小学(xué)六种说明方(fāng)法及作用，六种说明方(fāng)法及作用(简短)是(shì)六种常用说明方法分(fēn)别是举例子、引(yǐn)资索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的料、作(zuò)比较(jiào)、列数字、分类别、打比方(fāng)的。

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小学六种说明方法及作用，六种(zhǒng)说明方法及(jí)作用(简短)

　　举例子的作用(yòng)是使文章表达的意思更明(míng)确，读(dú)者更能(néng)理解，具体地说明了说明对(duì)象(xiàng)的特(tè)点。

　　1、举例子

　　举出实际事例来说(shuō)明事物，使所要说(shuō)明(míng)的事物具体化，以便读者(zhě)理解(jiě)，这种(zhǒng)说明方法叫举例子。

　　运(yùn)用举事例的说明方法(fǎ)说(shuō)明事物或事(shì)理，一要注意例(lì)子的(de)代表性，二要注意例子的适量性。

　　作用：使文(wén)章表达(dá)的(de)意思(sī)更明确，读者更能理解(jiě)，具体(tǐ)地说明了说(shuō)明对象的(de)特点。

　　2、引资料(liào)

　　为了使说明的(de)内容更充实具体，更具说(shuō)服(fú)力，可以引用一(yī)些(xiē)文(wén)献资料、诗词(cí)、俗(sú)语、名人名(míng)言等。

　　引资料的范围很广，可(kě)以是经典著作，名(míng)家名言，公式(shì)定(dìng)律，典故谚(yàn)语等。

　　作用：使文章(zhāng)更具说服力。

　　体现说明文语言(yán)的(de)准确性。

　　引用古(gǔ)诗：使说明文更具(jù)诗情(qíng)画意。

　　引用故(gù)事使文章具有趣味性。

　　3、作比较

　　作比较是将两种类(lèi)别相同或不同的事物(wù)、现象加以比(bǐ)较来说明事物特征(zhēng)的说明方法。

　　说明(míng)某些抽象的或(huò)者是人们比较陌生的事物，可以用(yòng)具体的(de)或者(zhě)大家(jiā)已经熟悉的(de)事物和它比较，使(shǐ)读(dú)者通过(guò)比(bǐ)较得到具体(tǐ)而鲜明的印(yìn)象。

　　事物的特征(zhēng)也往往在比较中(zhōng)显现出来。

　　在作(zuò)比(bǐ)较的(de)时候，可以是同类相比(bǐ)，也可以(yǐ)是(shì)异类相比，可以对事物进(jìn)行“横(héng)比”，也可(kě)以对(duì)事(shì)物进行(xíng)“纵比(bǐ)”。

　　作(zuò)用：把……与(yǔ)……进行(xíng)比较(jiào)，突出(chū)强(qiáng)调了(le)说明(míng)对象的特(tè)点。

　　4、列(liè)数字

　　为了使所要说明的事物具体(tǐ)化，还可以(yǐ)采用(yòng)列(liè)数字的方(fāng)法，以便读者(zhě)理解。

　　需要注(zhù)意的(de)是(shì)，引用较多的数(shù)字，一定要准确无误(wù)，不准确的(de)数字(zì)绝对(duì)不能(néng)用，即使是估(gū)计的数字也(yě)要(yào)有(yǒu)可靠的根据(jù)，并力求(qiú)近似(shì)。

　　作用：用列数字的方法(fǎ)进(jìn)行(xíng)说明，既能准确(què)客观地反映(yìng)事(shì)实(shí)情况，又有较强的说(shuō)服力。

　　更体现了说明文(wén)的准确性，准(zhǔn)确地说明(míng)了说(shuō)明对象(xiàng)的特点。

　　5、分类别

　　说明事物(wù)的特征，往往从单方面不易说清楚，可以根据形状、性质、成因(yīn)、功(gōng)用等属性的异同，把事(shì)物分成(chéng)若干类，然后依照类别(bié)逐一加以说明。

　　这种(zhǒng)说(shuō)明方法(fǎ)，叫分类别(bié)。

　　作用：条理(lǐ)清晰，层次清晰(xī)，一目了然。

　　清晰地说(shuō)明了说明对(duì)象的特点，使文章(zhāng)更具有说服力(lì)。

　　6、打比方(fāng)

　　利用两种(zhǒng)不同事物之间(jiān)的相似之处作比较(jiào)，以突(tū)出事物(wù)的(de)形状特点，增强说(shuō)明(míng)的(de)形象性和生动性(xìng)的说(shuō)明(míng)方法叫做(zuò)打比方。

　　说明文中的打比方(fāng)的说明方法，同修辞格上的比喻还有联想是一致的(de)。

　　不同的是，比喻修辞有明喻、暗(àn)喻、和借喻，而说明(míng)多(duō)用(yòng)明喻和暗喻，借喻则不宜使(shǐ)用。

　　作用：把……比作……，生动形象地说明了说明对象的特点，使说明更通俗易(yì)懂。

小学(xué)六种说明方法及作用

　　小学的六(liù)种说明(míng)方法及(jí)作用如(rú)下：

　　1、举例(lì)子。

　　是通过列举(jǔ)有代表性(xìng)的、恰当的事(shì)例来说(shuō)明事物特征的说明(míng)方法。

　　作用索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的(yòng)：使文章表达的(de)意思更明(míng)确，使说明的对(duì)象更(gèng)生动形象，便于读者(zhě)理(lǐ)解。

　　例句：我国名胜古(gǔ)迹十分多.诸如泰山,黄河,故宫,孔府,普陀山,明(míng)孝(xiào)陵,香格里拉等。

　　2、列数字(zì)。

　　从(cóng)数量上(shàng)说明(míng)事物特(tè)征或事理的方法。

　　需要注意的(de)是，引(yǐn)用(yòng)的数字(zì)，一(yī)定要准确(què)无误，不准确(què)的数(shù)字绝对不能用，即使是估计的(de)数字，也要有(yǒu)可靠(kào)的根据，并力求近(jìn)似(shì)。

　　作用：使说明(míng)对象的特(tè)点更加精(jīng)确、科学令人(rén)信服。

　　例句：黄河在(zài)近2000年(nián)间竟决口(kǒu)1500多(duō)次，改道26次，给两岸人民带(dài)来了深重的苦难。

　　黄河(hé)是世界上含(hán)沙量(liàng)最大的大(dà)河(hé)，其含(hán)沙(shā)量相当于(yú)长江的68倍。

　　3、作比较。

　　是说明文中斗老镇将两(liǎng)种(zhǒng)类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事(shì)物特(tè)征的说明(míng)方法。

　　作用：突出强调事物的某种特(tè)征。

　　例句(jù)：黄河是世界上含沙量最大(dà)的大(dà)河(hé)，其(qí)含(hán)沙量(liàng)相当于长江的68倍。

　　4、打比方。

　　是通过比喻的修辞手(shǒu)法来(lái)说明事物特征的一种说明方(fāng)法(fǎ)。

　　作用：使(shǐ)抽象的(de)事物变(biàn)得具体、生动(dòng)、形象。

　　例(lì)句：人们都说，黄(huáng)河是中(zhōng)华民(mín)族的(de)摇(yáo)篮。

　　5、分类含缺别。

　　要(yào)说明事物的特(tè)征，往(wǎng)往(wǎng)从(cóng)单方面不易说清楚，可以(yǐ)根据形状、性(xìng)质(zhì)、成因、功用等属性的异同(tóng)，把事物分成若干(gàn)类，然(rán)后依照(zhào)类别逐一加以说明，这(zhè)种说(索尼是哪个国家的品牌，索尼是哪个公司的shuō)明方法叫分类(lèi)别。

　　作用：使说(shuō)明事物的特征条(tiáo)理清晰，一目(mù)了然。

　　例句：鲸的(de)种类很(hěn)多，总(zǒng)的(de)来说可以分为两(liǎng)大类：一类是须鲸，没有牙齿；一(yī)类是齿鲸(jīng)，有(yǒu)锋(fēng)利的(de)牙齿。

　　6、下定义。

　　用简明的(de)语(yǔ)言对(duì)事物(wù)的本质特征作(zuò)概括的说明(míng)方法。

　　作用：科学准(zhǔn)确地解释空粗(cū)说明对象的内涵,使(shǐ)说明更严密，更通俗易懂。

　　例句：两组对边分(fēn)别平行的四(sì)边形叫平行四边形。

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