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鞋子235码数是多少,鞋子235是什么码? 认真地还是认真的写作业,认真的与认真地

  认真地还是认真的写作(zuò)业,认(rèn)真的与认真(zhēn)地(dì)是(shì)认真的和认真地的(de)区(qū)别在(zài)于用法不(bù)同,认(rèn)真“的”后面(miàn)鞋子235码数是多少,鞋子235是什么码?接名(míng)词的。

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认真地还(hái)是认真的写(xiě)作(zuò)业,认真的与(yǔ)认(rèn)真地(dì)

  认真的和认真地的区别在于用(yòng)法不(bù)同,认真“的”后面接名词。

  例(lì)如:认真的学习;

  认真“地”后(hòu)面(miàn)接动(dòng)词,例如(rú):认真(zhēn)地(dì)跑步(bù)。

  意思是信以为真;

  当真;

  严(yán)肃对待,不马虎(hǔ)。

  示例:1、我们学习要(yào)踏(tà)实认真,不(bù)要好(hǎo)高骛远(yuǎn)。

  2、妈妈做会计工(gōng)作非常认真,生(shēng)怕出现什么(me)差错(cuò)。

  3、上课要认真听讲,不要三(sān)心二意。

  4、代表们认(rèn)真讨论并(bìng)且一致通过了决议(yì)。

认真地还(hái)是认真(zhēn)的写(xiě)作业,哪个是正确(què)的用法(fǎ)?

  “认真地(dì)做作业”用地(dì)是:地;

  “地(dì)”的结构蔽蔽告特(tè)点也必须和它前面的(de)词和词组构成一种特(tè)有形式来为它(tā)后(hòu)面的动词服宏明务,构(gòu)成“状动关系”。

  如(rú):他认认真(zhēn)真地写(xiě)。

  此处的“地(dì)”便为(wèi)状语的标志,应读de。

  她愉快地接受了(le)这件(jiàn)礼(lǐ)物。

  其他“de”字(zì)的用法(fǎ)

  1、“的”的结构特(tè)点是(shì)必(bì)须(xū)和它前面的词鞋子235码数是多少,鞋子235是什么码?(cí)构成(chéng)一种固有的“的(de)字结(jié)构(gòu)”形式来修饰、限制和说(shuō)明后面的名词(cí)或并首代词,使前(qián)后构成(chéng)一种“定(dìng)名关(guān)系(xì)”。

  “的”即为(wèi)定语的标(biāo)志,应读de。

  如(rú):刚刚建成(chéng)的这所学校就是残疾人培(péi)训学校(xiào)。

  3、“得”为结构助词时,必(bì)须用(yòng)在动词或(huò)形容(róng)词之(zhī)后,带着它后(hòu)面的词语(yǔ)为其前(qián)的动词或形容词服务,即(jí)作动形谓语(yǔ)的补语。

  如:看得清清楚楚;白得刺眼。

  此处的“得”便为补语的标志,应读de。

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