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写(xiě)作手法比喻和比(bǐ)拟(nǐ)怎么(me)区分的(de)，比(bǐ)喻写作手(shǒu)法的(de)作用

　　比喻(yù)就(jiù)是将彼物比此物(wù)，二(èr)者具有相似性。

　　拟人就是把(bǎ)事物(wù)人格化，将本来不具备人动作(zuò)和感情的事物变(biàn)成和人一样(yàng)具有动(dòng)作和(hé)感情的样(yàng)子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不(bù)同(tóng)。

　　比(bǐ)喻(yù)的本体可出现可不(bù)出现(xiàn)，比(bǐ)拟的(de)本体必(bì)须出(chū)现。

　　2.喻体是(shì)具体的事物，可以确认(rèn)。

　　拟体不是具体事物(wù)，不能确认。

　　3.修辞(cí)目的不同。

　　比喻的目的偏重于帮助(zhù)读者认识或明白某种事物。

　　比拟的目的侧(cè)重于抒发某种情感(gǎn)，使读者受(shòu)到(dào)感染，进而产生某种(zhǒng)感情。

比喻与拟人例子

　　比(bǐ)喻(yù)

　　就是(shì)将彼(bǐ)物(wù)比此物(wù)，二者具有相似(shì)性。

　　例如：天上的白云像棉(mián)花。

　　很显然(rán)，这(zhè)个例子是比喻(yù)句(jù)，因为这个句子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过例子，可(kě)以知道判断一个句子是(shì)不是比喻句，不是出现“好(hǎo)像”“好(hǎo)似”“仿佛”“像”等词语就(jiù)是比喻句了，而是要有本体、喻体。

　　拟人

　　就是把事物(wù)人格(gé)化，将本来不具(jù)备人动作和感情的事(shì)物变成和人一样具(jù)有动作和感情的样子(zi)。

　　拟(nǐ)人(rén)就(jiù)是把(bǎ)物当人写，赋(fù)予物以人的动作行为(wèi)或思想(xiǎng)情感。

　　如：小草偷偷地从土(tǔ)里(lǐ)钻(zuān)出(chū)来，嫩嫩的，绿绿(lǜ)的。

　　这个句子就是采用拟人的修辞(cí)手(shǒu)法，一个“钻”更加形(xíng)象生动地展现(xiàn)了(le)小草(cǎo)旺盛(shèng)的生命力。

常见写(xiě)作(zuò)手法(fǎ)

　　夸张、对比、比喻、拟(nǐ)人、悬念、照(zhào)应、联想(xiǎng)、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬(chèn)托对比、伏笔照应(yīng)、托物(wù)言志(zhì)、白描(miáo)细描、铺垫悬念、正面侧(cè)面(miàn)比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开(kāi)门(mén)见山、烘托(tuō)、渲(xuàn)染(rǎn)、动静相衬、虚(xū)实相(xiāng)生、实写与虚(xū)写(xiě)、托物(wù)寓(yù)意、咏(yǒng)物抒情等(děng)。

作文中常见的比喻和比拟修辞手法的区(qū)别(bié)

　　　　导语：比(bǐ)喻和(hé)比拟，都是加强语言形象性的修辞手(shǒu)段，但(dàn)它们是两(liǎng)种不同(tóng)的修辞方(fāng)式。

　　下面是我整理的作文中(zhōng)常见的比喻和(hé)比拟修辞手法的(de)区别(bié)的相关内容，欢迎阅读。

　　 　　比拟是物(wù)的人化或(huò)人的(de)物化(huà)或把甲物拟作乙物，具有思想的跳(tiào)跃性，能使读者展开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的意境，体味它的(de)深意。

　　 　　比拟分为拟人和拟物。

　　 　　比(bǐ)拟离不(bù)开(kāi)联想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和(hé)拟作(zuò)事物之间(jiān)的可(kě)拟性(xìng)，借(jiè)助联想和(hé)想象而形(xíng)成的辞(cí)格，因此联想是通(tōng)向比拟的桥梁，想象是比拟的(de)翅膀。

　　 　　比拟具有很强的感情色彩，是作(zuò)者用自己自然流(liú)露的强烈感情(qíng)去感染读者的一种(zhǒng)辞格。

　　 　　比拟(nǐ)句：就(jiù)是借助丰富灶凯的想(xiǎng)像，把物(wù)当成人(rén)来写，或把人当成(chéng)物来写，或把甲物当成乙物来写。

　　 　　比(bǐ)喻(yù)：比(bǐ)喻 就是打比方，是用本(běn)质不同而(ér)又有相(xiāng)似点的事(shì)物描(miáo)绘(huì)事物或说(shuō)明道理的辞(cí)格。

　　 　　拟人：把事物(wù)人(rén)格化，把本来不具备人(rén)的一些动(dòng)作和感情的事物变成和人一(yī)样的。

　　 　　拟人(rén)就包括在比拟之中。

　　 　　比喻(yù)与比拟(nǐ)的性质不(bù)同、作用不(bù)同.比喻是用(yòng)与本体事(shì)物有(yǒu)相似点的另一事物作比也就是打(dǎ)比方；一定得有(yǒu)相似点，通过相衡辩袜(wà)似点使本(běn)体同(tóng)喻体联系起来(lái)，唤起(qǐ)人们的(de)联想(xiǎng)，使(shǐ)人(rén)更具体(tǐ)地惑知事物。

　　比拟即模(mó)拟,它是用(yòng)乙事物具(jù)有(yǒu)的特性(包括称渭(wèi)、动作、行为等(děng))写(xiě)甲事物(wù)，或者说是把乙事物的特性强加于甲事物。

　　乙(yǐ)事物般是(shì)有(yǒu)生(shēng)命力的(de),能活(huó)动,有(yǒu)感情的；它比甲事物具(jù)体实在，于是本来较(jiào)抽(chōu)象、不太实在的事物变得具(jù)体实(shí)在了，当(dāng)然(rán)就增(zēng)添了语(yǔ)言(yán)的(de)生动性(xìng)。

　　 　　总结：由咐激此可见，比喻强调的是(shì)甲乙两物的相似性，而比拟却(què)是利用(yòng)它们(men)之(zhī)间的不同(tóng)特性(xìng)，使两(liǎng)体融为一体，这是(shì)区别(bié)比喻(yù)和比(bǐ)拟沈阳所有中专学校名单一览表，沈阳所有中专学校名单表最重要的(de)标(biāo)志。

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