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  高考结束的考生(shēng)们通常(cháng)都想要好好的放松(sōng)一下,这(zhè)是无可厚非(fēi)的,但考生(shēng)们在(zài)面对(duì)志愿填(tián)报的时(shí东边不亮西边亮的意思是什么,东边不亮西边亮典故)候千万不要盲目选择。

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一、2020年(nián)四川高考(kǎo)网上志(zhì)愿填(tián)报入口

  考生请注意,2020年四川高考志愿填报网站,唯一的入(rù)口就是(shì)四川(chuān)省(shěng)教育考试(shì)院官方网站,考试(shì)可以登录该系统填报志愿。

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二、四(sì)川高(gāo)考(kǎo)志愿填报注(zhù)意(yì)事(shì)项和指南

  高考志愿填报的注(zhù)意(yì)事项有哪些(xiē)

  1、对于(yú)高考志(zhì)愿填报(bào),可以(yǐ)填报四个学校,每个学校可以填报六个专(zhuān)业。

  考生需要注(zhù)意的是(shì),在填(tián)写志愿的(de)时候(hòu),代码一定要填报准确。

  在填报志(zhì)愿的时候,考生在填第一个学校的时(shí)候,可以填的稍(shāo)微(wēi)高一点,第二个和(hé)第三个志愿(yuàn)可以填和你高(gāo)考成绩(jì)排(pái)名差(chà)不(bù)多的,最后第四个可(kě)以填的稍低(dī)一些。

  这样拉开梯度来填(tián)报高(gāo)考志愿,比较有(yǒu)保障。

  2、高考文理类考生填(tián)报高考(kǎo)志愿采用(yòng)的是平行志愿和整(zhěng)体志愿(yuàn)两种,一(yī)般都包含A、B、C三所或ABCDE五所院校,每所院校(xiào)志愿(yuàn)中(zhōng)都包(bāo)含六个(gè)专业志愿(yuàn)和(hé)一个专业服从调剂志愿。

  而体育类(lèi)考生(shēng)在填报志愿的时候可(kě)以填报五所院(yuàn)校,但是每所(suǒ)院(yuàn)校志愿(yuàn)中包含四个专业志愿和一个专业服(fú)从(cóng)志愿。

  3、考生在填报平行(xíng)志愿时要(yào)注意,平行志愿是有录取顺序的,并(bìng)不是成绩(jì)达到(dào)各高(gāo)校(xiào)的(de)录取条件后,就可以被(bèi)几所院校同(tóng)时录取的。

  事实上,考生(shēng)的档案在投(tóu)到某一所高校(xiào)后,就不会再到其(qí)他的学校,所以对于考(kǎo)生来说,投档录取的(de)机(jī)会仍(réng)然只(zhǐ)有一次。

  高(gāo)考志愿填报(bào)技巧有哪些

  了(le)解(jiě)本科专业目东边不亮西边亮的意思是什么,东边不亮西边亮典故(mù)录非常重(zhòng)要

  12个学科门类(lèi),92个(gè)专业类,506个专业(yè)。

  (普通高等学校本(běn)科专业目录(2012年))

  十二个学科门类往下有很多细分,在我们本科专业(yè)里就是叫专业类。

  国家教委的专业目录里(lǐ)92个专业类,92个专业类下面再细分就是506个专业(yè)。

  不同的学校开设的不(bù)一样,招生(shēng)也(yě)不一(yī)样(yàng)。

  506个(gè)专业(yè)中比较(jiào)大众化的应(yīng)该是将近(jìn)200个(gè)专业。

  特别要提(tí)醒大家注(zhù)意(yì)工(gōng)学

  在(zài)92个专业类里头工学(xué)占了31个,占到三分之一左(zuǒ)右,在(zài)专业数506个里,工学占(zhàn)了169个,又(yòu)是三分之一左右。

  教(jiào)育部(bù)一(yī)个(gè)统计,就全国(guó)的大学生(shēng)在校生人数里学工科(kē)的也占(zhàn)了三(sān)分之一左右。

  所以其实在高(gāo)考志愿(yuàn)填(tián)报的过程中(zhōng),我(wǒ)们很多家长可能系数比较多(duō)的,或者说您面临的大学专业(yè)选择(zé)里比较多的(de)还是(shì)工学。

  比较好就业也恰好是工学(xué),因为社会(huì)需求量非常大。

三、四川高(gāo)考志愿(yuàn)填报相关文章分(fēn)享

四川高考志愿填(tián)报系统(tǒng)入口网址 附(fù)填报(bào)网站系统教程

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   二(èr)、四川高考志愿填报教程和指南

   考生高考(kǎo)时,感觉(jué)一般会比模拟考试时的状态要好,因(yīn)此在估(gū)分时可适(shì)当地加(jiā)分,但(dàn)不能(néng)过多地加分或减分,因为感觉毕竟(jìng)是感觉。

  同(tóng)时,在估(gū)分(fēn)时还要(yào)注意一些学科的估(gū)分要点(diǎn):

  

   1.语(yǔ)文。

  各门(mén)学科中(zhōng)最难估分的要数语文。

  虽然(rán)客观题部分比较容易估分,但其后的几类题由于弹(dàn)性比较(jiào)大,考生就应该特别注(zhù)意。

  例如现代文阅读(dú)部(bù)分,如果与标准(zhǔn)答案(àn)不(bù)一致,则要看与(yǔ)标准答案是相近(jìn)还是相悖,如果相近,还要(yào)严(yán)格(gé)比较两者,看角度是否一(yī)致(zhì)。

  作文评(píng)分是按基础等级与(yǔ)发展等级两(liǎng)个分数进行评判的,一个基(jī)础等级50分,发(fā)展等级是10分,在(zài)发展等级里有(yǒu)一项(xiàng)突出的,都(dōu)可以加1—10分。

  基(jī)础(chǔ)等级的(de)估分(fēn)要从主题(tí)、结构到(dào)语言逐(zhú)项衡量。

  在(zài)第二部分评分(fēn)中(zhōng),如果作文(wén)跑题,不(bù)可能拿到(dào)发展(zhǎn)等(děng)级的(de)分。

  但是现在高考的作(zuò)文在(zài)写作表达方(fāng)式(shì)上,文体(tǐ)限(xiàn)制不大,可以写记叙经历,编(biān)些故事,也可以(yǐ)发表议(yì)论,展开联想,这样的要求再跑题恐怕是很难(nán)了。

  所以在(zài)估(gū)分的时候(hòu)不要过分悲观。

  

   2.数学(xué)、物理。

  数(shù)学一般(bān)就是按(àn)步骤给(gěi)分(fēn),没有(yǒu)太多(duō)的灵活性(xìng)。

  在(zài)估(gū)数学(xué)分时,重(zhòng)点在(zài)大题的估分(fēn)上,要按步骤算分,解(jiě)题的方法可能不一样,但是在(zài)步骤上相(xiāng)当的(de)位置会给同样(yàng)的分(fēn)。

  

   物理(lǐ)的步骤分也是很重要的,但是(shì)不一定是非得要和标准(zhǔn)答案相同。

  只(zhǐ)要叙述(shù)得很清楚,逻辑关系上(shàng)比较明朗(lǎng)的话(huà),同样会给分。

  因此,物(wù)理答题(tí)的步骤、程(chéng)序往往(wǎng)比答案(àn)还要(yào)重要。

  一般(bān)情况下(xià):考生估分可能会偏高,因为考生只会(huì)对(duì)答案,认为答案对了(le)就会得分。

  而物理阅卷更注重答案(àn)是(shì)怎样来的,根据(jù)是什么。

  有些考生答案(àn)也许(xǔ)错了,可他得的(de)分也许比(bǐ)答案(àn)对(duì)的考(kǎo)生高,原(yuán)因之一(yī)就是解答(dá)过程的完整性。

  

   3.政治。

  对于政治(zhì)题的估(gū)分(fēn),不是答(dá)得内容越(yuè)多越给(gěi)分,而(ér)是要看是否将观点答出来了,才能给分(fēn)。

  因此(cǐ),政治估(gū)分应(yīng)把“踩点(diǎn)”和“踩意”相结合(hé),也(yě)就是说不一定完全(quán)“死(sǐ)抠”标准答案,只要(yào)表达的意(yì)思(sī)比较(jiào)接近(jìn)标准答案,表述(shù)清(qīng)楚、明确(què)就(jiù)可(kě)以适当给自己(jǐ)加分。

  但这(zhè)种(zhǒng)“踩意”也不是无边(biān)无沿,还要以标准(zhǔn)答案为纲(gāng),要把握好这个度。

  

   4.历史。

  历史估分(fēn)容易偏高。

  考生在估分时(shí)应注意以下几点:①在1分的(de)分点下常包括若(ruò)干句话,一般(bān)情况下,只要答上了一个神猜(cāi)方面(miàn)的一(yī)句话,就能加上这1分了(le)。

  ②答题(tí)里面如果出现判断错误,后面的(de)即使答对了(le),也不(bù)要给(gěi)自己加分。

  因(yīn)为判(pàn)断错了,阅卷者就不再往下看了。

  ③估分要注意抓关键词,虽然你的答(dá)案所有的话和标(biāo)准答案都比(bǐ)较相像,但最关键的那个词没有,也不要加(jiā)分,因为阅卷时就是找那(nà)个关(guān)键词(cí)。

  

   5.英语(yǔ)。

  英语(yǔ)最好按照自己平时的情况估分,因为英(yīng)语考题客观题(tí)比重大,估分相对容易,比较难估(gū)的(de)只是作文。

  在对作文进(jìn)行估分时(shí),最(zuì)好按照(zhào)自己平时的情况估(gū)分。

  

   学生第一遍(biàn)估分可(kě)以(yǐ)把自己认为“可得可(kě)不得”的分(fēn)数(shù)全部算(suàn)在得分之列;第二遍再按(àn)此方法细估(gū)一遍,找一个平均值;第三遍是把这部分分数全部排除在外;第四(sì)遍按此方法细估;第(dì)五(wǔ)遍是用(yòng)最高得(dé)分键锋(fēng)加上最低(dī)得分,然后得平均分;第六遍(biàn)是用细估(gū)的最高分加上最低分得(dé)平均分,最后再平均。

  一般情(qíng)况下,学生估(gū)分高低(dī)与(yǔ)学(xué)生本(běn)人的性(xìng)格(gé)有(yǒu)很(hěn)大的关系,因此家长(zhǎng)、老师(shī)也应结合学生具(jù)体情况(kuàng)因人而异。

  

   高考(kǎo)估分(fēn)时应充分(fēn)考虑以下三(sān)种情况:

  

   第一种情况(kuàng),估分(fēn)之前要吃游亮型(xíng)透标(biāo)准答案,然后(hòu)回忆自(zì)己答(dá)题的情况如何。

  题目不仅要答对,还要(yào)看(kàn)答得是否完整(zhěng)。

  因为少一个步骤(zhòu)或少一(yī)个(gè)论点(diǎn),都会被扣分;第二种(zhǒng)情况,对于结果(guǒ)错了(le)的答题不(bù)能全盘否定,有(yǒu)些(xiē)时(shí)候中间的某些步骤(zhòu)是对的,也可能会得分(fēn)。

  但(dàn)是(shì),这种情况下,分数要往低处(chù)估。

  如(rú)果解答的方法和标准答案不一致,最好请(qǐng)老师来把关。

  第三(sān)种情况(kuàng),考生要检验(yàn)自己是(shì)否运用了一(yī)些未经(jīng)推导(dǎo)的公式(shì)。

  也就是说(shuō),只有课本(běn)上(shàng)黑(hēi)体字的公式和定理才(cái)能直接(jiē)引用,否则也(yě)会被(bèi)扣分(fēn)。

  另外,那些平(píng)时(shí)粗心大意的考生还要注意,考(kǎo)试(shì)时不要有漏写、漏答的情况出(chū)现,譬如(rú),在做应用题(tí)时,为(wèi)了节约(yuē)时间,经常(cháng)不写(xiě)“答(dá)”字。

  如果在高考中出现这种情况,当然会被扣(kòu)分。

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