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使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思

使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思 人类大脑被外星人锁死?潜能被限制低于10%?人人皆可成为爱因斯坦?

1955年4月15日(rì),一位(wèi)老人因为腹中的剧痛被送往普林斯(sī)顿医院,此时他的主动(dòng)脉已(yǐ)经(jīng)扩(kuò)张到了正(zhèng)常血管直径(jìng)的150%。三天后,由此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺走了当时人类最伟大的科学家的生命,阿尔伯特爱(ài)因斯坦,享年76岁。当时(shí)负责尸检的病(bìng)理学家托马斯(sī)哈维其(qí)实并不关心爱(ài)因斯坦的真正死因,而是(shì)十分(fēn)好奇他(tā)为什么会这样聪明(míng)。面对着(zhe)当时(shí)世界(jiè)上最聪明的(de)尸体,哈维开始纠结(jié)起(qǐ)来,他当时想(xiǎng),如(rú)果按(àn)照(zhào)爱因斯坦的遗(yí)嘱(zhǔ)查出病因之后就会被火化。而此时摆在(zài)他(tā)面(miàn)前的是(shì)一个千载难逢的机(jī)会,他可以零距离的研究世界上最聪明(míng)的(de)大佬(lǎo),如果能(néng)够(gòu)取得(dé)成(chéng)果(guǒ),不但名利双收,还(hái)会(huì)颠(diān)覆整个医(yī)学(xué)界。烧掉它,实在是太可惜了。巨大的好奇和探究(jiū)欲最终战胜(shèng)了哈(hā)维的理(lǐ)智,在距离(lí)爱因斯(sī)坦(tǎn)医学(xué)死(sǐ)亡的八小时之后,哈(hā)维悄悄地锯开(kāi)了他(tā)的颅骨,完整地取出(chū)了爱因斯(sī)坦的大脑并藏了(le)起来。然而哈维只是一个病理学(xué)家(jiā),对大脑(nǎo)和神经系(xì)统的研究一窍(qiào)不(bù)通,所(suǒ)以哈维在面(miàn)对(duì)爱因斯坦的大脑时,除了称重和拍照什么也做(zuò)不了(le)。

现(xiàn)在人类成年男性的大脑平(píng)均质量是1350克(kè),而哈维测量的结果显示,爱因斯坦(tǎn)的大脑(nǎo)质量是(shì)1230克,比正常(cháng)人(rén)还少了足(zú)足二两(liǎng)半。如此看来,人(rén)类的聪(cōng)明程度与大脑(nǎo)的(de)绝对质量关系并不大。后来这颗(kē)可怜(lián)的(de)大(dà)脑被切成(chéng)了(le)240块。在(zài)半个(gè)多世纪以来,人们(men)一直在不断的探索其中的奥秘,在1980年代(dài)的研(yán)究发现(xiàn),爱因(yīn)斯坦大脑中的(de)神经角质细胞,比普通人多出73%,在2012年的研究又发现,爱因斯坦的大脑顶叶比常人大(dà)了15%,后(hòu)来人们把(bǎ)焦点又放在了偏执(zhí)体上(shàng)等等。可是大脑这(zhè)些(xiē)部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的强项所在,因此这些(xiē)理论都没法让大(dà)多数的人(rén)所信(xìn)服(fú)。而渐渐的,世界(jiè)上大部分的人都开始(shǐ)相信(xìn)这样一(yī)种说法(fǎ),人类的大脑只开发了不(bù)到10%,大多(duō)数的人只能(néng)使用大脑的5%甚至3%,如果能够(gòu)使(shǐ)用大脑超过7%,就(jiù)已(yǐ)经是天才般的存在了,而爱(ài)因斯坦的(de)大脑利用率已经达到了(le)13%。在这个理(lǐ)论的基础上,一些研(yán)究远古地外文明的人认为,人类(lèi)的大脑之所(suǒ)以(yǐ)没有被全(quán)部的开发利用,是因为基(jī)因(yīn)中的某些部分已(yǐ)经被(bèi)远古时(shí)期造访地球的高智能生命(mìng)锁死,目的是为了防(fáng)止人类的科(kē)技发展过快。这个理论(lùn)也为(wèi)各种科幻电影提供了基(jī)础素材。经过(guò)了《超体》、《永无止境》这样的(de)科幻(huàn)电影渲染之后,甚至让(ràng)很(hěn)多人(rén)都相信(xìn),如果大脑潜能开发(fā)超(chāo)过50%,就可以唤醒人类的(de)超能力(lì),如(rú)果达(dá)到100%,就等同(tóng)于神一(yī)般的存(cún)在。对于(yú)这样(yàng)的(de)说法,你觉得可信(xìn)吗?这(zhè)个科学界最大的(de)都(dōu)市传说源自一(yī)位(wèi)智商(shāng)比爱因斯坦还要高出一(yī)个(gè)层(céng)次的天才(cái)。事情要从120年前说起(qǐ)。1898年4月(yuè)1日愚人节(jié)这一天,世界上智商最高的人出(chū)生在(zài)一(yī)个犹(yóu)太(tài)家庭当中,这个人叫做(zuò)威廉詹姆(mǔ)斯希德斯,他6个月开始说(shuō)话,18个(gè)月(yuè)就可以阅读纽(niǔ)约时报,6岁的时候(hòu)自学成了(le)解剖(pōu)学和逻辑学(xué),还(hái)可以(yǐ)通过(guò)自(zì)创(chuàng)的对数(shù)算出历史上任意一(yī)天(tiān)是(shì)星(xīng)期(qī)几。8岁学会了包括拉丁语、希(xī)伯来语、俄语等(děng)的8门(mén)外语,而且还自(zì)创了(le)一门语言。11岁时被(bèi)哈佛大(dà)学破(pò)格录取,成了当(dāng)时哈佛有史以来最年轻的新生。在(zài)进入哈佛不(bù)到一年,希德斯就在高等数学领域有(yǒu)了很高的(de)造诣,并在100多位(wèi)哈(hā)佛(fú)教授(shòu)和学生的(de)面前进行了关于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上(shàng)的教授坚信(xìn)希(xī)德斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学(xué)家之一。在希德斯的天赋面前,IQ测试的(de)数(shù)值已经(jīng)爆表(biǎo),人们推测他的智商(shāng)至少在260到300之(zhī)间,相(xiāng)当于1.875个爱因(yīn)斯坦(tǎn)。而这个(gè)天才少(shǎo)年的(de)养成和他的父母是分(fēn)不开的(de),尤其是他的(de)父亲(qīn)鲍里斯西德(dé)斯。鲍(bào)里斯(sī)希德(dé)斯(sī)是一(yī)位(wèi)来自乌(wū)克兰的(de)犹太移(yí)民,同样是(shì)一个智商极高的天才,曾经在(zài)七年之内获得了(le)哈佛大学四个学(xué)位,其中(zhōng)最让他引以(yǐ)为傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹(zhān)姆斯的关门弟子(zi)。

也正是因为对导(dǎo)师的崇拜,不仅让(ràng)威廉詹姆斯成了自己儿子的教(jiào)父,还(hái)直接将(jiāng)孩子的名字(zì)命名为导师的名字。威廉詹姆斯(sī)希德斯(sī)鲍里(lǐ)斯席德(dé)斯在孩子(zi)出生使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思(shēng)之前就已经下定决心要释(shì)放他儿子隐藏的潜力,因为他认为年幼(yòu)的儿子(zi)代表了一(yī)个(gè)机(jī)会,这个机会就是在(zài)现实的世(shì)界当中检验他(tā)的(de)导师曾经提出(chū)的一(yī)项理论。美国心理学之父威廉詹(zhān)姆(mǔ)斯始终认为人类只使用(yòng)了一(yī)小部分(fēn)的身心(xīn)资(zī)源,并发表在(zài)了(le)1907年的科学杂志上(shàng)的(de)一篇文章当中。后来随着天才(cái)少年被媒体的(de)大肆(sì)报道,父(fù)亲鲍里斯坚信他的(de)儿子被培养成了不世(shì)出的(de)天才少年,印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人(rén)们没有注意到的是詹(zhān)姆斯所说的,其实是身(shēn)心资源,而(ér)并(bìng)非大脑,也没有提及任(rèn)何的百(bǎi)分比(bǐ)。但是(shì)为什么后来却出(chū)现了所谓的10%利用率,同时又和大脑联想在一起呢?1920年(nián)美国(guó)生(shēng)理(lǐ)学家卡尔拉什利训练(liàn)小老鼠走迷(mí)宫,然后去寻找食物。小老(lǎo)鼠学会以后,卡尔使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思就会(huì)切掉他们的一部分脑皮层,然后(hòu)再与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除的(de)时候,老鼠并(bìng)没有受到什么影响,依(yī)然可以按照训练找到食(shí)物。于是他(tā)就一直切(qiè)一(yī)直切(qiè),切到(dào)一半以后,老鼠似乎依然没(méi)有受到任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一个脑区(qū)时(shí),发现这个区域(yù)对小(xiǎo)老(lǎo)鼠钻迷宫的影(yǐng)响非常的大,卡尔把这个(gè)区域归结为“活性区域”,而其(qí)他对(duì)小老(lǎo)鼠钻(zuān)迷宫影响不大(dà)的脑区则归(guī)结为(wèi)“非活性的区(qū)域(yù)”。而且卡(kǎ)尔发现,他对(duì)活性脑区切除的越多,小老鼠就会变得越(yuè)傻,找不到食物。因(yīn)此很多人认为(wèi)这就是因(yīn)为老鼠大部分的大脑(nǎo)是没有被开(kāi)发利用的(de),所(suǒ)以(yǐ)即便(biàn)是被切除(chú)掉,也对老鼠没有(yǒu)什么影响。1923年(nián),奥地利的(de)医生弗洛伊(yī)德(dé)提(tí)出了冰山理论,说人的意(yì)识就像冰山一样,只(zhǐ)有露出表(biǎo)面的部(bù)分才(cái)能被别人(rén)和自己(jǐ)看(kàn)见(jiàn),可还有隐藏在水下的(de)很大一(yī)部分(fēn)是人们不(bù)能轻(qīng)易看到的,也(yě)就(jiù)是“潜意识”。但是(shì)结合老(lǎo)鼠大脑切(qiè)除的实验,人们就将冰山理论曲解为人脑潜能的开发程度,把(bǎ)表面的小部分理解为已经(jīng)开发(fā)的脑潜(qián)能,而另(lìng)外(wài)的(de)绝(jué)大部分则(zé)被认为没有开发出(chū)来(lái)。

后来(lái)在1936年,卡(kǎ)耐基出版了(le)著(zhù)名的(de)《人性的弱点》,在罗尔托马(mǎ)斯(sī)为这(zhè)本书(shū)写的序言(yán)当中(zhōng)有这样一句话(huà),哈(hā)佛大学(xué)的威廉詹姆斯教授过去常说,一般人只使(shǐ)用了他潜在心智能力的10%,这(zhè)句话随着人性的弱点(diǎn)在全球(qiú)热销传遍了(le)全世(shì)界(jiè)。10%这(zhè)个(gè)数字(zì)也印在了(le)大多数人的脑海当(dāng)中,再配上那场著名(míng)的(de)小白鼠切(qiè)脑实验,人类(lèi)大脑(nǎo)最多只能(néng)开发使用10%的都市传说就这样席卷(juǎn)了全世界。根据调查,世界(jiè)上相信这个理论(lùn)的人类(lèi)超过了65%,相(xiāng)比(bǐ)之下(xià),直到2016年(nián),相信进化论的人才只有54%。那我们就先从“进化论”说起,进(jìn)化论(lùn)本身也(yě)许不够完善(shàn),还(hái)存在(zài)着某些争议,但无论是遗传还是基因突变,物种进化的本质都是自然选择的结果。在这个过程(chéng)中,物种都会(huì)遵守(shǒu)这样一个法则,使(shǐ)用或者是失去。也就(jiù)是说,如果有机体停止使(shǐ)用(yòng)某些器(qì)官,它们就会慢(màn)慢地适(shì)应,之后退化直到消失。比如洞穴(xué)鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地下世界生活(huó)了千百万年之后,眼睛(jīng)已经完全消失了(le),而(ér)动物的大脑同样(yàng)是经过数(shù)百万年的自然选择(zé)不断(duàn)进化所形成的,虽然(rán)人(rén)类的(de)大脑只占据着体重(zhòng)的2%,但是作为世界上最复杂的(de)结构,大脑在氧(yǎng)气和营养上的(de)消耗是巨大的,就算(suàn)是你坐在那里休(xiū)息,什么都(dōu)不想,它也依然需要整个人(rén)体20%的能量来维持所有(yǒu)的大(dà)脑(nǎo)功能(néng)正常运(yùn)转。因(yīn)为大脑皮(pí)层不但会调节(jié)躯体(tǐ)运动,整(zhěng)合各种感觉、控制(zhì)语言的最高(gāo)级中(zhōng)枢,同时又(yòu)具有抑制整合情绪(xù)的功能(néng),甚至还在时刻(kè)准备着进行应(yīng)急反射。比如一个人喊你一(yī)声的同时扔(rēng)向你一(yī)个苹果,正常人就(jiù)会下意识的接(jiē)住,而(ér)不(bù)是无动于衷,这(zhè)些都是大脑时刻在运转的结果。相比之下,许多脊(jí)椎(chuí)动物物种的成年(nián)大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味着,如果我们真的(de)只使(shǐ)用了我们潜在(zài)脑力(lì)进化的10%,贡献出这(zhè)么多的能量来维持整个大(dà)脑的(de)功能,对(duì)于进化来说(shuō)是一种极大的浪费,拥有一个体积更小,效(xiào)率更高的大脑,才能(néng)更加的凸显出生(shēng)存的优势。所以从进化(huà)上来说,大脑是不(bù)可能仅仅开发了10%的。

可是(shì)卡尔的老鼠实验又怎么(me)解释呢(ne)?其实在当时,由于(yú)相关(guān)的知(zhī)识(shí)盲区,卡尔所切(qiè)除的部(bù)分脑区(qū)其实是(shì)属(shǔ)于初级(jí)的视觉皮层,当他被切(qiè)掉(diào)的越(yuè)多,导致(zhì)的(de)视觉(jué)受损就越严重,小老鼠的视(shì)野范(fàn)围会变得越来越小,慢慢(màn)的(de)看不见(jiàn),最(zuì)终导致了寻找食物变得越来越(yuè)困难。随着科学的发展,我们已经(jīng)可以通过正电子(zi)发射、断层扫描和功能性的(de)磁共(gòng)振成像技术来(lái)监测(cè)大脑的活动(dòng)。研究发现,大脑的每个部(bù)分的功能(néng)都(dōu)是不可或缺(quē)的,当一个人在做特定的任务(wù)时,大脑的不同部分是在协同工(gōng)作的,哪怕只(zhǐ)是活动一下手(shǒu)指,也是(shì)上亿(yì)个神经(jīng)元协调工作(zuò)的结(jié)果。即便是在睡觉的时候,大脑也(yě)会处在一个不断活(huó)动(dòng)的状态。因此,与大脑开发10%的都市传说(shuō)恰(qià)恰(qià)相反,目前(qián)人类还(hái)没有找到一个(gè)完全不活(huó)跃(yuè)的大(dà)脑区域,这意味着人类的(de)大脑其实已经被开(kāi)发(fā)了(le)100%。大(dà)脑利(lì)用率(lǜ)不到10%的广(guǎng)泛流行还有一个非常(cháng)现实的原(yuán)因,那(nà)就是利益。成为绝(jué)顶聪明的天才是每(měi)个(gè)人所(suǒ)希望的(de)事儿,所以小(xiǎo)白鼠实验、超高智商(shāng)的天才培养、冰山理论以及卡内基著作的畅(chàng)销都成了营销故事当中最好的素材,再加上一(yī)些(xiē)相关科幻(huàn)电影的渲(xuàn)染,使(shǐ)得(dé)更多的人相信了这个都市(shì)传说。这(zhè)也意味着更多(duō)的(de)人期(qī)待一(yī)种(zhǒng)尖端的技术或者神奇的药物可以(yǐ)解锁它(tā),让他(tā)们(men)在一夜之(zhī)间(jiān)成为(wèi)超级天才。所以当(dāng)有人告诉你可以利(lì)用剩余的大脑(nǎo)潜(qián)力来(lái)提高智慧,你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其实(shí)你的大脑和爱(ài)因斯(sī)坦(tǎn)之间并没有太大的差距,人与人之间的大脑相似度(dù)高达94%,但是人与(yǔ)人(rén)之间的理解能力(lì)、记忆能力以(yǐ)及(jí)创(chuàng)造力确实存在着巨(jù)大的差异,这并(bìng)不是因为大脑(nǎo)使用(yòng)率的不足,而是(shì)在于神经元的数(shù)量以及单(dān)个(gè)神经元的链(liàn)接数。人类的大(dà)脑(nǎo)大概有800亿个神(shén)经元,神(shén)经元与神经(jīng)元之间(jiān)并(bìng)不(bù)会直接(jiē)相连,而(ér)是会形成一种叫做突触的结构,可以通过(guò)神经递质将神(shén)经元之(zhī)间的电信号进行传递(dì)。我们(men)任何的(de)行为(wèi)、想法(fǎ)、念头(tóu)或(huò)者是(shì)知识点在大脑(nǎo)当中都是一个信号,那(nà)么你的知(zhī)识(shí)越多,想法(fǎ)越多,所(suǒ)形成(chéng)的(de)突(tū)触就(jiù)会越多,而当你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)牢固,想法越熟练,突出的结构就会变得越强大。反过来,这个知(zhī)识点(diǎn)或者是想法的(de)突出结构越强大(dà),意味着知识点的记忆(yì)越深刻,想法和动作(zuò)就越娴熟,每一个(gè)神经元最多可以发出(chū)8000个(gè)突出。但是,一般人实(shí)际发出的连一(yī)半都达不到。比如张(zhāng)三的大脑有(yǒu)900亿(yì)个神经元(yuán),每(měi)个神经元平均有5000个(gè)突触链接,那么张三的知识(shí)量就有900亿乘以五千四百五十万亿个,而李四的大脑有800亿个神(shén)经元,每个(gè)神(shén)经元平均有2000个突触链接,那么李四的知识(shí)量就有800亿(yì)乘以两千一百六十(shí)万一个。虽然这是为了让大(dà)家能更好地理解所做出的一种(zhǒng)量化(huà)比(bǐ)喻(yù),但是两个人的知识量(liàng)差(chà)距确实是巨大的。我们在(zài)每天的所有(yǒu)活(huó)动与思考时,在大脑里面实际上就(jiù)只发生这两类活动(dòng),一个就是在强化(huà)已经(jīng)形成的突(tū)出,另一个就是(shì)在形成新的(de)突出,也就(jiù)是学习(xí)到新的知识。而这些突出(chū)的结构(gòu)越强大,大(dà)脑神经元(yuán)之间的联系就越(yuè)紧密,那么在同样的工作要求之下,大脑就可以更快(kuài)的调集更多的神经元(yuán),进入到活跃(yuè)状态。大脑(nǎo)传递信息的效率就(jiù)会(huì)更高,那(nà)么外部表现(xiàn)出来的就是更聪明(míng)、更熟练。反(fǎn)之(zhī),大(dà)脑调集(jí)活跃的神经元数量过少,大脑传递(dì)的(de)信息效(xiào)率就会(huì)低,外部的表现(xiàn)就是笨拙、反应(yīng)慢。而我们大(dà)脑(nǎo)中的(de)电信号是通过信息刺激(jī)所产生的,产(chǎn)生(shēng)之后(hòu)又会引发连锁反应,那么这就(jiù)赋(fù)予了人类大脑更强的一种联合能力。

由一个神经(jīng)元(yuán)受到刺激,最多(duō)可以发出8000个知(zhī)识点的(de)链接,而(ér)这8000个(gè)知识点(diǎn)它又激活了8000个神经元,如果每个神(shén)经元又发出8000个知识点链接,就意味着最初的一个知识(shí)点会产生的连锁反应,而(ér)激发出无数的念头和(hé)联(lián)想,我们的创造(zào)力就这样(yàng)产生了。但是人脑的神经元(yuán)并不(bù)是天生(shēng)就拥(yōng)有(yǒu)8000个链接的突触(chù),多数的人(rén)在一生(shēng)当中,平均(jūn)每个神经元所(suǒ)拥有的链接突触其实连(lián)8000的一半都不到(dào)。因此,想让大脑(nǎo)变得更聪明,本质上就是增加神经元的数量和增加突出的数量。研究发现,大脑(nǎo)的海马体中每天可(kě)以产生大约700个新的神经元,除了(le)自然生长(zhǎng)的神(shén)经元,也可以通过学习、运动和健康的饮食(shí)来促(cù)进新的神(shén)经元生成,而压力、睡眠不足(zú)和酒精则会阻碍新神经元的生(shēng)成。而增加(jiā)突触的(de)数量,就(jiù)是通过主(zhǔ)动的(de)学(xué)习(xí)或者(zhě)是思考(kǎo),不(bù)断产生新的(de)突触,然(rán)后(hòu)再强化它们(men)。这就是为(wèi)什么善于主动(dòng)学习和(hé)勤于思考的人(rén)往往会变得更加(jiā)聪明。所以爱因斯(sī)坦曾经这(zhè)样说,并不是因(yīn)为我多聪(cōng)明,我只是(shì)比(bǐ)常人(rén)花更多的(de)时间(jiān)去思考问(wèn)题而已。另外,突(tū)触(chù)还有这样一个特(tè)点,它是动态形(xíng)成与(yǔ)动态削减的,用的多的突触(chù)就会被强化,用的少的就(jiù)会被弱化(huà),甚至会(huì)被消除(chú),或者是被其他的信息(xī)占(zhàn)用。外部的表现就(jiù使出吃奶的劲儿,吃奶的劲都使出来了是什么意思)是遗忘和记忆衰退(tuì)。这一(yī)点在进(jìn)化方式(shì)上(shàng)和洞穴是一样的,比如不喜欢主动思考,懒得动脑(nǎo)的人,整天对着电(diàn)视(shì)或者是电(diàn)子设备的时(shí)候(hòu),大脑就处在一个被动接受信息的状态(tài),是得不到主动信息刺激的,那么这种就基本(běn)不会形成有效的新的(de)突出,所以封(fēng)锁人(rén)类大脑的不是外星(xīng)人,而(ér)是我(wǒ)们自(zì)己。

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