，亦可发现放(fàng)在(zài)桌(zhuō)上的(de)安全感，和背景间的协调性，这(zhè)些存在的形(xíng)、色、线条、明暗，质感(gǎn)，量感、存在(zài)感、空(kōng)间、动态……等等复杂的因素，互相交织(zhī)，构(gòu)成一个美的秩序。

　　绘(huì)画就是(shì)要(yào)将(jiāng)那些自然的秩序，导换(huàn)成(chéng)美的、入(rù)画的(de)秩(zhì)序，这也是素描的意义和目的。

　　素描是(shì)绘画的(de)基础,是(shì)最能体现人(rén)的绘画水平(píng)的画种。

　　因(yīn)此，在学习中要踏踏实实，持之以(yǐ)衡，不可(kě)浮躁

　　参考资(zī)料来源(yuán)：百度百科-素描

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